- •Соціальна медицина та організація охорони здоров'я як наука і предмет викладання
- •Основи біологічної статистики.
- •Організація та проведення статистичного дослідження, його етапи
- •Відносні величини
- •Графічне зображення статистичних даних.
- •Варіаційні ряди, їх види та приципи побудови
- •Середні величини, методика їхнього обчислення
- •Характеристика різноманітністі ознак
- •Методи оцінки вірогідності результатів статистичного дослідження
- •Непараметричні методи оцінки вірогідности різниці результатів статистичного дослідження
- •Динамічні ряди і їх характеристика
- •Метод стандартизації
- •Кореляційно-регресійний аналіз
- •Здоров`я населення. Фактори, що впливають на здоров’я
- •Методика обчислення й оцінки демографічних показників
- •Методика вивчення захворюваності. Обчислення та оцінка показників окремих видів захворюваності
- •Інвалідність населення
- •Фізичний розвиток населення
- •Медико-соціальні аспекти найважливіших захворювань серед населення
- •Системи охорони здоров'я населення у світі, їх характеристика. Вооз, її призначення
- •Організація медичної допомоги населенню україни
- •Організація лікувально-профілактичної допомоги міському населенню
- •Організація лікувально-профілактичної допомоги сільському населенню
- •Організація лікувально-профілактичної допомоги робітникам промислових підприємств
- •Охорона материнства та дитинства
- •Організація акушерсько-гінекологічної допомоги
- •Організація лікувально-профілактичної допомоги дітям
- •Сімейна медицина, організація та планування медико-санітарної допомоги на її засадах
- •Ліцензування медичної практики та акредитація лікувально-профілактичних закладів
- •Медичне страхування населення
- •Контроль якості діагностики та лікування хворих. Аналіз та оцінка діяльності лікарні за моделлю кінцевих результатів
- •Організація та проведення медико-соціальної експертизи тимчасової непрацездатності
- •Організація та проведення медико-соціальної експертизи стійкої непрацездатности
- •Організація работи закладів санітарно – епідеміологічної служби
- •Основи та принципи управління системою охорони здоров`я
- •Методи й засоби медико-гігієнічного навчання й виховання населення
Варіаційні ряди, їх види та приципи побудови
1. |
Варіаційний ряд складається із варіант – числових значень ознак, що вивчаються. Визначте другий складовий елемент варіаційного ряду: | |
|
А |
Сукупність якісних ознак |
|
B |
Амплітуда ряду |
|
* C |
Частота, з якою зустрічається кожна варіанта |
|
D |
Відхилення кожної варіанти від середньої |
|
E |
Середнє квадратичне відхилення |
|
|
|
2. |
Для визначення середніх арифметичних величин складають варіаційні ряди. Як називається кожне числове значення ознаки, яка вивчається ? | |
|
A |
Мода |
|
B |
Частота |
|
C |
Середня величина |
|
D |
Медіана |
|
*E |
Варіанта |
|
| |
3. |
На основі варіаційного ряду розраховуються різні його параметри. Визначить, що з наведеного є параметром варіаційного ряду: | |
|
А |
Число спостережень |
|
* B |
Середня величина |
|
C |
Частота варіанти |
|
D |
Відхилення варіант від середньої |
|
E |
Добуток варіант на частоту. |
|
|
|
4. |
На основі варіаційного ряду розраховуються різні його параметри. Визначить, що з наведеного є параметром варіаційного ряду: | |
|
А |
Число спостережень |
|
B |
Частота варіант |
|
* C |
Середнє квадратичне відхилення |
|
D |
Відхилення варіант від середньої |
|
E |
Добуток варіант на частоту |
|
|
|
5. |
На основі варіаційного ряду розраховуються різні його параметри. Визначить, що з наведеного є параметром варіаційного ряду: | |
|
А |
Число спостережень |
|
* B |
Середня похибка середньої величини |
|
C |
Частота варіант |
|
D |
Відхилення варіант від середньої |
|
E |
Добуток варіант на частоту |
|
|
|
6. |
На основі варіаційного ряду розраховуються різні його параметри. Визначить, що з наведеного є параметром варіаційного ряду: | |
|
А |
Число спостережень |
|
В |
Відхилення варіант від середньої |
|
С |
Частота варіанти |
|
*D |
Коефіцієнт варіації |
|
Е |
Добуток варіант на частоту |
|
|
|
7. |
Варіаційний ряд характеризують такі параметри як: ліміт, амплітуда, середня величина, середнє квадратичне відхилення, коефіцієнт варіації. Що з нижченаведеного є також параметром варіаційного рядy? | |
|
* A |
Середня похибка середньої величини |
|
B |
Відхилення кожної варіанти від середньої арифметичної |
|
C |
Коефіцієнт варіації |
|
D |
Частота варіант |
|
E |
Число спостережень |
|
|
|
8. |
Варіаційний ряд, у якому кожна варіанта зустрічається тільки один раз, називається: | |
|
A |
Стандартним |
|
* B |
Простим |
|
C |
Згрупованим (зваженим) |
|
D |
Інтервальним |
|
E |
Абсолютним |
|
|
|
9. |
Варіаційні ряди, в яких варіанти можуть бути представлені тільки цілими числами і не підлягають ,,дробленню”, називаються: | |
|
A |
Простими |
|
* B |
Дискретними |
|
C |
Складними |
|
D |
Інкретними |
|
E |
Описуваними |
|
| |
10. |
Варіаційні ряди, в яких варіанти можуть бути представлені цілими та дробовими числами, називаються: | |
|
A |
Простими |
|
B |
Дискретними |
|
C |
Складними |
|
* D |
Інкретними |
|
E |
Комбінованими |
|
|
|
11. |
Варіаційний ряд характеризують різні параметри. Визначте, що з наведеного є параметром варіаційного ряду: | |
|
А |
Число спостережень |
|
В |
Добуток варіант на частоту |
|
С |
Частота варіанти |
|
D |
Відхилення варіант від середньої |
|
*Е |
Амплітуда ряду |
|
|
|
12. |
При вивченні фізичного розвитку студенток першого курсу університету були отримані такі дані (довжина тіла в см): X 150-153 154-157 158-161 162-165 f 1 3 3 2 Яким є наведений варіаційний ряд ? | |
|
А |
Простий |
|
В |
Складний |
|
* С |
Інтервальний |
|
D |
Нерангований |
|
Е |
Динамічний |
|
|
|
13. |
При проведенні медико-соціального дослідження вивчався середній зріст новонароджених дітей. При цьому був побудований нижченаведений варіаційний ряд (довжина тіла в см): X 0,56 0,57 0,58 0,59 0,60 0,61 0,62 0,63 f 1 3 5 7 5 3 2 1 Яким є наведений варіаційний ряд ? | |
|
А |
Простий |
|
В |
Складний |
|
* С |
Згрупований |
|
D |
Нерангований |
|
Е |
Динамічний |
|
|
|
14. |
При вивченні успішності студентів 5 курсу медичного факультету необхідно було розрахувати середній бал. При цьому були отримані такі дані (оцінки): X "2" "3" "4" "5" f 5 24 75 27 Яким є наведений варіаційний ряд ? | |
|
А |
Простий |
|
В |
Складний |
|
С |
Неранговий |
|
*D |
Ранговий |
|
Е |
Динамічний |
|
|
|
15. |
Під час періодичного медичного огляду школярів 9 – 12 років в одній із шкіл м. Харкова була проведена оцінка їх фізичного розвитку. На основі даних про їх масу був побудований варіаційний ряд (маса тіла в кг): X 54 55 56 57 58 59 F 1 1 1 1 1 1 Який це варіаційний ряд ? | |
|
* А |
Простий |
|
В |
Складний |
|
С |
Інтервальний |
|
D |
Згрупований |
|
Е |
Неранговий |
|
|
|
16. |
При оцінці фізичного розвитку дітей характеризують їх біологічний та морфо-функціональний розвиток. При вивченні одного з показників біологічного розвитку дітей в дошкільних закладах м. N одержали нижченаведений варіаційний ряд (зріст-довжина тіла стоячи в см): X 95 96 97 98 99 100 101 F 1 1 1 1 1 1 1 Яким є наведений варіаційний ряд ? | |
|
А |
Неранговий |
|
В |
Складний |
|
С |
Інтервальний |
|
D |
Згрупований |
|
*Е |
Неінтервальний |
|
|
|
17. |
Поділ хворих виразковою хворобою шлунка за терміном лікування в стаціонарі лікарні (дні): X 15 16 17 18 19 20 f 1 1 1 1 1 1 Яким є наведений варіаційний ряд ? | |
|
А |
Згрупований |
|
В |
Складний |
|
С |
Інтервальний |
|
*D |
Інкретний |
|
Е |
Неранговий |
|
|
|
18. |
З метою оцінки морфо-функціонального розвитку дітей, які знаходяться на вихованні в дитячих будинках, побудований варіаційний ряд, який відображає масу їх тіла (маса тіла в кг): X 55 56 57 58 59 60 F 1 1 1 1 1 1 Яким є наведений варіаційний ряд ? | |
|
* А |
Ранговий |
|
В |
Складний |
|
С |
Інтервальний |
|
D |
Згрупований |
|
Е |
Нерангований |