1. Назовите правильное соотношение фронтальных зубов в вертикальной плоскости при ортогнатическом прикусе.

A.Верхние и нижние резцы контактируют режущими краями.

B.Верхние резцы перекрывают нижние на 1\3 высоты коронки*.

C.Верхние резцы перекрывают нижние на 2\3 высоты коронки.

D.Верхние резцы перекрывают нижние на более чем 2\3 высоты коронки.

E. Верхние резцы перекрывают нижние на 1\4 высоты коронки.

2. При ортогнатическом прикусе верхние резцы контактируют с нижними резцами

A.Режущими краями.

B.Небной поверхностью.

C. Вестибулярной поверхностью.

D. Зубным бугорком на небной поверхности*.

E. Небной поверхностью в пришеечной области.

3. С прорезыванием каких зубов связан первый физиологический подъем высоты прикуса

A. Первых постоянных моляров

B. Вторых постоянных моляров

C. Третьих постоянных моляров

D. Первых временных моляров*

E. Вторых временных моляров

4. С прорезыванием каких зубов связан второй подъем высоты прикуса

A. Первых постоянных моляров*

B. Вторых постоянных моляров

C. Третьих постоянных моляров

D. Первых временных моляров

E. Вторых временных моляров

5. Укажите этиологический фактор развития глубокого прикуса:

A. Сосание пальца

B. Инфантильный тип глотания

C. Нарушение носового дыхания

D. Ранняя потеря временных моляров*

E. Рахит.

6. У ребенка 6 лет выявлено отсутствие всех верхних моляров. Нижние резцы контактируют со слизистой оболочкой неба. Какова тактика врача?

A. Наблюдать 1 раз в год до прорезывания постоянных зубов

B. Изготовить ортодонтический аппарат на верхний зубной ряд с накусочной площадкой.

C. Изготовить ортодонтический на нижний зубной ряд с окклюзионными накладками на временные моляры.

D. Вмешательства врача не нужны

E. Изготовить съемный пластиночный протез на в/ч*

7. Ребенок 8 лет. Выявлено полное перекрытие нижних резцов верхними. Боковые зубы смыкаются нормально. Укажите конструкцию ортодонтического аппарата для лечения данной аномалии:

A.Аппарат Катца с наклонной плоскостью

B.Аппарат Хургиной.

С.Аппарат Катца с накусочной площадкой*.

D.Стационарный аппарат Энгля.

E. Пружинящий аппарат Энгля.

8. Ребенок 9 лет. При обследовании у ортодонта выявлено, что нижние резцы, режущими краями контактируют со слизистой оболочкой неба. Какой аппарат следует применить для лечения ребенка.

A. Съемный аппарат на верхний зубной ряд с накусочной площадкой*.

B.Съемный аппарат на верхний зубной ряд с наклонной плоскостью.

C.Съемный аппарат на нижний зубной ряд с окклюзионными накладками.

D.Пружинящий аппарат Энгля на верхний зубной ряд.

E. Пружинящий аппарат Энгля на нижний зубной ряд.

9. При обследовании у ортодонта ребенка 13 лет выявлено, что при смыкании зубных рядов нижние резцы травмируют слизистую твердого неба. Какой аппарат следует применить для лечения ребенка.

A. Съемный аппарат на верхний зубной ряд с накусочной площадкой.

B.Съемный аппарат на верхний зубной ряд с наклонной плоскостью.

C.Съемный аппарат на нижний зубной ряд с окклюзионными накладками.

D.Пружинящий аппарат Энгля на верхний зубной ряд.

E. Пружинящий аппарат Энгля на нижний зубной ряд*.

10. Ребенку 9 лет диагностирован глубокий прикус, сужение зубных рядов, дистальное положение нижней челюсти. Какой аппарат следует назначить?

A. Съемный аппарат на верхний зубной ряд с накусочной площадкой.

B. Съемный аппарат на верхний зубной ряд с наклонной плоскостью.

C. Аппарат Хургиной

D. Аппарат Андрезена-Гойпля*

E.Съемный аппарат на верхний зубной ряд с винтом и наклонной плоскостью, съемный аппарат с винтом на нижний зубной ряд.

11.Назовите морфологические нарушения, характерные для зубных дуг при глубоком прикусе.

A. Верхняя зубная дуга удлинена, нижняя укорочена.

B. Верхняя и нижняя зубные дуги сужены.

C. Дентоальвеолярное укорочение боковых сегментов и удлинение во фронтальных сегментах*

D. Дентоальвеолярное укорочение фронтальных сегментов и удлинение боковых сегментов.

E. Верхняя и нижняя зубные дуги сужены, дистальное положение нижней челюсти.

12. Ребенок 9 лет, жалуется на невозможность откусывать пищу. Объективно – режущие края нижних резцов контактируют со слизистой неба. Верхние фронтальные зубы полностью перекрывают нижние. Перечислите задачи лечения ребенка.

A. Дентоальвеолярное укорочение фронтальных сегментов и удлинение боковых сегментов*.

B. Расширение зубных дуг, мезиальное смещение нижней челюсти.

C. Дентоальвеолярное укорочение нижнего фронтального сегмента.

D. Дентоальвеолярное укорочение верхнего фронтального сегмента.

E. Дентоальвеолярное удлинение боковых сегментов верхнего и нижнего зубного ряда.

13. Ребенок 13 лет. Верхние резцы на 1\3 перекрывают нижние, медиально щечный бугор первого постоянного моляра верхней челюсти находится в поперечной борозде на вестибулярной поверхности одноименного антагониста. Установите диагноз:

A. Глубокий прикус легкой степени

B. Глубокое резцовое перекрытие*

C. Глубокий прикус средней степени

D. Глубокий прикус тяжелой степени

E.2 класс, 2 подкласс по Энглю

14. Назовите аппарат, при помощи которого возможно выполнить дентоальвеолярное укорочения в переднем участке зубного ряда в период постоянного прикуса?

A. Аппарат Энгля скользящий

B. Аппарат Энгля стационарный

C. Аппарат Энгля пружинящий*

D. Аппарат Эйнсворта.

E.Аппарат Катца с накусочной площадкой.

15. Назовите аппарат, который следует применить для дентоальвеолярного укорочения в переднем участке зубного ряда в период позднего сменного прикуса?

A. Съемный аппарат с вестибулярной дугой.

B. Съемный аппарат с наклонной плоскостью.

C. Аппарат Энгля пружинящий

D. Аппарат Эйнсворта.

E. Съемный аппарат с накусочной площадкой*.

16. Назовите метод исследования, который следует использовать для дифференциальной диагностики дентоальвеолярных и гнатических форм глубокого прикуса.

A.Клиническое обследование пациентов, их ближайших родственников.

B.Изучение диагностических моделей челюстей.

C.Изучение фотографий профиля лица пациента по Шварцу.

D.Изучение телерентгенограммы головы*.

E. Клиническое обследование пациентов, изучение диагностических моделей

17. Ребенок 9 лет. Выявлено полное перекрытие нижних резцов верхними. Режущие края нижних резцов в контакте со слизистой твердого неба. Установлен диагноз глубокий прикус. Какой конструктивный элемент ортодонтического аппарата следует применить для лечения пациента?

A. Экспансивная дуга Энгля.

B. Наклонная плоскость во фронтальном участке.

C. Накусочная площадка во фронтальном участке*.

D. Накусочная площадка в боковых участках.

E. Скользящая дуга Энгля.

18. Ребенок 11 лет. При осмотре полости рта установлено, что верхние фронтальные зубы полностью перекрывают нижние. Боковые зубы смыкаются нормально. Укажите конструкцию ортодонтического аппарата для лечения данной аномалии:

A.Съемный аппарат на верхний зубной ряд с накусочной площадкой.

B. Съемный аппарат на верхний зубной ряд с наклонной плоскостью.

C. Аппарат Хургиной

D. Пружинящий аппарат Энгля*

E.Съемный аппарат на нижний зубной ряд с окклюзионными накладками.

19.Ребенок 8 лет. Выявлено полное перекрытие нижних резцов верхними. Боковые зубы смыкаются нормально. Укажите возможную причину данной аномалии:

A. Вредная привычка прикусывания верхней губы.

B. Вредная привычка прокладывания языка между зубами.

C. Ранняя потеря временных моляров*

D. Нарушение носового дыхания

E. Рахит.

20. Назовите оптимальную величину силы ортодонтического аппарата при дентоальвеолярном вколачивании?

A. 3 – 5 г/с²

B. 10 – 12 г/с²

C. 15 – 20 г/с²

D. 30 – 40 г/с²

E. 40 – 50 г/с²*

Модуль № 2	Аномалии и деформации зубочелюстного аппарата человека.
Содержательный модуль № 2	Аномалии прикуса.
Тема занятия № 4	Этиология, патогенез, клиника, диагностика, профилактика и лечение открытого прикуса.
Курс	IV (7 семестр)

Тестовые задания для определения исходного уровня знаний (α=2).

