107.Укажите один из видов пищевого статуса человека:

1. Астенический

2. Оптимальный

3. Эксудативно-катарльный

4. Изоморфный

5. Норостенический

108.Назовите один из наиболее характерных симптомов стафилококковой интоксикации:

1. Расстройство речи

2. Нарушение сна

3. Потливость

4. Нарушение глотания

5. Кратковременный жидкий стул

109.Назовите один из основных соматометрических показателей физического развития детей и подростков:

A.Жизненная емкость легких

В.Признаки полового созревания

С.Состояние кожных покровов и слизистых оболочек

D.Окружность грудной клетки

E.Становая сила

110.Укажите одно из пищевых веществ, определяющие энергетическую ценность пищевых продуктов:

1. Катехоламины

2. Жиры

3. Гормоны

4. Имунные комплексы

5. Биологические стимуляторы

111.Дайте определение напряженности труда:

1. Характеристика нагрузки на организм при работе, которая требует мышечных усилий и энергетического обеспечения

2. Масса груза, который поднимают и перемещают

3. Мощность труда в производственных условиях

4. Характеристика труда, отражающая интенсивность работы головного мозга при получении…

5. Статическая нагрузка при выполнении физической работы

112.Назовите один из основных факторов, способствующих естественной вентиляции помещения:

1. Достаточное количество вытяжных вентиляторов

2. Достаточная мощность приточных вентиляторов

3. Разность температур внешнего и комнатного воздуха

4. Относительная влажность воздуха

5. Охлаждающая способность воздуха

113.Укажите, какие лица должны быть отнесены к подготовительной группе:

1. Лица, которые не имеют отклонений в состоянии здоровья

2. Лица, которые имеют незначительные отклонения в состоянии здоровья

3. Лица, которые имеют отклонения в состоянии здоровья постоянных физических нагрузок

4. Лица, которые имеют незначительные отклонения в состоянии здоровья

5. Лица, которые имеют отклонения в состоянии здоровья временных физических нагрузок

114.Назовите один из основных видов профилактики:

1. Второстепенная

2. Первичная

3. Комбинационно-дискретная

4. Административно-принудительная

5. Законодательная

116.Назовите один из основных физиометрических показателей физического развития детей и подростков:

1. Окружность грудной клетки

2. Признаки полового созревания

3. Степень жироотложения

4. Становая сила

5. Массо-ростовой показатель

117.Укажите один из наиболее объективных и точных методов изучения социально-экономических основ питания населения:

1. Анкетный

2. Лабораторный

3. Расчетный

4. Балансованый

5. Бактериологический

118.Укажите один из видов пищевого статуса человека:

1. Астенический

2. Гиперстенический

3. Эксудативно-катаральный

4. Изоморфный

5. Чрезмерный

119.Укажите один из источников ультрафиолетового излучения, которые используют в закрытых помещениях: ?

1. Эритемно-увиолевая лампа

2. Ртутно-кварцевая лампа

3. Люминесцентная лампа

4. Лампа накаливания

5. Светильник рассеянного света

120.Назовите один из показателей монотонности трудового процесса:

1. Продолжительность выполнения операций, которые повторяются

2. Напряженность функций зрительного анализатора

3. Напряженность функции слухового анализатора

4. Число объектов одновременного наблюдения

5. Продолжительность сосредоточенного наблюдения

122.Назовите один из источников искусственного ультрафиолетового излучения:?

1. Электрокамин

2. Микроволновая печь

3. Электролампа

4. Бактерицидно-увиолевая лампа

5. Газозарядная лампа

123.Назовите одну из основных зон земельного участка земли дошкольного…

1. Учебно-опытная зона

2. Общая физкультурная площадка

3. Зона отдыха

4. Жилая зона

5. Реабилитационная зона

124.Приведите один из видов пищевых отравления в соответствии с классификацией: