- •Министерство охраны здоровья украины
- •III.1. Минимальный базовый уровень знаний и умений, необходимых для усвоения темы.
- •III.2. Конкретные цели самоподготовки студента к практическому занятию.
- •IV. Источники учебной информации.
- •V. Информационный блок для самостоятельной подготовки студента к практическому занятию.
- •2. Особенности обследования больного с подозрением на тэла.
- •2.1. При опросе больного:
- •2.2. Клиническое физикальное обследование (характерные особенности при данном заболевании):
- •5. Выбор лечебной тактики
- •5.1 Первая врачебная неотложная помощь
- •5.2 Консервативная терапия:
- •2.Антикоагуляционная терапия.
- •5. Мезатон применяется для восстановления сосудистого тонуса и быстрого повышения артериального давления при коллапсе.
- •5.3 Хирургическое лечение.
- •6. Профилактика возникновения тэла:
- •7. Экспертиза нетрудоспособности и диспансеризация больных с тэла.
- •Vі. Самоконтроль подготовки студента к практическому занятию
- •1. Контрольные тестовые задания.
- •VII. Контроль текущей учебной деятельности студентов (туд) на практическом занятии.
- •II.Конкретні цілі теми, що вивчається
- •III. Учбові завдання для самостійної підготовки студента до практичного заняття.
- •III.1. Мінімальний базовий рівень знань та навиків, що необхідні для освоєння теми
- •III.2. Конкретні цілі самопідготовки студента до практичного заняття.
III. Учбові завдання для самостійної підготовки студента до практичного заняття.
III.1. Мінімальний базовий рівень знань та навиків, що необхідні для освоєння теми
Топографоанотомічні особливості легенів та легеневих судин
Патоморфологічні зміни та патофізіологія ТЕЛА
Методика опиту та фізі кального обстеження хворого з ТЕЛА
III.2. Конкретні цілі самопідготовки студента до практичного заняття.
III.2.1. Використовуючи базовий рівень знань, вивчити теоретичний матеріал за темою заняття та знати відповіді на контрольні запитання за темою:
Класифікація та етіопатогенез ТЕЛА.
Клінічна симптоматика та перебіг ТЕЛА.
Сучасна діагностика даної патології (лабораторна, інструментальна).
Перелік схожих клінічних захворювань з якими необхідно проводити диференційну діагностику ТЕЛА.
Методики лікування ТЕЛА. Вибір лікувальної тактики.
Основні принципи патогенетично обумовленої консервативної терапії ТЕЛА.
Види оперативних втручань та показання до їх використання у хворих на ТЕЛУ.
Експертиза непрацездатності хворих з ТЕЛА, принципи реабілітації, показання для диспансерного нагляду.
III.2.2. Використовуючи теоретичні знання за темою знати теоретично техніку виконання та бути готовим до освоєння на практичному занятті практичних навиків (вмінь) за темою заняття:
Проведення клінічного обстеження хворого з ТЕЛА у палаті: опит (скарги, опит за системами, анамнез захворювання та життя); оцінка загального стану та зовнішнього виду; обстеження стану серцево – судинної системи, органів дихання, черевної порожнини.
Виділення провідного клінічного симптому чи синдрому захворювання та «Locus morbi», визначення специфічних симптомов ТЕЛА.
Поставити найбільш вірогідний чи синдромний діагноз захворювання у пацієнта.
Призначити план додаткового обстеження (лабораторного та інструментального) та оцінити його результати.
Провести диференціальну діагностику захворювань зі схожою клінічною картиною.
Сформулювати клінічний діагноз хворого з урахуванням класифікації захворювання, наявністю ускладнення та супутньої патології.
Вміти надавати першу невідкладну лікарську допомогу хворому з ТЕЛА.
Визначити індивідуальну лікувальну тактику для хворого.
Назначити патогенетично обумовлену консервативну терапію ТЕЛА.
Вибрати метод операції при наявності показань до неї при ТЕЛА.