1. Назовите один из основных видов биологической(эритемной) дозы:

1. Радиационная

2. Профилактическая

3. Фотоэлектрическая

4. Фотохимическая

5. Обобщенная

2. Укажите один из видов пищевого статуса человека:

1. Астенический

2. Гиперстенический

3. Эксудативно-катаральный

4. Изоморфный

5. Чрезмерный

3. Укажите один из основных критериев обоснования рационального режима питания:

1. Индивидуальны предпочтения и вкусы

2. Тяжесть и напряженность труда

3. Длительность приема пищи

4. Национальные и этнические особенности питания

5. Очередность приема блюд

4. Назовите один из приборов для измерения атмосферного давления:

1. Сфигмоманометр

2. Гигрограф

3. Анемометр

4. Термометр

5. Барограф

5. Назовите, на основании чего определяют степень жироотложения:

1. На основании измерения массы тела

2. На основании измерения толщины жировой складки на бедре

3. На основании измерения толщины складки под лопаткой

4. На основании определения мышечной силы

5. На основании измерения толщины жировой складки на животе (на уровне пупка по средней линии живота)

6. Назовите один из основных видов пыли в зависимости от способа образования:

1. Аэрозоли образования

2. Аэрозоли интеграции

3. Аэрозоли конденсации

4. Аэрозоли соединения

5. Аэрозоли конвергенции

7. Назовите одно из основных гигиенических требований к школьной мебели:

1. Обеспечение динамичности учебного процесса

2. Обеспечение индивидуального характера учебного процесса

3. Соответствие состоянию здоровья учащихся

4. Соответствие психологическим особенностям учащихся

5. Оптимальная цветовая гамма

8. Рассчитайте величину профилактической дозы ультрафиолетового излучения (для взрослых), если биодоза составляет 4 минуты:

1. 5 минут

2. 1 минута

3. 30 секунд

4. 18 Секунд

5. 4 минуты

9. Укажите одну из категории детей и подростков, которых следует отнести к I группе здоровья:

1. Лица, которые часто и продолжительно болеют

2. Лица, которые имеют хроническое заболевание в стадии компенсации

3. Лица, которые имеют хроническое заболевание в стадии субкомпенсации

4. Лица, которые имеют хроническое заболевание в стадии декомпенсации

5. Лица, которые не имеют отклоненный в функциональном состоянии основных органов и систем организма

10. Назовите один из основных методов, которые используются для определения содержимого:

1. Хронорефлексометрия

2. Термометрия

3. Использование универсального газоанализатора

4. Корректурная проба

5. Аудиометрия

11. Назовите токсическое вещество, которое находиться в косточковых плодах и может вызвать пищевое отравление:

1. Гельвелловая кислота

2. Соланин

3. Синильная кислота

4. Афлатоксин

5. Гистидин

12. Назовите одну из основных характеристик физического развития(роста стоя), сигмальных отклонений:

1. Благоприятный

2. Высокий

3. Гармоничный

4. Дисгармоничный

5. Резко дисгармоничный

13. Назовите один из приборов, необходимых для определения роста детей и подростков:

1. Деревянный ростомер

2. Рулетка

3. Универсальный росто-партомер

4. Сантиметровая лента

5. Динамометр

14. Назовите один из показателей эмоциональной напряженности на работе:

1. Интеллектуальная напряженность

2. Ответственность за безопасность других лиц

3. Напряженность функции зрительного анализатора

4. Пребывание в вынужденной позе

5. Нестационарное рабочие место

15. Укажите один из наиболее объективных и точных методов изучения социально-экономических основ питания населения:

1. Анкетный

2. Лабораторный

3. Бюджетный

4. Калориметрический

5. Энергометрический

16. Назовите один из продуктов, который вероятнее всего может быть причиной ботулизма:

1. Копченая колбаса и балык

2. Молоко и молочные продукты

3. Салаты и винегреты

4. Студень

5. Паштет

17. Назовите один из продуктов, потребления, которого снижает риск развития кетонемии в ходе выполнения тяжелого труда:

1. Сахар

2. Мучные изделия

3. Яйца

4. Конфеты

5. Рыба

18. Назовите один из основных методов исследования естественного освещения в помещении:

1. Химический

2. Геометрический

3. Логарифмический

4. Расчетный

5. Флуоресцентный

19. Назовите один из приборов для определения …………..

1. Барометр

2. Анемометр

3. Гигрометр

4. Кататермометр

5. Электротермометр

6. Хронорефлексометр

20. Назовите один из основных факторов, способствующих естественной вентиляций помещений:

1. Достаточное количество вытяжных вентиляторов

2. Достаточное мощность приточных вентиляторов

3. Разница температур внешнего и комнатного воздуха

4. Относительная влажность воздуха

5. Охлаждающая способность воздуха

21. Назовите один из методов, который используется для определения содержания пыли в воздухе:

1. Хроматографический

2. Фотометрический

3. Колориметрический

4. Весовой

5. Бактериологический

22. Назовите прибор, который используют для определения плотности молока:

1. Анемометр

2. Хронорефлексометр

3. Психрометр

4. Калориметр

5. Лактоденсиметр

23. Назовите один из приборов, который используется для определения температуры воздуха:

1. Кататермометр

2. Биодозиметр

3. Фотоэкспозиметр

4. Гигрограф

5. Ртутный термометр

24. Назовите одну из основных клинических форм микотоксикозов:

1. Пищевые токсикоинфекции

2. Эрготизм

3. Биогеохимические эндемии

4. Пищевые токсикозы

5. Капилляротоксикозы

25. Назовите один из приборов, который используется для определения влажности воздуха:

1. Психрометр Ассмана

2. Барометр

3. Кататеромометр

4. Электротермометр

5. Хронорефлексометр

26. Назовите одну из групп физического воспитания детей школьного возраста:

1. Реабилитационная

2. Коррекционная

3. Вспомогательная

4. Основная

5. Тренировочная

27. Назовите, на основании чего определяют степень жироотложения:

1. На основании измерения толщины жировой складки на животе (на уровне пупка по средней линии живота)

2. На основании оценки степени полового созревания

3. На основании оценки гармоничности физического развития

4. На основании измерения толщины жировой складки на животе ( на уровне пупка на 2-3 см сбоку от него)

5. E. На основании оценки пропорциональности физического развития

28. Укажите один из наиболее объективных и точных методов изучения соци

1. Анкетный

2. Лабораторный

3. Расчетный

4. Балансовый

5. Бактериологический

29. Назовите одну из «школьных болезней», обусловленную неверно подобранной учебной мебелью:

1. Нарушение осанки

2. Головная боль

3. Тонзиллинты

4. Конъюнктивиты и кератиты

5. Снижения слуха

30. Назовите нормативы искусственного освещения учебных помещений при общем освещении:

1. Лампы накаливания 100 лк

2. Лампы накаливания 500 лк

3. Лампы накаливания 1000 лк

4. Люминесцентные лампы 300 лк

5. Лампы накаливания 2000 лк

31. Назовите один из основных гигиенических показателей, характеризующий качество вентиляций помещений:

1. Наличие форточек

2. Ориентация помещений

3. Кратность обмена воздуха

4. Наличие приточных вентиляторов

5. Наличие вытяжных вентиляторов

32. Назовите один из основных физиометрических показателей физического развития детей и подростков:

1. Окружность грудной клетки

2. Признаки полового созревания

3. Степень жироотложения

4. Становая сила

5. Массо-ростовой показатель

34. Назовите патологическое изменение в организме человека, которое происходит вследствие влияния нагревающего микроклимата:

1. Солнечный удар

2. Обморожение

3. Общая гипотермия

4. Тепловой удар

5. Простудные заболевания

35. Назовите один из продуктов, потребления, которого снижает риск развития кетонемии в ходе выполнения тяжелого труда:

1. Сахар

2. Мучные изделия

3. Яйца

4. Конфета

5. Рыба

36. Назовите один из пневмокониозов, относящихся к группе металлокониозов:

1. Антракоз

2. Каолиноз

3. Багассоз

4. Асбестоз

5. Сидероз

37. Назовите один из видов производственного микроклимата:

1. Удовлетворительный

2. Отличный

3. Дискомфортный теплый

4. Дискомфортный охлаждающий

5. Дискомфортный холодный

38. Укажите, что из нижеперечисленного позволяет

1. Биологический возраст учащихся

2. Уровень физического развития

3. Номер школьной парты

4. Уровень физической подготовленности

5. Уровень физической работоспособности

39. Укажите одну из категории детей и подростков, которых следует отнести к II группе здоровья:

1. Лица, которые не имеют отклоненный в функциональном состоянии основных органов и систем организма

2. Лица, которые имеют функциональные отклонения в состоянии основных органов и систем организма

3. Лица, которые имею нормальное физическое и нервно-психическое развитие, которое соответствует возрасту

4. Лица, которые имеют хроническое заболевание в стадии компенсации

5. Лица, которые имеют хроническое заболевание в стадии субкомпенсации

40. Назовите один из основных видов пищевых отравлений немикробной этиологии:

1. Биогеохимические эндемии

2. Микотоксикозы

3. Токсикоинфекции

4. Отравление временно ядовитыми продуктами животного происхождения

5. Бактериальный токсикоз

41. Назовите одну из основных групп антропометрических показателей физического развития детей и подростков:

1. Биоритмологические

2. генетические

3. антропологические

4. гигиенические 

5. соматометрические

42.Назовите один из основных путей теплоотдачи организмом человека:

A.охлаждение  B.теплопредукция C.теплоредукция D.испарение E.теплорегуляция 

43.Назовите одно из основных индивидуальных средств защиты, которые используются для предотвращения отрицательного воздействия шума и вибрации:

A.Фильтрационные противогазы B.Респираторы C.Изолирующие противогазы D.Антифоны E.Средства для защиты органов зрения

44.Назовите один из основных показателей тяжести труда:

1. Плотность сигналов

2. Статистическое напряжение 

3. Категория зрительных работ 

4. Степень монотонности работ 

5. Число объектов одновременного наблюдения

45. Назовите один из наиболее характерных симптомов стафилококковой интоксикации:

1. Расстройство речи

2. Высокая температура тела

3. Нарушение зрительно-двигательной координации 

4. Тошнота и рвота 

5. Нормальная температура 

46. Назовите один из этиологических факторов микотоксикоза:

1. Условно пригодные грибы 

2. Афлотоксины 

3. Мухомор 

4. Сушеные грибы 

5. Перезрелые грибы

47. Назовите один из видов искусственной вентиляции помещений:

1. Форточки

2. Подоконные каналы 

3. Фрамути 

4. Вентиляторы 

5. Приточно-вытяжная вентиляция 

48.Укажите одну из основных клинических форм бактериальных токсикозов:

1. Токсикоинфекия,которые вызваны мало изученными микроорганизмами(Citrobacter,Hafnia и др.)

2. Сальмонеллез 

3. Дизентерия 

4. Эрготизм 

5. Токсикоз, который вызван токсином staphylococusaureus

49.Назовите один из основных методов, который используется для определения содержания токсических веществ в воздухе:

1. Хронорефлексометрия

2. визуальная колориметрия 

3. Термометрия

4. Корректурная проба

5. Дозиметрия 

50.Назовите один из этиологических факторов микотоксикоза:

1. Грибы Clavicepspupurea

2. Условно пригодные грибы 

3. Сушенные грибы 

4. Консервированные грибы 

5. Фазин

51.Назовите один из продуктов, потребления, которого снижает риск развития кетонемии в ходе выполнения тяжелого труда:

1. Сахар 

2. Сыр

3. Мучные изделия 

4. Мясо

5. Овощи

52. Назовите один из основных соматометрических критериев оценки энергетической адекватности питания:

1. Рост

2. количественное содержание белков, жиров и углеводов 1:1:4

3. вывод аскорбиновой кислоты 

4. масса тела

5. количественное содержание белков, жиров и углеводов 1:4:1

53.Назовите, на основании чего определяют степень жироотложения:

1. На основании измерения толщины жировой складки на животе (на уровне пупка по средней линии живота)

2. На основании полового созревания

3. На основании оценки гормоничности физического развития

4. На основании измерения толщины жировой складки на животе(на уровне пупка на 2-3 см сбоку от )

5. На основании оценки пропорциональности физического развития

54. Назовите один из основных соматометрических критериев оценки энергетической адекватности питания:

1. Рост

2. Резистентность капилляров 

3. Толщина подкожно-жировой складки

4. Соответствие химического состава и калорийности рациона физиологическим нормам питания

5. количественное содержание белков, жиров и углеводов 1:1:4

55.Назовите один из показателей монотонности трудового процесса:

1. Интеллектуальная напряженности 

2. Эмоциональная напряженность

3. Число элементов в операции

4. Напряженность функций зрительного анализатора 

5. Число объектов одновременного наблюдения

56. Назовите один из основных возбудителей микотоксикозов – ни один вариант не подходит, это все бактерии.

1. Salmonella typhimurium

2. Clostridium botulinum

3. Clostridium perfingens

4. Salmonella enteretidis

5. Salmonell acholeraesuis

57. Назовите один из приборов, который используется для определения влажности воздуха:

1. Барометр

2. Анемометр

3. Гигрометр

4. Электротермометр

5. Хронорефлексометр

58.Назовите один из источников искусственного ультрафиолетового излучения: