
- •Соціальна медицина та організація охорони здоров'я як наука і предмет викладання
- •Основи біологічної статистики.
- •Організація та проведення статистичного дослідження, його етапи
- •Відносні величини
- •Графічне зображення статистичних даних.
- •Варіаційні ряди, їх види та приципи побудови
- •Середні величини, методика їхнього обчислення
- •Характеристика різноманітністі ознак
- •Методи оцінки вірогідності результатів статистичного дослідження
- •Непараметричні методи оцінки вірогідности різниці результатів статистичного дослідження
- •Динамічні ряди і їх характеристика
- •Метод стандартизації
- •Кореляційно-регресійний аналіз
- •Здоров`я населення. Фактори, що впливають на здоров’я
- •Методика обчислення й оцінки демографічних показників
- •Методика вивчення захворюваності. Обчислення та оцінка показників окремих видів захворюваності
- •Інвалідність населення
- •Фізичний розвиток населення
- •Медико-соціальні аспекти найважливіших захворювань серед населення
- •Системи охорони здоров'я населення у світі, їх характеристика. Вооз, її призначення
- •Організація медичної допомоги населенню україни
- •Організація лікувально-профілактичної допомоги міському населенню
- •Організація лікувально-профілактичної допомоги сільському населенню
- •Організація лікувально-профілактичної допомоги робітникам промислових підприємств
- •Охорона материнства та дитинства
- •Організація акушерсько-гінекологічної допомоги
- •Організація лікувально-профілактичної допомоги дітям
- •Сімейна медицина, організація та планування медико-санітарної допомоги на її засадах
- •Ліцензування медичної практики та акредитація лікувально-профілактичних закладів
- •Медичне страхування населення
- •Контроль якості діагностики та лікування хворих. Аналіз та оцінка діяльності лікарні за моделлю кінцевих результатів
- •Організація та проведення медико-соціальної експертизи тимчасової непрацездатності
- •Організація та проведення медико-соціальної експертизи стійкої непрацездатности
- •Організація работи закладів санітарно – епідеміологічної служби
- •Основи та принципи управління системою охорони здоров`я
- •Методи й засоби медико-гігієнічного навчання й виховання населення
Здоров`я населення. Фактори, що впливають на здоров’я
1. |
У даний час немає єдиного визначення поняття “здоров’я” населення. У світовій практиці прийнято характеризувати індивідуальне здоров’я, використовуючи різні підходи. Дайте визначення індивідуального здоров'я згідно з теоретичним підходом: | |||
|
А |
Стан організму людини, при якому він здатний повноцінно виконувати свої біологічні й соціальні функції | ||
|
B |
Стан організму людини, коли всі його функції урівноважені з навколишнім середовищем | ||
|
* C |
Стан повного соціального, біологічного й психологічного благополуччя людини, коли функції всіх органів і систем урівноважені з навколишнім середовищем, відсутні захворювання, хворобливі стани й фізичні дефекти | ||
|
D |
Умовне статистичне поняття, обумовлене комплексним впливом соціальних і біологічних факторів, факторів навколишнього середовища й оцінюване демографічними показниками, показниками фізичного розвитку, захворюваністю, інвалідністю й поширенням донозологічних станів | ||
|
E |
Інтервал, у межах якого кількісні коливання біологічних процесів здатні утримувати живу систему на рівні функціонального оптимуму | ||
|
|
| ||
2. |
У відношенні до населення поняття ,,здоров’я” розглядається у двох напрямках: індивідуальне здоров’я та здоров’я населення в цілому (популяційне здоров’я). Дайте визначення індивідуального здоров'я згідно з практичним підходом: | |||
|
* А |
Стан організму людини, при якому він здатний повноцінно виконувати свої біологічні й соціальні функції | ||
|
B |
Стан організму людини, коли всі його функції урівноважені з навколишнім середовищем | ||
|
C |
Стан повного соціального, біологічного і психологічного благополуччя людини, коли функції всіх органів й систем урівноважені з навколишнім середовищем, відсутні будь – які захворювання, хворобливі стани й фізичні дефекти | ||
|
D |
Умовне статистичне поняття, обумовлене комплексним впливом соціальних, біологічних факторів, факторів навколишнього середовища й оцінюване демографічними показниками, показниками фізичного розвитку, захворюваністю, інвалідністю й поширенням донозологічних станів | ||
|
E |
Інтервал, у межах якого кількісні коливання біологічних процесів здатні утримувати живу систему на рівні функціонального оптимуму | ||
|
|
| ||
3. |
В формуванні здоров’я населення важливе місце займає суспільство й усі його інститути. Саме визначення поняття здоров’я неоднозначне й потребує різних підходів. Дайте визначення індивідуального здоров'я згідно з загально-філософським підходом: | |||
|
А |
Стан організму людини, при якому він здатний повноцінно виконувати свої біологічні й соціальні функції | ||
|
B |
Стан організму людини, коли всі його функції урівноважені з навколишнім середовищем | ||
|
C |
Стан повного соціального, біологічного і психологічного благополуччя людини, коли функції всіх органів й систем урівноважені з навколишнім середовищем, відсутні будь – які захворювання, хворобливі стани і фізичні дефекти | ||
|
D |
Умовне статистичне поняття, обумовлене комплексним впливом соціальних, біологічних факторів, факторів навколишнього середовища й оцінюване демографічними показниками, показниками фізичного розвитку, захворюваністю, інвалідністю й поширенням донозологічних станів | ||
|
* E |
Інтервал, у межах якого кількісні коливання біологічних процесів здатні утримувати живу систему на рівні функціонального оптимуму | ||
|
|
| ||
4. |
Суспільне (популяційне) здоров’я населення залежить від біологічних, природних, соціально-економічних факторів, стану служб охорони здоров’я та інших. Дайте визначення популяційного здоров'я: | |||
|
А |
Стан організму людини, при якому він здатний повноцінно виконувати свої біологічні й соціальні функції | ||
|
B |
Стан організму людини, коли всі його функції урівноважені з навколишнім середовищем | ||
|
C |
Стан повного соціального, біологічного й психологічного благополуччя людини, коли функції всіх органів і систем урівноважені з навколишнім середовищем, відсутні будь - які захворювання, хворобливі стани і фізичні дефекти | ||
|
* D |
Умовне статистичне поняття, обумовлене комплексним впливом соціальних, біологічних факторів, факторів навколишнього середовища й оцінюване демографічними показниками, показниками фізичного розвитку, захворюваністю, інвалідністю й поширенням донозологічних станів | ||
|
E |
Інтервал, у межах якого кількісні коливання біологічних процесів здатні утримувати живу систему на рівні функціонального оптимуму | ||
|
|
| ||
5. |
Вкажіть, який із перерахованих показників є інтегрованим для оцінки здоров’я населення й системи охорони здоров’я згідно з критеріями ВООЗ: | |||
|
А |
Захворюваність, смертність немовлят | ||
|
* B |
Середня очікувана тривалість життя, смертність немовлят, якість продуктів харчування, бюджетні витрати на соціальні, медичні та екологічні програми | ||
|
C |
Народжуваність, середня тривалість очікуваного життя | ||
|
D |
Інвалідність, смертність осіб у працездатному віці | ||
|
E |
Захворюваність і травматизм, фізичний розвиток | ||
|
|
| ||
6. |
