- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •Опис навчального плану з курсу «Історія України»
- •Мета вивчення навчальної дисципліни
- •2. Конкретні цілі з курсу «Історія України».
- •Види самостійної роботи студентів (срс) та її контроль
- •Розподіл балів
- •Форми контролю
- •Перелік тестових завдань підсумкового модульного контролю
- •Література
Міністерство охорони здоров’я україни
Харківський НАЦVIІОНАЛЬНИЙ медичний університет
VI факультет з підготовки іноземних студентів
Кафедра суспільних наук
“Затверджую”
проректор з навчальної
роботи профессор
Капустник В.А.
_______________________
“_____” ________________
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
З дисципліни «Історія України»
Для студентів медичного та стоматологічного факультетів
Затверджено на засіданні кафедри
“30” серпня 2011 р. протокол № 1 від 30.08. 2011 р. Зав. кафедрою, проф. Робак І.Ю. |
Затверджено на Центральній (цикловій) методичній комісії “7” вересня 2011 р. протокол № 1 від 7.09.2011 р. Голова методичної комісії з соціально-гуманітарних дисциплін д.ф.н., проф. Алексеєнко А.П. |
Харків – 2011
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ «ІСТОРІЯ УКРАЇНИ»
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Програма нормативного курсу «Історія України» складена для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» кваліфікації «лікар» за спеціальностями: 7.110101 «Лікувальна справа»; 7.110104 «Педіатрія»; 7.110105 «Медико-профілактична справа» Харківського національного медичного університету у відповідності до навчального плану, затвердженого та введеного наказом МОЗ України від 19.10.09 № 749. Кінцеві цілі з дисципліни однакові для всіх спеціальностей, і тому складена програма з історії України для зазначених спеціальностей єдина. Вивчення історії України здійснюється впродовж І-ІІ семестрів 1-го року навчання.
Програма структурована на один модуль, до складу якого входять блоки змістовних модулів, теми у відповідності з вимогами «Рекомендацій щодо розроблення навчальних програм навчальних дисциплін» (наказ МОЗ України від 12.10.2004 № 492).
Організація навчального процесу здійснюється за кредитно-модульною системою відповідно до вимог Болонського процесу.
Обсяг навчального навантаження студентів описаний у кредитах ЕСТS – залікових кредитах, які зараховуються студентам при успішному засвоєнні ними відповідного модулю (залікового кредиту).
Змістовний модуль 1. Стародавня історія України. Київська Русь і Галицько-Волинське князівство (з найдавніших часів до сер. ХІV ст.).
Вступ до історії України.
Стародавня історія України.
Київська Русь (ІХ – 30-ті рр. ХІІ ст.).
Феодальна роздробленість Русі та Галицько-Волинське князівство.
Змістовний модуль 2. Українські землі за литовсько-польського панування. Доба козацько-гетьманської держави (друга пол. ХІV ст. – ХVІІ ст.).
Українські землі за литовсько-польської доби (друга пол. XIV – перша пол. XVІІ ст.).
Хмельниччина і «Руїна».
Змістовний модуль 3. Україна під владою іноземних держав у ХVІІІ – на початку ХХ ст.
7. Україна у ХVІІІ ст.
8. Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій (ХІХ – початок ХХ ст.).
Змістовний модуль 4. Україна за радянських часів (1917–1991 рр.).
Революція і громадянська війна в Україні.
10. Радянська Україна в 20–30-ті рр. ХХ ст.
11. Західноукраїнські землі в міжвоєнний період.
12. Україна в роки Другої світової війни.
13. Радянська Україна після Другої світової війни.
Змістовний модуль 5. Українська держава і суспільство в умовах незалежності (90-ті рр. ХХ ст. – початок ХХІ ст.).
14. Українська держава і суспільство в умовах незалежності (90-ті рр. ХХ ст. – початок ХХІ ст.).
Видами навчальної діяльності студентів згідно з навчальним планом є аудиторна та самостійна роботи студентів (СРС).
Поточна навчальна діяльність студентів контролюється на заняттях у відповідності з конкретними цілями та під час індивідуальної роботи викладача зі студентами.
Рекомендується проводити заняття даного курсу як аудиторні, так і позааудиторні ( в музеях, галереях, експозиціях міста у відповідності до навчальної програми)
Підсумковий контроль засвоєння модулю здійснюється по його завершенню.
Оцінка успішності студента з дисципліни є рейтинговою і виставляється за багатобальною шкалою як середня арифметична оцінка засвоєння відповідних тем і має визначення за системою ЕСТS та традиційною шкалою, прийнятою в Україні.
Для тих студентів, які хочуть поліпшити успішність з дисципліни за шкалою ЕСТS, підсумковий контроль засвоєння модуля здійснюється додатково за графіком, затвердженим у навчальному закладі: під час зимових канікул або в останні 2 тижні навчального року.