Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Mikrobiologia_metodichka / 36 Методичка СИФИЛИС для студ.doc
Скачиваний:
123
Добавлен:
27.02.2016
Размер:
82.94 Кб
Скачать

Краткие методические указания к работе на практическом занятии.

В начале занятия проводится проверка уровня подготовки студентов к занятию.

  • Самостоятельная работа.

  • постановка реакции Вассермана.

  • Учет реакции Вассермана и запись в протокол.

  • Разбор и запись схем лабораторной диагностики в протокол.

В состав самостоятельной работы входит также микроскопия демонстрационных препаратов и их зарисовка в протокол занятия.

В конце занятия проводится тестовый контроль и анализ итоговых результатов самостоятельной работы каждого студента.

Технологическая карта проведения практического занятия

№ п\п

Этапы

Время в мин.

Способы обучения

Оборудования

Место проведения

1.

Проверка и кор-рекция выходно-го уровня подго-товки к занятию

20’

Тестовые задания выходного уровня

Таблицы.

Тесты по теме.

Учебная комната

2.

Самостоятель-ная работа

35’

Граф

логичной структуры

Коллекция демонстрационных препаратов, биопрепаратов.

3.

Самоконтроль и коррекция усвоенного материала

15’

Целевые обучающие программы

4.

Тестовый контроль

15’

Тесты

5.

Анализ резуль-татов работы

5’

Алгоритм лабораторной работы:

  1. Изучение схемы лабораторной диагностики сифилиса.

  2. Микроскопия готовых мазков из культуральных и тканевых трепонем.

  3. Ознакомление с правилами забора материала от больных для микроскопии исследуемого материала.

  4. Микроскопия и анализ демонстрационных препаратов.

  5. Зарисовка препаратов в протокол.

  6. Запись схем лабораторной диагностики в протокол.

  7. Оформление протокола.

  8. Тестовый контроль и анализ результатов самостоятельной работы каждого студента.

Целевые обучающие задания:

1. В КВД поступил больной с диагнозом «первичный сифилис». Какой из перечисленных методов диагностики используют на данной стадии заболевания?

A. темнопольная микроскопия;

B. реакция иммобилизации трепонем;

C. РП в геле

D. РА

E. непрямая иммунофлюоресценция

2. У больного отделения челюстно-лицевой хирургии при постановке реакции Вассермана она оказалась отрицательной. По каким из перечисленных результатов определяют феномен отрицательной РСК?

A. по агглютинации эритроцитов;

B. по наличию осадка эритроцитов;

C. по изменению цвета жидкости;

D. по образованию пленки

E. по наличию гемолиза в пробирках.

3. При обследовании больного КВД была выявлена папулезно-розеолезные высыпания на туловище и конечностях и увеличение лимфатических узлов. Предварительно установленный диагноз «сифилис». Каким методом лабораторной диагностики этот диагноз может быть подтвержден?

A. аллергическим;

B. биологическим;

C. бактериологическим;

D. бактериоскопическим;

E. ИФА

4. Во время приема врач-стоматолог обнаружил у больного в ротовой полости твердый шанкр. Какой из перечисленных методов лабораторной диагностики можно применить для постановки диагноза?

A. реакция иммобилизации трепонем

B. реакция Вассермана

C. реакция Кана

D. РА

E. бактериоскопический

5. В женскую консультацию пришла женщина на 8 неделе беременности. При обследовании у нее взяли кровь для проверки на наличие специфических антител к трепонемам. Какая из перечисленных ниже серологических реакций может быть использована для выявления антител к трепонемам?

A. реакция Райта

B. реакция Вассермана

C. реакция Видаля

D. реакция Борде-Жангу

E. РТГА.

6. Для подтверждения диагноза «сифилис» лаборант проводил серологическую реакцию, в которой использовал сыворотку крови больного, кардиолипидный антиген, комплемент и индикаторную систему. Как называется поставленная реакция?

A. реакция иммобилизации трепонем;

B. реакция Вассермана;

C. реакция Кана

D. РП

E. реакция иммунофлюоресценции.

7. При проведении серологической реакции на обнаружение антител к возбудителю сифилиса в сыворотке крови больного провели инкубацию трепонем с сывороткой пациента в анаэробных условиях, после чего бактерии потеряли подвижность. Какая реакция была поставлена и что она означает?

A. реакция Вассермана, пациент болен сифилисом;

B.реакция Вассермана, у пациента идет инкубационный период;

C. реакция иммобилизации трепонем, пациент болен сифилисом;

D. реакция непрямой иммунофлюоресценции, пациент болен сифилисом;

E. реакция иммобилизации трепонем, пациент когда–то перенес сифилис.

8. Для серологической диагностики сифилиса с использованием реакции Вассермана врач-лаборант подготовил такие реактивы: кардиолипидный антиген, изотонический раствор натрия хлорида, гемолитическую систему. Какой еще компонент необходим для постановки этой реакции?

A. живые трепонемы;

B. эритроциты барана;

C. комплемент;

D. антиглобулиновая сыворотка;

E. диагностическая преципитирующая сыворотка.

9. В микропрепарате, приготовленном из пунктата лимфатических узлов больного, окрашенном по Романовскому-Гимзе, врач выявил тонкие микроорганизмы с 12-14 равномерными завитками бледно-розового цвета. Про возбудителя какого инфекционного заболевания может идти речь в данном случае?

A. возвратный тиф;

B. лептоспироз;

C. лейшманиоз

D. сифилис

E. трипаносомоз.

10. У больного с подозрением на первичный сифилис был взят соскоб со слизистой ротовой полости. При микроскопии мазка окрашенного по методу Романовского-Гимзе были выявлены извитые бактерии фиолетового цвета. Какой из нижеуказанных выводов является верным?

A. у пациента выявлена T. pallidum;

B. у пациента обнаружены атипичные формы T. pallidum;

C. у пациента выявлены непатогенные трепонемы;

D. был выбран неправильный метод окраски;

E. -

11. Врач-клиницист заподозрил у пациента первичный сифилис. Какой материал для исследований целесообразно забрать для подтверждения диагноза?

A. тканевую жидкость из твердого шанкра и пунктат лимфатических узлов;

B. соскоб из кожных высыпаний;

C. ликвор;

D. слизь из носа

E. слюну.

12. У больного с подозрением на вторичный сифилис на исследование была взята кровь. Какой метод диагностики целесообразно применить для подтверждения диагноза?

A. реакцию Видаля;

B. аллергическую пробу;

D. реакцию Борде-Жангу

E. бактериологический метод

C. реакцию непрямой иммунофлюоресценции.