Министерство здравоохранения Украины

Харьковский национальный медицинский университет

Стоматологический факультет

Кафедра стоматологии детского возраста, детской челюстно-лицевой хирургии и имплантологии

Банк тестовых задач по дисциплине

«Ортодонтия» Модуль 2.

Обсуждено и утверждено

на заседании кафедры

протокол № 7 от 13 января 2013

___________________________

д.мед.н., проф. Назарян Р.С.

Модуль № 2	Аномалии и деформации зубочелюстного аппарата человека.
Содержательный модуль № 1	Аномалии отдельных зубов.
Тема занятия №	Аномалии отдельных зубов. Аномалии количества зубов. Сверхкомплектные зубы. Аномалии прорезывания зубов. Аномалии положения зубов
Курс	IV (7 семестр)

1. Ребенок 14 лет, небное положение 22 зуба при наличии места в зубном ряду. Верхние фронтальные зубы перекрывают нижние на 1/3. Назовите аппарат для лечения данной аномалии:

   A.	Пластиночный аппарат с вестибулярной дугой и протракционной пружиной
   B.	Пружинящий аппарат Энгля
   C.	Аппарат Эйнсворта
   D.	Съемный аппарат с вестибулярной дугой, протракционной пружиной и окклюзионными накладками в боковом отделе*
   E.	Аппарат Катца

2. Ребенок 9 лет. При осмотре отмечается тортоаномалия 21 зуба, при наличии места в зубном ряду. Выберите ортодонтический аппарат для лечения данной аномалии.

   A.	Аппарат Энгля скользящий
   B.	Аппарат Энгля стационарный
   C.	Съемный аппарат с вестибулярной дугой и протракционной пружиной*
   D.	Коронка Катца
   E.	Каппа Шварца

3. Ребенок 13 лет. Выявлено вестибулярное положение 13 и 23 зубов. В зубном ряду для них недостаточно места на ¹/₄ ширины коронки. Остальные зубы смыкаются в пределах нормы. Выберите план лечения:

   A.	Расширить верхний зубной ряд и клыки переместить в правильное положение*
   B.	Расширить верхний и нижний зубной ряд и клыки переместить в правильное положение
   C.	Переместить верхние премоляры и моляры с обеих сторон дистально, а затем клыки в правильное положение
   D.	Удалить клыки, а образовавшийся дефект зубного ряда со временем самоустранится
   E.	Удалить первые премоляры и клыки переместить в правильное положение

4. Ребенок 8 лет. При осмотре отмечается промежуток между 11 и 21 зубами. Выберите ортодонтический аппарат для лечения данной аномалии.

   A.	Аппарат Энгля скользящий
   B.	Съемный аппарат с вестибулярной дугой и рукообразными пружинами*
   C.	Съемный аппарат с вестибулярной дугой и протракционными пружинами
   D.	Коронка Катца
   E.	Коронка Курляндского

5. Ребенок 13 лет. Выявлено вестибулярное положение 13 и 23 зубов. В зубном ряду для них недостаточно места на ¾ ширины коронки. Остальные зубы смыкаются в пределах нормы. Выберите план лечения:

   A.	Расширить верхний зубной ряд и клыки переместить в правильное положение
   B.	Расширить верхний и нижний зубной ряд и клыки переместить в правильное положение
   C.	Переместить верхние премоляры и моляры с обеих сторон дистально, а затем клыки в правильное положение
   D.	Удалить клыки, а образовавшийся дефект зубного ряда со временем самоустранится
   E.	Удалить первые премоляры и клыки переместить в правильное положение*

6. Ребенок 14 лет. При осмотре выявлено небное положение 21 зуба, его ширина 9 мм. В зубном ряду для него место 8 мм. Верхние фронтальные зубы перекрывают нижние на 1/3. Назовите ортодонтический аппарат для лечения данной аномалии:

   A.	Каппа Шварца
   B.	Пластиночный аппарат на верхнюю челюсть с окклюзионными накладками, протракционной пружиной на 21 зуб и раздвижным винтом*
   C.	Коронки Катца
   D.	Пластиночный аппарат на верхнюю челюсть с протракционной пружиной на 21 зуб
   E.	Пластиночный аппарат на верхнюю челюсть с окклюзионными накладками и протракционной пружиной на 21 зуб

7. Назовите оптимальную величину силы ортодонтического аппарата при корпусном перемещении зуба.

   A.	3 – 5 г/с2
   B.	10 – 12 г/с2
   C.	40 – 50 г/с2
   D.	15 – 20 г/с2
   E.	30 – 40 г/с2

8. Назовите оптимальную величину силы ортодонтического аппарата при наклонно – поступательном перемещении зуба?

   A.	3 – 5 г/с2
   B.	10 – 12 г/с2
   C.	40 – 50 г/с2
   D.	15 – 20 г/с2*
   E.	30 – 40 г/с2

9. Пациентка 15 лет обратилась к ортодонту с жалобами на неправильное расположение зубов на верхней челюсти. Объективно: конфигурация лица не изменена. Все зубы постоянные, 13 и 23 прорезались вестибулярно с полным дефицитом места для них. 14 и 24 поражены кариесом. Соотношение первых постоянных моляров нейтральное. Выберите тактику лечения.

   A.	Создание места для клыков путем удаления первых премоляров*
   B.	Удаление клыков
   C.	Создание места путем расширения верхней зубной дуги
   D.	Создание места путем апроксимальной сепарации верхних зубов
   E.	Создание места путем удлинения верхней зубной дуги и дистализации моляров

10. Пациентка 11 лет. Диагноз первичная адентия 35, подтверждено рентгенологически. 34 развернут на 30°. Назовите аномалию?

    A.	Дистальное
    B.	Мезиальное
    C.	Тортоаномалия*
    D.	Вестибулярное
    E.	Ортальное

11. У ребенка 10 лет определяется обратное резцовое перекрытие. Скученое положение 12,11,21,22. Вестибулярные бугры верхних боковых зубов в смыкаются встык с вестибулярными буграми нижних. Соотношение боковых зубов в сагиттальной плоскости не нарушено. Определите тактику врача?

    A.	Применить сьемный аппарат на верхний зубной ряд с винтом, окклюзионными накладками в боковых участках и протракционными пружинами на 12,11,21,22*
    B.	Применить сьемный аппарат на верхний зубной ряд с винтом, и протракционными пружинами на 12,11,21,22
    C.	Применить стационарный аппарат Энгля
    D.	Применить сьемный аппарат на верхний зубной ряд с окклюзионными накладками в боковых участках и протракционными пружинами на 12,11,21,22
    E.	Применить аппарат Брюкля

12. При объективном исследовании ребенка 10 лет обнаружено небное положение 21 с наличием места в зубном ряду. Какой аппарат целесообразно использовать для лечения?

    A.	Каппа Бынина
    B.	Каппа Шварца
    C.	Пластинрочный аппарат с винтом
    D.	Коронка Катца*
    E.	Правильного ответа нет

13. У девочки 10 лет обнаружен сверхкомплектный зуб в области 21. В зубном ряду для 21 достаточно места. 21 повернут вокруг своей оси на 30°. Укажите тактику лечения после удаления сверхкомплектного зуба?

    A.	Съемный аппарат на верхнюю челюсть с наклонной плоскостью
    B.	Съемный аппарат на верхнюю челюсть с вестибулярной дугой и протракционной пружиной на 21*
    C.	Съемный аппарат на верхнюю челюсть с вестибулярной дугой, винтом и протракционной пружиной на 21
    D.	Экспансивный аппарат Энгля
    E.	Стационарный аппарат Энгля на верхнюю и нижнюю челюсти

14. К ортодонту обратились родители с ребёнком 12-ти лет с жалобами на неправильное расположение зубов на верхней челюсти. Объективно: лицо узкое, удлинённое. Положение 13 и 23 - вестибулярно, супрапозиция; ротация на 45°. Расстояние между 12 и 14 - 2,5 мм, а между 22 и 24 - 1,5 мм. Выберите наиболее рациональный метод лечения:

    A.	Удаление первых премоляров и перемещение клыков в правильное положение*
    B.	Удаление временных моляров и расширение зубных дуг
    C.	Компактостеотомия и расширение зубных дуг
    D.	Расширение зубных дуг в области верхушек клыков
    E.	Удаление 13 и 23

15. У ребенка 13 лет выявлено вестибулярное положение 12 зуба, ширина его коронки 6 мм. В зубном ряду для него недостаточно места 4 мм. Выберите план лечения

    A.	Расширить верхний зубной ряд и 12 зуб переместить в правильное положение
    B.	Расширить верхний и нижний зубной ряд, затем 12 зуб переместить в правильное положение
    C.	Переместить верхние боковые зубы справа дистально, а затем 12 зуб переместить в правильное положение
    D.	Удалить 12 зуб, а образовавшийся дефект со временем самоустранится
    E.	Удалить 14 зуб,13 зуб переместить дистально, а 12 зуб в правильное положение*

16. Какой ключ окклюзии по Эндрюсу определяет положение зуба в вестибуло-оральном направлении?

    A.	2
    B.	5
    C.	4
    D.	1
    E.	3*

17. Ребенок 7 лет, жалобы на наличие щели между 11 и 21, нарушение четкости речи. Объективно: уздечка верхней губы прикрепляется у вершины десневого сосочка, диастема 3 мм. Определите тактику врача.

    A.	Ждать прорезывания 22 и 12
    B.	Провести френулэктомию
    C.	После диагностической рентгенографии провести френулэктомию. Съемный апарат с рукообразными пружинами*
    D.	Удалить сверхкомплектный зуб
    E.	После проведения панорамной рентгенографии установить брекет-систему на верхнюю и нижнюю челюсти.

18. В клинику обратилась девушка 14 лет с жалобами на эстетический недостаток. Объективно: нейтральное соотношение челюстей, отсутствие 23. Предварительный диагноз: ретенция 23. Какой дополнительный метод исследования необходимо использовать для окончательного диагноза:

    A.	Миотонометрия
    B.	Ортопантомография*
    C.	Телерентгенография
    D.	Рентгенография придаточных носовых пазух
    E.	Измерение диагностических моделей

19. Пациентка 6 лет обратилась с мамой к врачу-ортодонту за помощью. Объективно: 41,31 имеют оральный наклон, 81,71 находятся в зубной дуге. Для 41,31 достаточно места в зубном ряду. Определите тактику лечения.

    A.	Изготовить съемный ортодонтический аппарат с винтом и протракционными пружинами
    B.	Назначить миогимнастические упражнения: давление кончиком языка на 41, 31.
    C.	Удалить 81, 71
    D.	Удалить 71,81. назначить миогимнастические упражнения, взять на диспансерный учет*
    E.	Удалить 81, 71. Изготовить съемный аппарат на нижнюю челюсть с протракционными пружинами и окклюзионными накладками в боковом участке.

20. У ребенка 11 лет при осмотре полости рта обнаруживается шиповидные латеральные резцы верхней челюсти, сужение верхней челюсти. Соотношение фронтальных зубов и боковых зубов в сагиттальной плоскости не изменено. Какой метод исследования моделей зубных рядов следует избрать?

A.	Метод Тонна*
B.	Метод Пона
C.	Метод Коркхауза
D.	Метод Герлаха
E.	Метод Шварца

Модуль № 2	Аномалии и деформации зубочелюстного аппарата человека.
Содержательный модуль № 1	Аномалии зубных рядов.
Тема занятия № 2	Аномалии формы и размеров зубных рядов.
Курс	IV (7 семестр)

1. Назовите ортодонтический аппарат для удлинения зубного ряда.

1. Аппарат Андрезена-Гойпля.

2. Экспансивная дуга Энгля.

3. Стационарная дуга Энля.

4. Скользящая дуга Энгля.

5. Аппарат Каламкарова*.

2. Назовите ортодонтический аппарат для укорочения зубного ряда

1. Аппарат Гербста-Кожокару.

2. Экспансивная дуга Энгля.

3. Стационарная дуга Энля.

4. Скользящая дуга Энгля*.

5. Аппарат Каламкарова.

3. Назовите съемный ортодонтический аппарат для симметричного расширения зубного ряда ребенку 8 лет.

1. Аппарат Шварца с винтом и срединным распилом*.

2. Пружинящая дуга Энгля.

3. Аппарат Шварца с винтом и секторальным распилом.

4. Аппарат Эйнворта.

5. Аппарат Каламкарова.

4. Ребенок 7 лет. Соотношение первых постоянных моляров по 1 классу Энгля. Протрузия верхних передних зубов. Между ними тремы, диастема. Назовите аппарат.

1. Аппарат Эйнсворта.

2. Съемный пластиночный аппарат с вестибулярной дугой*.

3. Пружинящий аппарат Энгля.

4. Аппарат Айзенберга.

5. Скользящий аппарат Энгля.

5. Ребенок 8 лет. Нижние боковые зубы преобладают над верхними. Средние линии верхнего и нижнего зубных рядов совпадают. Все остальные зубы смыкаются соответственно норме. Нижний зубной ряд правильной формы и размеров. Назовите аппарат.

1. Съемный пластиночный аппарат на в/ч с винтом и секторальным распилом*

2. Съемный пластиночный аппарат на нижнюю челюсть с винтом и секторальным распилом.

3. Пружинящий аппарат Энгля на верхний зубной ряд.

4. Скользящая дуга Энгля на нижний зубной ряд.

6. Назовите графический метод исследования КДМ челюстей пациента с удлиненным зубным рядом.

1. Герлаха.

2. Коркхауза.

3. Пона.

4. Шварца.

5. Хаулея-Гербера-Гербста*.

7. Назовите метод исследования КДМ челюстей пациента 13 лет с ретенцией 11 и 12 зубов, обусловленной сужением верхнего зубного ряда.

1. Пона.

2. Шварца.

3. Пона с поправкой Тона*.

4. Герлаха.

5. Коркхауза.