1. Дайте определение рахита

   A. хроническое соматическое заболевание детей раннего возраста, проявляющееся нарушением Са/Р обмена, связанное с гиповитаминозом D*	D. острое соматическое заболевание детей раннего возраста, проявляющееся нарушением Са/Р обмена, связанное с гиповитаминозом D
   B. хроническое соматическое заболевание детей старшего возраста, проявляющееся нарушением Са/Р обмена, связанное с гиповитаминозом D	E. острое соматическое заболевание детей старшего возраста, проявляющееся нарушением Са/Р обмена, связанное с гиповитаминозом D
   C. хроническое соматическое заболевание детей раннего возраста, проявляющееся нарушением Са/Р обмена, связанное с гипервитаминозом D

2. Беременной, страдающей ревматизмом (группа риска) при осмотре в феврале гинеколог назначил Видеин для антенатальной профилактики рахита у плода. Назовите суточную дозу препаратов витамина D₃ для антенатальной профилактики рахита у беременных?

   A. 500 – 1000 МЕ	D. 2500 – 3000 МЕ
   B. 1000 – 2000 МЕ*	E. 3000 – 4000 МЕ
   C. 2000 – 2500 МЕ

3. В неонатологическое отделение поступил новорожденный, рожденный на 38 неделе беременности, весом 3 100. Общее состояние хорошее. Находится на естественном вскармливании. Для профилактики рахита назначен препарат Аквадетрим. Укажите возраст, с которого следует начать постнатальную профилактику рахита данному ребенку.

   A. с рождения	D. с 5 недели
   B. с 1 недели	E. с 10 недели
   C. с 3 недели*

4. На прием к педиатру обратились родители с ребенком 8 месяцев. При осмотре кожи и ее придатков врач установил диагноз рахит. Каково состояние кожных покровов при ранних проявлениях рахита?

   A. кожные покровы с проявлениями гиперемии	D. явления акроцианоза
   B. кожные покровы гладкие	E. кожные покровы тотально влажные
   C. мацерация складок, красный дермографизм*

5. К педиатру обратились родители с ребенком 1,5 года. Диагностирован рахит средней степени тяжести. Назовите симптом, характерный выявляемый при осмотре грудной клетки данного ребенка.

   A. симтом «киля»*	D. симптом «ступеньки»
   B. рахитический кифоз	E. рахитические браслеты
   C. кранеотабес

6. Юноша 15 лет обратился к ортодонту за консультацией по поводу неправильного расположения зубов верхней и нижней челюсти. При осмотре отмечена типичная форма нижнего зубного ряда. Выберите соответствующую форму нижнего зубного ряда при поздних проявлениях рахита.

   A. треугольная	D. V - образная
   B. плоская в фронтальном участке*	E. полуэллипс
   C. парабола

7. Ребенок 5 лет. Инфантильный тип глотания. Травматический открытый прикус. Укажите группу диспансерного наблюдения ребёнка.

   A. 1	С. 3*
   B. 2	D. 4

8. Больной 9 лет. Диагноз: открытый прикус, зубоальвеолярное удлинение в боковых участках верхнего и нижнего зубного ряда. Укажите рациональную конструкцию ортодонтического аппарата.

   A. пластиночный аппарат Шварца на верхний зубной ряд с окклюзионными накладками в боковых участках	D. пластиночный аппарат Шварца на нижний зубной ряд с окклюзионными накладками в боковых участках
   B. аппарат Гербста - Кожокару	E. экспансивный аппарат Энгля
   C. регулятор Функции Френкеля - 4 тип*

9. Ребёнок 5,5 лет. Во фронтальном участке вертикальная щель 2 мм. Инфантильное глотание. Первые постоянные моляры смыкаются по первому классу Энгля. Назовите лечебно-профилактический аппарат.

   A. аппарат с петлями Рудольфа*	D. вестибулярная пластинка Хинца «стандартная»
   B. вестибулярный щит Кербитца	E. миофункциональный тренажёр Т4А, синий
   C. вестибулярный щит Шонхера

10. Ребёнок 12 лет. При осмотре лица – широкая переносица, двойной подбородок. При осмотре полости рта определяется вестибулярный наклон верхних фронтальных зубов, оральный наклон и интрузия нижних фронтальных зубов. Верхний зубной ряд V – образный, нижний – трапециевидный. Первые постоянные моляры смыкаются по второму классу Энгля. Вертикальная и сагиттальная щель 3 мм. Готическое нёбо. Назовите возможную причину аномалии.

    A. ротовое дыхание*	D. сосание языка
    B. сосание щёк	E. сосание нижней губы
    C. сосание пальца

11. Ребёнок 13 лет. При осмотре лица – увеличение верхней и нижней третей лица, «ступенька» при пальпации подбородочной области. При осмотре полости рта определяется вестибулярный наклон верхних фронтальных зубов, оральный наклон и интрузия нижних фронтальных зубов. Верхний зубной ряд V – образный, нижний – трапециевидный. Первые постоянные моляры смыкаются по первому классу Энгля. Вертикальная щель 6 мм. Отсутствует смыкание в области резцов и клыков. Укажите диагноз согласно классификации Д.А. Калвелиса.

    A. истинный открытый прикус*	D. гнатическая форма открытого прикуса
    B. ложный открытый прикус	E. открытый прикус, средней степени тяжести
    C. зубо-альвеолярная форма открытого прикуса

12. Ребёнок 13 лет. При осмотре лица – увеличение верхней и нижней третей лица, «ступенька» при пальпации подбородочной области. При осмотре полости рта определяется вестибулярный наклон верхних фронтальных зубов, оральный наклон и интрузия нижних фронтальных зубов. Верхний зубной ряд V – образный, нижний – трапециевидный. Первые постоянные моляры смыкаются по первому классу Энгля. Вертикальная щель 6 мм. Отсутствует смыкание в области резцов и клыков. Укажите степень тяжести аномалии с учётом классификации В.А. Богацкого.

    A. открытый прикус, лёгкой степени

    B. открытый прикус, средней степени*

    C. открытый прикус, тяжёлой степени

13. Ребенок 11 лет. При осмотре: увеличение нижней и верхней третей лица, «ступенька» при пальпации нижней челюсти. Первые постоянные моляры смыкаются по 1 классу Энгля. Во фронтальном участке вертикальная щель 6 мм. Установите диагноз с учетом классификации Калвелиса и Богацкого.

    A. истинный открытый прикус, лёгкой степени	D. ложный открытый прикус, средней степени
    B. ложный открытый прикус, лёгкой степени	E. ложный открытый прикус, тяжёлой степени
    C. истинный открытый прикус, средней степени*

14. Юноша 18 лет при прохождении призывной мед. комиссии обратился к ортодонту. Отмечено увеличение верхней и нижней третей лица. Выражены лобные бугры. При пальпации края нижней челюсти в подбородочной области отмечается симптом «ступеньки». Вертикальная щель от 14 до 24 зуба 6 мм. Смыкание первых моляров по 1 классу Энгля. Установите диагноз, определите потерю жевательной эффективности по Агапову.

    A. истинный открытый прикус средней степени тяжести, 40%*	D. истинный открытый прикус тяжелой степени, 16%
    B. истинный открытый прикус средней степени тяжести, 20%	E. ложный открытый прикус тяжелой степени, 40%
    C. истинный открытый прикус тяжелой степени, 24%

15. В ходе анализа ТРГ по методу Шварц ребенка 14 лет установлена гнатическая форма открытого прикуса. Какие параметры позволили это подтвердить.

    A. увеличение профильного угла	D. увеличение базального угла*
    B. увеличение инклинационного угла	E. увеличение лицевого угла
    C. увеличение угла горизонтали

16. Ребенку 6 лет. Родители жалуются на отсутствие у него смыкания передних зубов и вредную привычку спать с открытым ртом. Месяц назад ребенку проведена операция удаления аденоидных вегетаций 2-3 степени. После осмотра и дополнительных исследований установлен диагноз ложный открытый прикус легкой степени тяжести. Назначьте рациональный лечебно – профилактический аппарат.

    A. миофункциональный тренажер*	D. аппарат Гербста – Кожокару
    B. аппарат с петлями Рудольфа	E. вестибулярная пластинка Хинца «стандартная» с красным кольцом
    C. каппы на верхние и нижние передние зубы с крючками и межчелюстной тягой

17. Ребенку 10 лет. Нижняя треть лица удлинена, двойной подбородок. При вестибулярный наклон и погружение в альвеолу верхних фронтальных зубов, поворот 11 и 21 вокруг продольной оси. Сужение верхнего и нижнего зубных рядов, вертикальная и сагиттальная межрезцовая щель. Готическое нёбо. 2 класс Энгля с обеих сторон. Установите диагноз, указывая причину аномалии.

    A. ложный открытый прикус, осложненный прогнатическим, ротовое дыхание*	D. ложный открытый прикус, осложненный прогеническим, ротовое дыхание
    B. ложный открытый прикус, осложненный прогнатическим, сосание пальца	E. ложный открытый прикус, осложненный прогеническим, сосание пальца
    C. истинный открытый прикус, осложненный прогнатическим, ротовое дыхание

18. К ортодонту обратился подросток 19 лет с открытым прикусом. Удлинены и нижняя и верхняя трети лица, выступают лобные бугры, при пальпации нижнего края нижней челюсти определяется симптом «ступеньки». Укажите этиологию открытого прикуса. Какой по принципу действия и способу фиксации должна быть применяемая аппаратура?

    A. истинный, механически действующая, несъёмная*	D. ложный, механически действующая, съёмная
    B. истинный, функционально действующая, съёмная	E. ложный, функционально действующая, несъёмная
    C. истинный, функционально-направляющая, несъёмная

19. Ребёнок 3,5 г. Вредная привычка сосания языка. Открытый прикус. Вертикальная щель 3 мм. Назовите группу диспансерного наблюдения и рациональную конструкцию ортодонтического аппарата.

    A. третья, вестибулярный щит Кербитца	D. третья, миофункциональный тренажёр Т4I розовый*
    B. третья, аппарат с петлями Рудольфа	E. четвёртая, аппарат с петлями Рудольфа
    C. вторая, вестибулярный щит Хинца «заслонка» с синим кольцом

20. Какой аппарат позволит произвести денто-альвеолярное удлинение во фронтальном участке верхней челюсти?

A. аппарат Хургиной	D. аппарат Энгля – скользящий
B. аппарат Энгля – пружинящий*	E. аппарат Брюкля
C. аппарат Энгля – стационарный

Модуль № 2	Аномалии и деформации зубочелюстного аппарата человека.
Содержательный модуль № 2	Аномалии прикуса.
Тема занятия № 3	Этиология, патогенез, клиника, диагностика, профилактика и лечение прогенического прикуса.
Курс	IV (7 семестр)

Тестовые задания для определения исходного уровня знаний (α=2).

1. Ребенок 4,5 года. При профилактическом осмотре выявлена выступающая вперед нижняя губа и подбородок. Нижние передние зубы перекрывают верхние, боковые зубы смыкаются разноименными буграми, хорошо выражены бугры нижних клыков. Верхний и нижний зубной ряд имеет форму полукруга. Поставьте диагноз:

1. Принужденный прогенический прикус*.

2. Нижняя макрогнатия.

3. Верхняя микрогнатия.

4. Недоразвитие переднего участка верхней челюсти.

5. Чрезмерное развитие переднего участка нижней челюсти.

2. Для лечения прогенического прикуса применяются различные ортодонтические аппараты. Назовите ортодонтический аппарат, не применяющийся при лечении прогенического прикуса:

1. Энгля (скользящий)

2. Каппа Бынина

3. Брюкля

4. Пластиночный аппарат на нижний зубной ряд с вестибулярной дугой*.

5. Пластиночный аппарат на нижний зубной ряд с вестибулярной дугой и накусычными площадками в боковых отделах

3. Ребенок 13 лет. При проведении профилактического осмотра диагностирован прогенический прикус. Назовите ортодонтический аппарат для лечения выявленной аномалии.

1. Аппарат Гуляевой.

2. Аппарат Катца.

3. Аппарат Хургиной.

4. Аппарат Эйнсворта.

5. Аппарат Брюкля*.

4. Существует ряд этиологических факторов аномалий развития зубочелюстной системы. Укажите фактор формирования принужденного прогенического прикуса.

1. Инфантильный тип глотания.

2. Нарушение носового дыхания.

3. Нестершиеся бугры временных клыков*.

4. Гиперфункция гипофиза.

5. Сосание языка.

5. Ребенку 13 лет. При осмотре отмечаются незначительные промежутки между нижними передними зубами, сагиттальная щель 1мм. Укажите признак переднего прогенического прикуса:

1. Нижняя губа перекрывает верхнюю.

2. Обратное резцовое перекрытие передних верхних зубов – нижними зубами*.

3. Верхняя микрогнатия.

4. Увеличенные размеры нижней челюсти.

5. Соотношение первых моляров по 3 классу Энгля.

6. При осмотре у ребенка 3^х лет выявлена вредная привычка – сосание верхней губы. Какая аномалия сформируется при условии сохранении этой привычки?

1. Открытый прикус.

2. Глубокий прикус.

3. Перекрестный прикус.

4. Прогенический прикус*.

5. Прогнатический прикус.

7. Ребенок постоянно спит на высокой подушке. Какая аномалия зубочелюстной системы может сформироваться при сохранении такого положения во время сна?

1. Прогнатический прикус.

2. Перекрестный прикус.

3. Прогенический прикус*.

4. Глубокий прикус.

5. Нормальный прикус.

8. При обследовании моделей челюстей, сопоставленных соответственно центральной окклюзии, выявлены следующие признаки. Все нижние зубы перекрывают верхние, соотношение первых моляров по 3^му классу Энгля, размер верхней и нижней челюсти нормальные, отсутствует физиологическая стираемость бугров временных клыков. Что диагностировано в данном случае?

1. Принужденный прогенический прикус*.

2. Опистогнатический прикуса.

3. Истинный прогенический прикус.

4. Передний прогенический прикус.

5. Бипрогнатический прикус.

9. Существует ряд этиологических факторов аномалий развития зубочелюстной системы. Укажите фактор формирования прогенического прикуса.

1. Инфантильный тип глотания.

2. Нарушение носового дыхания.

3. Сосание языка.

4. Прикусывание карандаша.

5. Гиперфункция гипофиза*.

10. Для лечения прогенического прикуса применяются различные ортодонтические аппараты. Назовите ортодонтический аппарат, который может быть как съемным, так и несъемным.

1. Аппарат Энгля (скользящий).

2. Каппа Бынина.

3. Аппарат Брюкля.

4. Каппа Шварца*.

5. Аппарат Башаровой.

11. Существует ряд этиологических факторов аномалий развития зубочелюстной системы. Укажите фактор формирования прогенического прикуса.

1. Сон на высокой подушке*.

2. Прикусывание щеки.

3. Сосание языка.

4. Инфантильный тип глотания.

5. Нарушение носового дыхания.

12. При осмотре лица выявлено ряд признаков характеризующих прогенический прикус. Какой лицевой признак относится только к истинной форме прогении?

1. Выступающий вперед подбородок.

2. Нижняя губа перекрывает верхнюю.

3. Выраженность носогубных складок.

4. Сглаженность подбородочной складки.

5. Массивное тело нижней челюсти*.

13. Для лечения прогенического прикуса применяются различные ортодонтические аппараты. Назовите аппарат, для лечения прогенического прикуса.

1. Аппарат Энгля (пружинящий).

2. Каппа Бынина*.

3. Аппарат Хургиной.

4. Пластиночный аппарат на нижний зубной ряд с вестибулярной дугой.

5. Аппарат Гуляевой.

14. При проведении профилактического осмотра у ребенка диагностирован прогенический прикус. Укажите положение нижних первых моляров по отношению к верхним, характерное для этой аномалии.

1. Дистальное с обеих сторон.

2. Дистальное с одной стороны.

3. Медиальное с обеих сторон*.

4. Медиальное с одной стороны.

5. Медиальное с одной стороны, дистальное с другой.

15. Для диагностики аномалий развития зубочелюстной системы применяются различные методы. Какой метод позволяет определить чрезмерное развитие нижней челюсти?

1. Метод Пона.

2. Метод Коркхауза.

3. Метод Хаулея – Гербста.

4. Метод телернтгенографии*.

5. Метод ортопантомографии.

16. Укажите характерный лицевой признак, характеризующий прогенический прикус.

1. Увеличенный угол нижней челюсти*.

2. Выступающая вперед верхняя губа.

3. Скошенный кзади подбородок.

4. Симптом наперстка.

5. Выраженная подбородочная складка.

17. Какой из методов позволит выявить несоответствие размеров зубных рядов в трансверзальной плоскости в период постоянного прикуса при верхней микрогнатии?

1. Метод Шварца.

2. Метод Коркхауза.

3. Метод Хаулея – Гербста.

4. Ортопантомография.

5. Метод Пона*.

18. Какая ложная форма прогенического прикуса имеет максимальное сходство признаков смыкания зубных рядов с истинной формой?

1. Верхняя микрогнатия.

2. Принужденная прогения*

3. Передняя с дентоальвеолярным вестибулярным наклоном нижних резцов.

4. Передняя с дентоальвеолярным оральным наклоном верхних резцов.

5. Правильного варианта нет.

19. При проведении профилактического осмотра у ребенка диагностирован наследственный прогенический прикус. Что необходимо применять до момента окончания роста челюстных костей?

1. Каппу Бынина.

2. Каппу Шварца.

3. Аппарат Брюкля.

4. Подбородочную пращу*

5. Пластиночный аппарат с вестибулярной дугой.

20. При проведении профилактического осмотра у ребенка диагностирован прогенический прикус. Укажите соотношение первых моляров, характерное для этой аномалии.

1. Медиально-щечный бугор первого верхнего моляра контактирует с одноименным нижним бугром.

2. Медиально-щечный бугор первого верхнего моляра контактирует со вторым нижним премоляром.

3. Медиально-щечный бугор первого верхнего моляра контактирует с разноименным нижним бугром*

4. Медиально-щечный бугор первого верхнего моляра контактирует с фиссурой между щечными буграми нижнего первого моляра.

5. Медиально-щечный бугор первого верхнего моляра располагается между первым нижним моляром и вторым премоляром.

Модуль № 2	Аномалии и деформации зубочелюстного аппарата человека.
Содержательный модуль № 2	Аномалии прикуса.
Тема занятия № 2	Этиология, патогенез, клиника, диагностика, профилактика и лечение прогнатического прикуса.
Курс	IV (7 семестр)

Тестовые задания для определения исходного уровня знаний (α=2).

1. Ребенку 10 лет. Фронтальные зубы верхней челюсти в положении протрузии между ними тремы и диастемы. Сагитальная межрезцовая щель 10 мм. Медиально щечный бугор первого постоянного моляра верхней челюсти с обеих сторон находится на бугре второго премоляра нижней челюсти. Установите диагноз.

   A. прогнатический прикус легкой степени тяжести	D. альвеолярная прогнатия
   B. прогнатический прикус средней степени тяжести	E. макрогнатия верхней челюсти
   C. прогнатический прикус тяжелой степени*

2. Ребенку 9 лет. Прогнатический прикус 2.1. класс по Энглю. В анамнезе год назад проведена операция аденэктомии. Назовите наиболее рациональный аппарат.

   A. накусочная пластинка Катца	D. аппарат Хургиной
   B. аппарат Гуляевой	E. миофункциональный тренажер*
   C. скользящий аппарат Энгля

3. Ребенок 8 лет. Верхние фронт. зубы наклонены вестибулярно, имеются тремы и диастема. Соотношение первых постоянных моляров в/ч и в/ч правильное. Сагиттальная щель-3 мм. Назначьте аппарат.

   A. накусочная пластинка Катца	D. аппарат Хургиной
   B. аппарат Гуляевой	E. съемн. пластин. апп. на в/ч с вестиб. дугой*
   C. скользящий аппарат Энгля

4. Ребенку 12 лет. Первые постоянные моляры справа контактируют по 2 классу Энгля, слева - норма. 65 зуб преждевременно удален. 23 зуб в положении супрапозиции, дефицит места менее 1/3 ширины коронки. Фронтальные зубы смыкаются правильно. Назовите диагноз.

   A. прогнатический прикус 2 класс по Энглю	D. патологический мезиальный сдвиг 16 зуба
   B. прогнатический прикус 2 класс 2 подкласс	E. прогнатический прикус 2 класс 1 подкласс
   C. асимметричное левостороннее укорочение верхнего зубного ряда*

5. Ребенок 8 лет. Верхние передние зубы в положении протрузии, между ними диастема и тремы. Сагиттальная щель 3 мм, медиально-щёчный бугор первого постоянного моляра с обеих сторон располагается на одноимённом бугре первого постоянного моляра нижней челюсти. Верхний зубной ряд удлинён, нижний правильной формы. Назовите ортодонтический аппарат.

   A. Энгля скользящий	D. Энгля пружинящий
   B. Хургиной	E. Брюкля – Рейхенбаха*
   C. Андрезена - Гойпля

6. При исследовании боковых фотографий лица пациента с прогнатическим прикусом методом Щварца выявили характерные изменения. Из предложенных вариантов выберите указанное изменение.

   A. нижняя губа располагается спереди ротовой касательной	D. верхняя губа касается линии Дрейфуса
   B. подбородок в точке Pogonion располагается ровно посередине между линиями Дрейфуса и Симона	E. подбородок в точке Gnathion располагается дистальнее линии Симона*
   C. профильный угол равен 10°

7. Каким типом регулятора функции Френкеля показано лечение прогнатического прикуса:

   A. регулятором функции Френкеля I типа.	D. регулятором функции Френкеля I и II типа*
   B. регулятором функции Френкеля II типа.	E. регулятором функции Френкеля II и III типа.
   C. регулятором функции Френкеля III типа.

8. Ребенку 4 года. Вредная привычка - сосание большого пальца. Выберите врачебную тактику.

   A. ортодонтическое лечение аппаратом Гуляевой	D. занятия с логопедом
   B. применение внеротовых ортодонтических аппаратов	E. применение трейнера Т4А
   C. применение вестибулярной пластинки Хинца «козырёк»*

9. Укажите наиболее вероятную причину формирования прогнатического прикуса.

   A. ранняя потеря молочных фронтальных зубов	D. вредная привычка грызть ногти
   B. прокладывание языка между зубами.	E. сон на высокой подушке
   C. неправильное искусственное вскармливание*

10. Назовите аппарат для лечения прогнатического прикуса.

    A. Брюкля	D. экспансивная дуга Энгля
    B. регулятор функции Френкеля III типа.	E. стационарный аппарат Энгля
    C. накусочная пластинка Катца*

11. В конструкцию какого аппарата для лечения прогнатического прикуса входит металлическая штампованная наклонная плоскость?

    A. аппарат Катца	D. активатор Андрезена – Гойпля
    B. аппарат Гуляевой*	E. аппарат Френкеля – 2
    C. аппарат Хургиной.

12. Какую форму имеет верхний зубной ряд при прогнатии 2 класс 1 подкласс?

    A. Трапециевидную	D. Параболы
    B. Полуэлипса	E. Полукруга
    C. U-образную*

13. Ребенку 6 лет. В зубных рядах отсутствуют тремы и диастемы, симптом Цилинского. Какая аномалия прикуса формируется?

    A. перекрестный	D. открытый
    B. прогенический	E. глубокий
    C. прогнатический*

14. Ребенку 8 лет. Фронтальные зубы верхней челюсти в положении протрузии между ними тремы и диастемы. Сагитальная межрезцовая щель 3 мм. С обеих сторон одноименный бугорковый контакт первых постоянных моляров. Установите диагноз.

    A. прогнатический прикус легкой степени тяжести*	D. альвеолярная прогнатия
    B. прогнатический прикус средней степени тяжести	E. макрогнатия верхней челюсти
    C. прогнатический прикус тяжелой степени

15. Назовите клиническую диагностическую пробу для диф. диагностики прогнатического прикуса

    A. Эшлера-Битнера	D. Гельмана
    B. Ильиной – Маркосян	E. Христиансена
    C. Рубинова*

16. Какой угол на ТРГ характеризует положение нижней челюсти по отношению к верхней.

    A. B	D. ANB*
    B. H	E. I
    C. F

17. Назовите зубоальвеолярную форму прогнатического прикуса

    A. нижнечелюстная микрогнатия	D. протрузия альвеолярного отростка в/ч*
    B. верхнечелюстная макрогнатия	E. ретрогнатия нижней челюсти
    C. нижнечелюстная микрогнатия и верхнечелюстная макрогнатия

18. Какой размер на ТРГ изменяется при 2 форме прогнатического прикуса по Бетельману по отношению к норме?

    A. Nse	C. MT2
    B. ANS-PNS *	D. MT1

19. Сколько форм прогнатического прикуса выделяет Бетельман?

    A. 1	D. 4*
    B. 2	E. 5
    C. 3

20. Ребенку 10 лет. Фронтальные зубы верхней челюсти в положении протрузии между ними тремы и диастемы. Сагиттальная межрезцовая щель 3 мм. Медиально-щечный бугор 16 и 26 зубов контактирует с поперечной бороздой 46 и 36 зубов. Назначьте аппарат.

A. накусочная пластинка Катца	D. аппарат Каламкарова
B. аппарат Хургиной	E. экспансивная дуга Энгля
C. аппарат Айзенберга*

Модуль № 2	Аномалии и деформации зубочелюстного аппарата человека.
Содержательный модуль № 2	Аномалии прикуса.
Тема занятия № 5	Этиология, патогенез, клиника, диагностика, профилактика и лечение перекрестного прикуса.
Курс	IV (7 семестр)

Тестовые задания для определения исходного уровня знаний (α=2).