4. Задача – 15.

Реальний ВНП в минулому році склав 510 млрд. грн. і 535,5 млрд. грн. в поточному році. Розрахуйте: а) темпи зростання і б) темпи приросту ВНП в поточному році, в порівнянні з минулим роком, у відсотках.

5. Завдання – 5.

Зобразіть графічно загальну модель макроекономічної рівноваги. Як визначається рівноважний рівень цін?

6. Завдання – 5.

Вкажіть, що з названого відноситься до доходів, а що до видатків державного бюджету?

1. Податки ________________.

2. Національна оборона __________________.

3. Позики ______________________________.

4. Охорона здоров’я _____________________.

5. Емісія грошей ________________________.

6. Освіта ______________________________.

7. Державне управління _________________.

8. Приватизація державних підприємств ___________.

Затверджено на засіданні кафедри ЗЕТ Протокол №9 від 6.05.09р.

Зав. кафедри Екзаменатор

Одеський державний економічний університет

Факультет__________ кафедра Загальної економічної теорії

Навчальна дисципліна – Макроекономіка

Критерії оцінки (за повну відповідь) 90-100 балів–5; 70-89 балів–4; 50-69 балів–3; менш 49-2

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ 5

1. Валовий внутрішній продукт: зміст поняття – 30.

Визначення поняття “ВВП” (5); відмінності між ВВП і ВНП (5); проміжний та кінцевий продукти (5); додана вартість та її роль в розрахунку ВВП (10); виключення з ВВП непродуктивних угод (5).

2. Грошовий ринок. Попит на гроші та пропозиція грошей – 30.

Сутність грошового ринку (5); попит на гроші та його складові (5); фактори, що впливають на попит на гроші (5); пропозиція грошей та роль центрального банку в її регулюванні (10); рівновага попиту на гроші та пропозиції грошей, рівноважна ставка процента (5).

3. Задача – 15.

Якщо обсяг чистих інвестицій збільшився на 2,7 млрд. грн., а реальний ЧНП збільшився на 8,1 млрд. грн., то якими були гранична схильність до споживання і гранична схильність до заощадження?

4. Задача – 15.

Чисельність населення країни дорівнює 31 млн. осіб.; 9 млн. осіб - діти до 16 років, а також люди, які перебувають у тривалій ізоляції; 8 млн. осіб вибули зі складу робочої сили (пенсіонери, студенти, домогосподарки); 1 млн. осіб – безробітні; 0,5 млн. осіб - працівники з неповним робочим днем, які шукають кращу роботу. Розрахуйте: а) чисельність робочої сили; б) рівень безробіття.

5. Завдання – 5.

Напишіть формулу, що визначає рівень інфляції.

6. Завдання – 5.

Вкажіть, цінові та нецінові детермінанти сукупного попиту.

1. Ефект процентної ставки __________________________________.

2. Збільшення державних закупок _____________________________.

3. Ефект багатства чи ефект реальних касових залишків __________.

4. Зміни споживчих видатків _________________________________.

5. Ефект імпортних закупівель ________________________________.

6. Збільшення валових приватних інвестицій ____________________.

Затверджено на засіданні кафедри ЗЕТ Протокол №9 від 6.05.09р.

Зав. кафедри Екзаменатор