8. Назовите аппарат для дентоальвеолярного удлинения в области 11 и 21 зубов ребенку 8 лет.

1. Крючки на 11 и 21 зубы, аппарат Шварца с вестибулярной дугой.

2. Коронки на 11, 21, 31 и 41 зубы с межчелюстной резиновой тягой.

3. Аппарат Гербста-Кожокару*.

4. Крючки на 11 и 21 зубы, экспансивный аппарат Энгля.

5. Крючки на 11 и 21, 42, 41, 31, 32 зубы и межчелюстная резиновая тяга.

9. Назовите тактику при сужении зубного ряда до 5 мм.

1. Расширение одного зубного ряда*.

2. Компактостеотомия и расширение зубного ряда.

3. Удаление наименее функционально ценного зуба.

4. Удаление наименее функционально ценного зуба и расширение зубного ряда.

5. Расширение зубных рядов.

10. Какая деформация зубной дуги возникает в результате ретрузии

передних зубов?

1. V- образная.

2. Общесуженная.

3. Седловидная.

4. Остроугольная.

5. Трапециевидная*.

11. Саморегуляцию диастемы до 5 мм между резцами верхней челюсти после удаления сверхкомплектного зуба между ними можно ожидать в возрасте

1. До 6 лет.

2. До 7 лет.

3. До 8 лет*.

4. До 9 лет.

5. До 11 лет.

12. Диастему между 11 и параллельное расположение их продольных осей наиболее часто обуславливает

1. Вредная привычка сосания пальца.

2. Вредная привычка сосания нижней губы.

3. Адентия 22*.

4. Ретенция сверхкомплектного зуба, локализующегося в области верхушек корней резцов.

5. Одонтома в области верхушек корней резцов.

13. Диастему, латеральное отклонение осей центральных резцов наиболее часто обуславливает

1. Сосание большого пальца руки.

2. Сосание и прикусывание нижней губы*.

3. Ранняя потеря постоянного бокового резца.

4. Сосание языка.

5. Укороченная уздечка языка.

14. Диастему, мезиальный наклон осей центральных резцов, латеральный наклон верхушек корней наиболее часто обуславливает

1. Адентия 22.

2. Ранняя потеря 22.

3. Небное положение 22.

4. Наличие одонтомы в области корней 11 или сверхкомплектного поперечно расположенного зуба*.

5. Все перечисленное.

15. Для мезиального наклона осей 11 и устранения диастемы применяют

1. Пластинку с рукообразными пружинами или пружинами с завитком.

2. Пластинку с пружинами двойной тяги.

3. Пластинку с двумя вестибулярными дугами.

4. Пластинку со скользящими элементами, навитыми на вестибулярную дугу и резиновой тягой.

5. Любой из перечисленных съемных ортодонтических аппаратов*.

16. При осмотре 10-летнего ребенка обнаружено диастему и низкое прикрепление уздечки верхней губы. Какова Ваша тактика лечения?

1. Пластика уздечки с последующим ортодонтическим лечением*.

2. Пластика уздечки.

3. Ортодонтическое лечение.

4. Миогимнастика.

5. Не проводим лечение.

17. Конструктивными деталями регулятора функций Френкеля I типа, способствующими оптимизации роста нижней челюсти, являются

1. Небный бюгель.

2. Проволочные элементы на клыки верхней челюсти.

3. Вестибулярная дуга в области верхних передних зубов.

4. Щечные пелоты.

5. Нижнегубные пелоты*.

18. Конструктивной деталью регулятора функций Френкеля I типа, способствующей торможению роста верхней челюсти, является

1. Небный бюгель.

2. Проволочные элементы на клыки верхней челюсти.

3. Вестибулярная дуга на передние зубы верхней челюсти*.

4. Концы небного бюгеля в виде стопоров.

5. Все перечисленное.

19. Регулятор функций Френкеля для раннего лечения наиболее показан в возрасте

1. От 3 до 4 лет.

2. От 4 до 5.5 лет.

3. От 5.5 до 7 лет*.

4. От 9 до 10 лет.

5. В любом из перечисленных возрастов.

20. При выборе показаний к применению расширяющих аппаратов с винтом является

1. Недостаток места для имеющихся зубов.

2. Мезиальное смещение боковых зубов.

3. Уменьшение ширины зубного ряда*.

4. Уменьшение переднего отрезка зубной дуги.

5. Все перечисленное.

Модуль № 2	Ортодонтия. Аномалии, деформации зубочелюстного аппарата человека
Содержательный модуль № 2	Аномалии прикуса
Тема занятия № 3	Этиология, патогенез, клиника диагностика профилактика и лечение глубокого прикуса.
Курс	IV (7 семестр)

Тестовые задания для определения исходного уровня знаний (α=2).