рабочие тетради по ВИДам
.pdf_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Гурт — _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Ремедиум — ________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Порча монеты — _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Брактеат — __________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Счетная денежная единица — __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Счетная система — ____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
РАБОЧИЙ ЛИСТ 3
Заполните таблицы:
Таблица 1. Эволюция русской денежно-весовой системы
период |
особенности |
Денежно-весовыеединицы |
метрология |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
Таблица 2. Денежные реформы |
||
|
|
|
|
|
|
|
дата |
С чьим именем |
Суть реформы |
|
результаты |
|
|
|
|
связанареформа |
|
|
|
|
1535 |
г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1654 |
— |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Петр I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
||
Е.Ф.Канкрин
1897
Г.Я.Сокольников
1947
1961
н. 1990-х
Таблица 3. Монетные дворы России
Название |
Местоположение |
Даты |
Основатель |
Пример |
Особенности |
монетного |
|
работы |
|
монеты |
чеканки |
двора |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
14
РАБОЧИЙ ЛИСТ 4
Тесты:
1.Когда началасьчеканка первых русских монет:
a.VI в.
b.X в.
c.XI в.
2.Какие монеты можно отнести кдревнерусским:
a.Гривна,
b.Рубль,
c.Копейка,
d.Резана,
e.Скот,
f.Алтын,
g.Куна,
h.Ногата.
3.Расположите в хронологической последовательности:
a.Империал,
b.Копейка,
c.Скот,
d.Полтина.
4.Любой комплект монет — от нескольких экземпляров до десятков тысяч, зарытый в землю умышленно,в целях сохранения,или случайно попавший в нее называется:
a.Монетная стопа,
b.Монетный клад,
c.Гурт.
5.Своим появлением нумизматика обязана…
a.Геральдике,
b.Метрологии,
c.Бонистике,
15
d.Археологии,
e.Коллекционированию.
6.В каких городах существовали монетные дворы в России в XVI в.
a.Новгород,Псков,Москва,Тверь;
b.Новгород,Владимир,Москва,Суздаль;
c.Суздаль,Псков,Москва, Тверь;
d.Владимир,Новгород,ТверьСуздаль.
7.Выберите лишнее…
a.Полушки,
b.Ефимки,
c.Керенки,
d.Полтина,
e.Червонец,
f.совзнаки,
g.Сокольники.
8.Соотнесите:
a. |
Россия |
А) рубль |
b. |
Грузия |
Б) злотый |
c. |
Польша |
В) абаз |
d. |
Украина |
Г) пула |
|
|
Д) гривна |
9.История бумажных денег в России началасьс манифеста
a.Алексея Михайловича,
b.Петра I,
c.Екатерины II,
d.Павла,
e.Александра II.
10.В каком году в России былведен «золотой стандарт»
a.1897,
b.1861,
c.1905,
d.1917.
РАБОЧИЙ ЛИСТ 5
Выполните задания:
1.Используя подсказку, укажите, кто изображен на портрете. С какими нумизматическими событиями связано имя этого человека?
16
|
_________________________ |
граф |
(1905), |
государственный |
|||
|
_________________________ |
деятель, |
|
почётный |
|
член |
|
|
_______________________ |
Петербургской Академии наук (1893). |
|||||
|
________________________ |
Подписал Портсмутский мир (1905 г.), |
|||||
|
________________________ |
завершивший |
|
русско-японскую |
|||
|
_______________________ |
войну. Автор Манифеста 17 октября |
|||||
|
_________________________ |
1905 года. |
|
|
|
|
|
|
_______________________ |
|
|
|
|
|
|
|
________________________ |
|
|
|
|
|
|
|
________________________ |
|
|
|
|
|
|
|
_______________________ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
_________________________ |
Многие |
современники |
говорили о |
|||
|
_________________________ |
нем, что этот безбожно коверкающий |
|||||
|
_______________________ |
русский язык немец не знает России и |
|||||
|
________________________ |
разорит |
её |
|
непременно. |
Но |
|
|
________________________ |
получилось |
наоборот. |
«Немец» |
|||
|
_______________________ |
оказался |
финансистом высочайшего |
||||
|
_________________________ |
класса и большим государственным |
|||||
|
_______________________ |
деятелем, который направил свои |
|||||
|
________________________ |
недюжинные |
|
способности |
на |
||
|
________________________ |
повышение благосостояния страны. |
|||||
|
_______________________ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
_________________________ |
В течение долгих лет его имя |
|||||
|
_________________________ |
упоминалось |
|
в |
советской |
||
|
_______________________ |
исторической |
|
литературе |
в |
||
|
________________________ |
негативном |
|
контексте |
(как |
||
|
________________________ |
«оппозиционера»), его труды не |
|||||
|
_______________________ |
переиздавались. |
|
Ситуация |
|||
|
_________________________ |
изменилась после его официальной |
|||||
|
_______________________ |
реабилитации |
в |
1988. |
Экономист |
||
|
________________________ |
Борис Федоров, будучи министром |
|||||
|
________________________ |
финансов в 1990-е годы, поместил в |
|||||
|
_______________________ |
своей приемной табличку с его |
|||||
|
|
лозунгом: «Эмиссия — опиум для |
|||||
|
|
народного хозяйства» |
|
|
|||
2.Что за монета изображена на рисунке? Когда она находилась в обращении? Какие геральдические и метрологические особенности она несет?
____________________________________________
____________________________________________
________________________________________
________________________________________
_______________________________________
_____________________________________
17
____________________________________________
____________________________________________
________________________________________
________________________________________
_______________________________________
_____________________________________
____________________________________________
____________________________________________
________________________________________
________________________________________
_______________________________________
_____________________________________
18
Тема 3. Палеография
РАБОЧИЙ ЛИСТ 1
РАБОЧИЙ ЛИСТ 2
Дайте определение следующим понятиям:
Береста — _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Вязь — _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Заставка — _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Инициал— _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Концовка — _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Миниатюра — _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Орнамент — _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Пергамен — _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Полевой цветок— ____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Полуустав — _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Скоропись — _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Тайнопись — _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Устав — _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
РАБОЧИЙ ЛИСТ 3
19
Заполните таблицы:
Таблица 1.
Внешние |
|
Древняя Русь |
Вторая треть |
XV— XVII вв. |
XVIII— XIXвв. |
признаки |
|
|
XII— конец XV |
|
|
|
|
|
вв. |
|
|
Письменные |
|
|
|
|
|
памятники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Материал |
для |
|
|
|
|
письма |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Орудия письма |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Графика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Украшения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Новые признаки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 2.
признаки |
устав |
полуустав |
скоропись |
Время
использования
Особенности начертания букв
Оформление
Писчий материал
20