На формування здоров'я дітей та підлітків впливають різні фактори, в тому числі й спосіб життя. Визначте, що з наведеного нижче характеризує спосіб життя: | |||
|
А |
Якість медоглядів, організація навчально-виховного процесу | ||
|
B |
Рухова активність, організація навчально-виховного процесу, забруднення повітря | ||
|
C |
Психологічний клімат взаємовідносин у сім’ї та колективі, якість харчування, стать, вік | ||
|
D |
Рівень та відповідність навчального навантаження функціональним можливостям учнів, якість харчування, якість лікування, медичні обстеження | ||
|
*Е |
Паління, неправильне харчування, шкідлива праця, стреси, гіподинамія, незадовільні побутові умови, наркотики, неповна та багатодітна сім'я, гіперурбанізація | ||
|
|
| ||
7. |
Вивчення стану здоров'я населення дає змогу отримати різнобічну інформацію, в тому числі передбачає розподіл населення за групами здоров'я. Хто відноситься до групи практично здорових: | |||
|
* А |
Особи с факторами ризику, преморбідними станами та ті, що мають в анамнезі не більше 2-3 випадків гострих респіраторних захворювань за рік | ||
|
B |
Особи, які в анамнезі мають 3 і більше гострих захворювань протягом року та не мають хронічних захворювань | ||
|
C |
Особи, які не мають в анамнезі хронічних захворювань або порушень функцій окремих органів і систем. При обстеженні у них не знайдено відхилень від норми | ||
|
D |
Особи, які мають в анамнезі хронічні захворювання в стадії компенсації та нетривалі втрати працездатності | ||
|
E |
Особи, які мають в анамнезі хронічні захворювання в стадії декомпенсації та тривалу непрацездатність | ||
|
|
| ||
8. |
Вивчення стану здоров'я населення дає змогу отримати різнобічну інформацію, в тому числі передбачає розподіл населення за групами здоров'я. Хто відноситься до групи здорових: | |||
|
А |
Особи с факторами ризику, преморбідними станами та ті, що мають в анамнезі не більше 2-3 випадків гострих респіраторних захворювань за рік | ||
|
B |
Особи, які в анамнезі мають 3 і більше гострих захворювань протягом року та не мають хронічних захворювань | ||
|
C |
Особи, які мають в анамнезі хронічні захворювання в стадії субкомпенсації та нетривалі втрати працездатності | ||
|
D |
Особи, які мають в анамнезі хронічні захворювання в стадії компенсації та нетривалі втрати працездатності | ||
|
* E |
Особи, які не мають в анамнезі гострих респіраторних захворювань, або мають не більше 1 випадку | ||
|
|
| ||
9. |
По визначенню Всесвітньої організації охорони здоров'я коефіцієнт життєстійкості населення – це інтегрований показник, який характеризує стан здоров'я суспільства. Вкажіть, що з наведеного нижче використовують для розрахунку цього показника. | |||
|
А |
Захворюваність | ||
|
* B |
Бюджетні витрати на соціальні, медичні та екологічні програми. | ||
|
C |
Народжуваність | ||
|
D |
Інвалідність, смертність осіб в працездатному віці. | ||
|
E |
Захворюваність і травматизм, фізичний розвиток. | ||
|
|
| ||
10. |
Хлопчику 13 років. У нього бронхоектатична хвороба, яка загострюється кожний рік. До якої групи здоров’я його можна віднести ? | |||
|
* А |
4-та група здоров’я | ||
|
B |
2-га група здоров’я | ||
|
C |
3-тя група здоров’я | ||
|
D |
5-та група здоров’я | ||
|
E |
1-ша група здоров’я | ||
|
|
| ||
11. |
Із контингенту дітей III групи здоров’я троє вилікувались від хронічного захворювання і були зняті з диспансерного обліку. Оцініть ,,правильність” дій дільничного педіатра: | |||
|
А |
Дії лікаря правильні – діти обліку не підлягають | ||
|
* B |
Дії неправильні – необхідний перехід до II групи здоров’я | ||
|
C |
Дії неправильні – необхідний перехід до I групи здоров’я | ||
|
D |
Дії неправильні – діти повинні бути під наглядом спеціалістів за профілем патології | ||
|
E |
Дії неправильні – необхідний перехід до III групи здоров’я | ||
|
|
| ||
12. |
При вивченні та оцінці фізичного розвитку можуть використовуватися різні методи спостереження. Що з наведеного нижче є одним із методів спостереження ? | |||
|
* А |
Індивідуалізуючий метод | ||
|
B |
Суцільний метод | ||
|
C |
Метод відносних величин | ||
|
D |
За допомогою коефіцієнта кореляції | ||
|
E |
За показниками захворюваності | ||
|
|
| ||
13. |
Серед провідних факторів ризику хвороб системи кровообігу - ендогенні та екзогенні фактори, керовані і некеровані. Визначте, які з наведених факторів відносяться до ендогенних ? | |||
|
* А |
Артеріальна гіпертензія, гіперхолестерінемія | ||
|
В |
Паління та вживання алкоголю | ||
|
С |
Нераціональне харчування | ||
|
Д |
Незадовільні житлово-побутові умови | ||
|
Е |
Стресові ситуації на роботі й вдома | ||
|
|
| ||
14. |
Серед провідних факторів ризику хвороб системи кровообігу - ендогенні та екзогенні фактори. Що з наведеного нижче є ендогенним фактором ризику цього класу хвороб ? | |||
|
* А |
Паління | ||
|
В |
Вживання алкоголю | ||
|
С |
Порушення обміну ліпідів | ||
|
D |
Артеріальна гіпертензія | ||
|
Е |
Незадовільні житлово-побутові умови | ||
|
|
| ||
15. |
Для оцінки стану здоров'я дітей важливе значення мають різні показники, серед них ,,індекс здоров’я”. Які необхідні дані для розрахунку цього показника ? | |||
|
* А |
Число дітей, що не хворіли протягом року, загальне число дітей, які знаходяться під наглядом | ||
|
B |
Число дітей, що хворіли не більше 3-х разів протягом року, загальне число обстежених | ||
|
C |
Число дітей, які не мають відхилень в стані здоров’я, загальне число дітей, які знаходяться під наглядом | ||
|
D |
Число дітей І, ІІ групи здоров’я, загальне число дітей, які знаходяться під наглядом | ||
|
E |
Число дітей, які не мають хронічних захворювань, число дітей, які знаходяться під наглядом | ||
|
|
| ||
16. |
На формування здоров’я дітей та підлітків впливає комплекс соціальних, біологічних факторів та чинники навколишнього середовища. Серед цих факторів важливу роль відіграють біологічні фактори. Що з наведеного нижче відносяться до біологічних факторів ? | |||
|
А |
Темпи росту, стан здоров’я матері, неповна сім'я | ||
|
B |
Спадковість, фізичний розвиток, гіподинамія | ||
|
C |
Рухова активність, спосіб життя | ||
|
* D |
Спадковість, конституція, рівень статевої зрілості, вік | ||
|
E |
Генетичний фактор, рівень статевої зрілості, багатодітна сім'я | ||
|
|
| ||
17. |
Визначте, до якої групи здоров'я буде віднесено хлопчика 10 років, якщо відомо, що він протягом року 3 рази хворів на гострі респіраторні інфекції: | |||
|
* А |
Друга група здоров’я | ||
|
B |
Перша група здоров’я | ||
|
C |
Третя група здоров’я | ||
|
D |
Четверта група здоров’я | ||
|
E |
П’ята група здоров’я | ||
|
|
| ||
18. |
Дівчинка 14 років має хронічне захворювання на бронхіальну астму у стадії субкомпенсації. За останній рік було 3 загострення хвороби. Яка група здоров’я у цієї дівчинки ? | |||
|
* А |
Четверта група здоров’я | ||
|
B |
Перша група здоров’я | ||
|
C |
Друга група здоров’я | ||
|
D |
Третя група здоров’я | ||
|
E |
П’ята група здоров’я | ||
|
|
| ||
19. |
Оцінюючи стан здоров’я учнів восьмого класу загальноосвітньої школи, лікар встановив наявність у одного з учнів гіпертрофії мигдалин ІІІ ступеню, хронічний риніт та вегето-судинну дистонію. Функціональні можливості організму знижені. За станом здоров’я цей учень відноситься до: | |||
|
А |
V групи | ||
|
B |
І групи | ||
|
C |
ІІ групи | ||
|
D |
ІІІ групи | ||
|
* E |
IV групи | ||
|
|
| ||
20. |
Мешканцю високогірного району Карпат – 102 роки. Працював вівчарем протягом 45 років. Під час медичного огляду: скарг на стан здоров’я немає, самопочуття добре, АТ – 130/80 мм рт. ст., ЧД – 24 за 1 хв., пульс – 88 за хв., ЖОЛ – 3 л. Інструментальне дослідження стану серцево-судинної системи негативних змін не виявило. Відомо, що батько довгожителя прожив 98 років, дід – 105. Вживав тільки джерельну воду і натуральні продукти. Алкогольні напої вживав рідко. Не палить. Протягом життя ніяких захворювань (окрім нежиті) не було. Який фактор міг найбільше вплинути на тривалість життя ? | |||
|
* А |
Екологічні фактори і генетична спадковість | ||
|
B |
Вживання екологічно чистих продуктів | ||
|
C |
Підвищена фізична активність протягом тривалого часу | ||
|
D |
Відсутність шкідливих звичок | ||
|
E |
Відсутність захворювань протягом усього періоду життя | ||
|
|
| ||
21. |
Дільничний лікар має підготувати на нараду доповідь про стан здоров’я населення своєї території обслуговування. Що з наведеного він повинен використати для характеристики стану здоров'я населення ? | |||
|
* А |
Захворюваність, інвалідність, демографічні показники, фізичний розвиток | ||
|
B |
Соціальний добробут, задоволення якістю життя | ||
|
C |
Середня тривалість лікування хворого, питома вага ускладнень | ||
|
D |
Спосіб життя, забруднення довкілля, генетичні | ||
|
E |
Середня тривалість життя | ||
|
|
| ||
22. |
Періодичні медичні огляди передбачають розподіл дітей за групами здоров'я. До якої групи здоров’я слід віднести школяра, який страждає на ревмокардит у стадії субкомпенсації ? | |||
|
А |
1-ї | ||
|
* B |
4-ї | ||
|
C |
2-ї | ||
|
D |
3-ї | ||
|
E |
5-ї | ||
|
|
| ||
23. |
Головний лікар об’єднаної дитячої лікарні в кінці поточного року провів вивчення стану здоров’я дітей в районі діяльності своєї лікарні. За якою групою показників він оцінював їх здоров’я ? | |||
|
А |
Смертності за статтю, віковими групами | ||
|
B |
Захворюваності, смертності немовлят, інвалідності | ||
|
C |
Захворюваності, фізичного розвитку, смертності немовлят | ||
|
*D |
Захворюваності та смертності за статтю, віковими групами, нозологічними формами | ||
|
E |
Захворюваності, інвалідності | ||
|
|
| ||
24. |
Здоров’я населення характеризується комплексом демографічних показників, показників захворюваності, інвалідності, фізичного розвитку та поширеністю донозологічних станів. Який з наведених показників відноситься до демографічних ? | |||
|
А |
Первинна захворюваність | ||
|
B |
Фізичний стан батьків | ||
|
C |
Летальність | ||
|
D |
Травматизм | ||
|
*E |
Загальна смертність | ||
|
|
| ||
25. |
Для ефективного диспансерного спостереження за станом здоров’я населення важлива роль належить своєчасному формуванню груп здоров’я. Вкажіть, скільки виділяють груп здоров’я населення: | |||
|
А |
Дві | ||
|
B |
Три | ||
|
C |
Чотири | ||
|
* D |
П'ять | ||
|
E |
Шість | ||
|
|
| ||
26. |
Спосіб життя безпосередньо пов’язаний з поведінкою населення. Його роль показана в багаторічних комплексних медико-соціальних дослідженнях. Вкажіть, яку долю спосіб життя складає в структурі факторів ризику, що впливають на стан здоров’я населення: | |||
|
А |
8-9% | ||
|
B |
19-20% | ||
|
C |
20-21% | ||
|
* D |
51-52% | ||
|
E |
70-71% | ||
|
|
| ||
27. |
На стан здоров’я населення впливають: спосіб життя, зовнішнє середовище, біологічні та медичні фактори. Вкажіть, яку долю складає навколишнє середовище у структурі факторів ризику, що впливають на стан здоров’я населення: | |||
|
А |
8-9% | ||
|
B |
19-20% | ||
|
* C |
20-21% | ||
|
D |
51-52% | ||
|
E |
70-71% | ||
|
|
| ||
28. |
Дослідниками, які займались вивченням стану здоров’я населення і впливу на нього різних факторів, запропоновані класифікації. По одній із них всі фактори розподілені на 4 групи - спосіб життя, біологічні фактори, фактори оточуючого середовища і медичні. Вкажіть, яку долю складають біологічні фактори в структурі факторів ризику, що впливають на стан здоров’я населення: | |||
|
А |
8-9% | ||
|
* B |
19-20% | ||
|
C |
20-21% | ||
|
D |
51-52% | ||
|
E |
70-71% | ||
|
|
| ||
29. |
Ідея виділення медичних факторів в самостійний вид факторів ризику, які впливають на здоров’я населення, була підтримана соціал-гігієністами і одержала подальший розвиток. Вкажіть, яку долю складають медичні чинники, що впливають на стан здоров’я населення. | |||
|
* А |
8-9% | ||
|
B |
19-20% | ||
|
C |
20-21%: | ||
|
D |
51-52% | ||
|
E |
70-71% | ||
|
|
| ||
30. |
У формуванні рівня здоров’я населення велику роль відіграють так звані фактори ризику, які можуть бути ендогенними та екзогенними, керованими та некерованими. Вкажіть, які з нижче наведених факторів відносяться до ендогенних – керованих: | |||
|
А |
Вік, стать, спадковість | ||
|
* B |
Артеріальна гіпертензія, дисліпідози, дисменорея | ||
|
C |
Стан довкілля, спосіб життя, хиби медицини | ||
|
D |
Клімат, природні умови | ||
|
E |
Всі відповіді вірні | ||
|
|
| ||
31. |
Фактори ризику, що впливають на стан здоров’я розподіляються на ендогенні та екзогенні, які можуть буди керованими й некерованими. Вкажіть, які з факторів відносяться до ендогенних некерованих: | |||
|
* А |
Вік, стать, спадковість | ||
|
B |
Артеріальна гіпертензія, дисліпідози, дисменорея | ||
|
C |
Стан довкілля, спосіб життя, хиби медицини | ||
|
D |
Клімат, природні умови | ||
|
E |
Всі відповіді вірні | ||
|
|
| ||
32. |
Серед факторів ризику, що впливають на стан здоров’я населення є ендогенні та екзогенні, які можуть бути керованими та некерованими. Вкажіть, які з нижченаведених факторів відносяться до екзогенних керованих: | |||
|
А |
Вік, стать, спадковість | ||
|
B |
Артеріальна гіпертензія, дисліпідози, дисменорея | ||
|
* C |
Стан довкілля, спосіб життя, хиби медицини | ||
|
D |
Клімат, природні умови | ||
|
E |
Всі відповіді вірні | ||
|
|
| ||
33. |
У формуванні рівня здоров’я населення велику роль відіграють так звані фактори ризику, які можуть бути ендогенними та екзогенними, керованими та некерованими. Вкажіть, які з факторів відносяться до екзогенних некерованих: | |||
|
А |
Вік, стать, спадковість | ||
|
B |
Артеріальна гіпертензія, дисліпідози, дисменорея | ||
|
C |
Стан довкілля, спосіб життя, хиби медицини | ||
|
* D |
Клімат, природні умови | ||
|
E |
Усі відповіді вірні | ||
|
|
| ||
34. |
Хлопчик 11-ти років за останній рік п’ять разів хворів гострими респіраторними захворюваннями. До якої групи здоров’я належить цей хлопчик? | |||
|
A |
Друга | ||
|
B |
Перша | ||
|
*C |
Третя | ||
|
D |
Четверта | ||
|
Е |
П’ята | ||
|
|
| ||
35. |
Серед службовців установи у поточному році не хворіли жодного разу 10%, один - 30%, два рази – 15%, чотири рази хворіли – 5%, всі інші – 5 і більше разів. Яка питома вага службовців, віднесених до І групи здоров’я? | |||
|
*А |
40% | ||
|
B |
10% | ||
|
C |
55% | ||
|
D |
60% | ||
|
E |
20% | ||
|
|
| ||
36. |
В умовах населеного пункту на людину одночасно діють декілька несприятливих факторів: атмосферні забруднення різного хімічного та агрегатного складу, шум, електромагнітні випромінювання та деякі інші. Дія цих шкідливих факторів характеризується як: | |||
|
* А |
Поєднана | ||
|
B |
Комплексна | ||
|
C |
Комбінована | ||
|
D |
Змішана | ||
|
E |
Адитивна |