1. Список вопросов к зачету.

1. Общая характеристика среды обитания. Техносфера. Биосфера.

2. Состояние проблемы БЖД. Предмет БЖД.

3. Аксиомы теории БЖД.

4. Понятие о системе «человек - среда обитания»

5. Взаимодействия в системе «человек - среда обитания». Причины возникновения ЧС

6. Понятие об опасности. Виды опасностей.

7. Понятие о риске. Приемлемый риск.

8. Показатели негативного воздействия вредных факторов на человека

9. Естественная система защиты человека от опасностей.

10. Информационная, биофизическая, энергетическая, антропометрическая и технико-эстетическая совместимость человека в системе «человек-машина-среда».

11. Психофизиологический анализ деятельности человека.

12. Понятие о физиологии труда. Классификация основных форм трудовой деятельности.

13. Характеристика физического труда. Статическая и динамическая работа

14. Особенности умственного труда.

15. Динамика работоспособности человека. Утомление и пути его снижения.

16. Классификация условий труда по критериям тяжести и напряженности труда.

17. Опасные и вредные факторы среды обитания. Классификация условий труда по степени вредности и опасности.

18. Параметры микроклимата и их влияние на человека.

19. Нормирование параметров микроклимата и системы их обеспечения.

20. Действие шума на человека. Нормирование шума. Методы и средства защиты

21. Ультразвук. Действие на человека, методы и средства защиты.

22. Инфразвук. Действие на человека, методы и средства защиты

23. Естественное освещение.

24. Искусственное освещение, его виды.

25. Источники опасных и вpедных фактоpов в бытовой сpеде.

26. Оказание первой медицинской помощи при ранениях, кровотечениях, ожогах, обморожении, поражении электрическим током.

27. Правовые основы обеспечения без­опасности жизнедеятельности

28. Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны труда. Обязанности работника в области охраны труда.

29. Требования к организации охраны труда

30. Права и гарантии работников на труд в условиях, соответствующих требованиям охраны труда.

31. Понятие о несчастном случае. Несчастные случаи на производстве, подлежащие расследованию и учету

32. Порядок расследования несчастных случаев. Оформление материалов расследования несчастных случаев и их учет.

33. Hадзоp и контpоль за соблюдением пpавовых ноpм по охpане тpуда и окpужающей сpеды.

34. Ответственность за нарушение законодательства об охране труда и окружающей среды.

35. Анализ и оценка условий тpуда на pабочих местах. Аттестация pабочих мест по условиям труда.

2. Пример тестового задания для рубежного контроля 1.

1. Безопасность жизнедеятельности – это наука

1. о доме;

2. о повседневной деятельности и отдыхе;

3. об окружающей человека среде обитании;

4. о комфортном и безопасном взаимодействии человека со средой обитания.

2. Повседневная деятельность и отдых, способ существования человека - это

1. жизнедеятельность

2. существование

3. деятельность

2. Когда возникла наука БЖД?

1. 30-е годы 20-го века;

2. 70-е годы 20-го века;

3. 21 век.

4. Биосфера включает...

а) атмосферу, литосферу, нижний слой гидросферы;

б) литосферу, гидросферу, нижний слой атмосферы;

в) гидросферу, атмосферы, нижний слой литосферы.

5. Изменяя интенсивность потоков веществ, энергии и информации можно получить следующие характерные состояния системы «человек-среда обитания»:

а) комфортное (оптимальное), умеренное, вредное, чрезвычайно вредное;

б) комфортное (оптимальное), допустимое, опасное, чрезвычайно опасное;

в) комфортное (оптимальное), дискомфортное, тяжелое, чрезвычайно тяжелое.

6. Какое состояние внешне среды называется комфортным?

а) состояние внешней среды, обеспечивающее оптимальную динамику работоспособности, хорошее самочувствие и сохранение здоровья работающего человека;

б) состояние внешней среды на рабочем месте, которое при воздействии в течение определенного интервала времени обеспечивает заданную работоспособность и сохранение здоровья, но вызывает у человека неприятные субъективные ощущения и функциональные изменения, не выходящие за пределы нормы;

в) состояние внешней среды на рабочем месте, которое приводит к снижению работоспособности человека и вызывает функциональные изменения, выходящие за пределы нормы, но не ведущие к патологическим нарушениям;

г) состояние внешней среды на рабочем месте, которое приводит к возникновению в организме человека патологических изменений (или невозможности выполнения работы).

7. Работоспособность – это…

а) потенциальная возможность человека выполнять на протяжении заданного времени и с достаточной эффективностью работы определенного объема и качества;

б) это наиболее сложный вид интеллектуального труда;

в самая высокая производительность труда;

г) запредельная форма психического напряжения;

д) целесообразная деятельность человека.

8. В какие дни недели отмечается самая высокая производительность труда?

а)    понедельник, среда, пятница;

б)    вторник, пятница;

в)    вторник, среда и четверг;

г)    среда, суббота;

д)    суббота, воскресенье.

9. Как изменяется работоспособность в течение дня?

а) не изменяется;

б) с начала работы наблюдается наилучшая работоспособность, которая затем постепенно снижается;

в) сначала идет фаза врабатывания, затем фаза устойчивой работоспособности, после чего работоспособность снижается;

г) сначала идет фаза устойчивой работоспособности, затем фаза врабатывания, после чего работоспособность снижается;

д) сначала идет фаза врабатывания, после чего работоспособность снижается, затем фаза устойчивой работоспособности.

10. Чем характеризуется автоматизированный труд?

а) разнообразием и наличием творческого начала;

б) монотонностью и утратой творческого начала;

в) эмоциональностью, нервным напряжением;

г) большим объёмом информации;

д) значительной мышечной активностью.

11. Чем характеризуется творческий труд?

а) постоянный контакт с людьми, повышенная ответственность, дефицит времени и информации для принятия решения, что обуславливает высокую степень нервно-эмоционального напряжения;

б) определяется чрезмерным ростом объема информации, возрастанием дефицита времени для ее переработки, повышения личной ответственности за принятие решений, периодическим возникновением конфликтных ситуаций;

в) наиболее сложная форма трудовой деятельности, требует значительного объема памяти, напряжения внимания, нервно-эмоционального напряжения.

12. Приемлемый риск – это

а) такой высокий уровень смертности, травматизма или инвалидности людей, который влияет на экономические показатели предприятий, отрасли экономики или государства;

б) такой низкий уровень смертности, травматизма или инвалидности людей, который не влияет на экономические показатели предприятий, отрасли экономики или государства.

13. Область приемлемого индивидуального риска находится в пределах …

а) от 10^-7 до 10^-6 смерт.случ.чел^-1год^-1;

б) от 10^-6 до 10^-5 смерт.случ.чел^-1год^-1;

в) от 10^-5 до 10^-4 смерт.случ.чел^-1год^-1.

14. Зона риска формируется когда …

а) социосфера пересекается с ноосферой;

б) ноксосфера пересекается с гомосферой;

в) антропосфера пересекается с техносферой.

15. Аксиома о потенциальной опасности утверждает, что …

а) любая деятельность безопасна;

б) любая деятельность может быть как опасной, так и безопасной. все зависит от ситуации;

в) любая деятельность потенциально опасна.

16. К чему приводят опасные факторы?

а) приводят к повышению работоспособности человека;

б) приводят к улучшению здоровья;

в) приводят к непредсказуемым положительным последствиям в жизни человека;

г) приводят к травматическим повреждениям или внезапным и резким нарушениям здоровья человека.

17. К техногенным опасностям следует отнести:

а) бандитизм, алкоголизм, специфические заболевания, шантаж, терроризм, половозрастные особенности и др.;

б) землетрясения, наводнения, цунами, оползни, вулканические извержения, снежные лавины и др.;

в) микроорганизмы, вирусы, грибы и т.п.;

г) нитраты, пестициды, тяжелые металлы и т.д.;

д) шумы, вибрации, излучения, электрический ток, аварии и др.

18. Источниками социальных опасностей являются:

а) естественные процессы и явления;

б) живые организмы и продукты их жизнедеятельности;

в) действия людей, в особенности общества;

г) продукты питания, вода, воздух.

19. К экологическим опасностям следует отнести:

а) бандитизм, алкоголизм, специфические заболевания, шантаж, терроризм, половозрастные особенности и др.;

б) землетрясения, наводнения, цунами, оползни, вулканические извержения, снежные лавины и др.;

в) микроорганизмы, вирусы, грибки и т.п.;

г) нитраты, пестициды, тяжелые металлы и т.д.;

д) шумы, вибрации, излучения, электрический ток, аварии и др.

20. Быстрое, внезапно возникающее движение снега и (или) льда вниз по крутым склонам гор называется:

а) лавина;

б) обвал;

в) снежная буря;

г) сель.

21. Выбросы каких химических соединений, попадая в атмосферу и взаимодействуя с влагой, могут образовать кислотные осадки:

а) свинец и его соединения;

б) ртуть;

в) диоксиды серы и азота;

г) бензин;

д) фтор.

22. Суицид, Интернет-зависимость, разбой относятся к

а) экологическим опасностям;

б) социальным опасностям;

б) биологическим опасностям;

г) техническим опасностям.

23. Как называется область возникновения подземного удара при землетрясении?

а) очаг;

б) эпицентр.

24. К биологическим опасностям следует отнести:

а) бандитизм, алкоголизм, специфические заболевания, шантаж, терроризм, половозрастные особенности и др.;

б) землетрясения, наводнения, цунами, оползни, вулканические извержения, снежные лавины и др.;

в) микроорганизмы, вирусы, грибки и т.п.;

г) нитраты, пестициды, тяжелые металлы и т.д.;

д) шумы, вибрации, излучения, электрический ток, аварии и др.

25. Какие опасности относятся к атмосферным?

а) гололёд, молния, туман, смерч, солнечная радиация, астероиды;

б) наводнение, цунами, снежные лавины, сель, оползни;

в) землетрясения, извержение вулканов, оползни;

г) гололёд, молния, туман, смерч, ураганы, бури.

26. Какие опасности относятся к литосферным?

а) наводнение, сель, снежные лавины, цунами;

б) снежные лавины, сель, оползни, землетрясения;

в) цунами, извержение вулканов, землетрясения, наводнение.

27. Вулканы об извержениях которых нет сведений, но они сохраняют свою форму и под ними происходят локальные землетрясения называются?

а) уснувшие;

б) потухшие;

в) действующие.

28. Болезнь «Минамата» вызывает?

а) кадмий;

б) мышьяк;

в) талий;

г) ртуть.

29. Болезнь «Итай-Итай» вызывает?

а) кадмий;

б) мышьяк;

в) талий;

г) ртуть.

30. Массовое заболевание среди животных называется?

а) эпидемией;

б) эпизоотией;

в) эпифитотией.

31. Облучение человека вызывает:

1. поражение опорно-двигательной системы;

2. лучевую болезнь;

3. поражение ЦНС;

4. солнечную болезнь.

32. Какой вид излучения обладает наибольшей проникающей способностью?

а) α-излучение;

б) γ-излучение;

в) β-излучение.

3. Пример тестового задания для рубежного контроля 2.

1. Что понимают под микроклиматическими условиями?

а) уровень шума;

б) температуру рабочей зоны;

в) относительную влажность;

г) освещение;

д) сочетание температуры, относительной влажности и скорости движения воздуха.

2. Оптимальная относительная влажность согласно санитарным нормам составляет:

1. 10 – 20%

2. –30%;

3. 30 – 40%

4. – 60%;

5. 70 –90%.

3. От каких параметров зависит определение нормируемого значения КЕО при использовании естественного освещения?

1. от размера объекта различения, контраста объекта различения с фоном, светлоты фона;

2. от размера объекта различения, размера окон, контраста объекта с фоном;

3. от контраста объекта различения с фоном, светлоты фона, размера окон;

4. от размера окон, площади помещения, времени суток;

5. от освещенности, показателя ослепленности, коэффициента пульсации.

4. Рабочее освещение предназначено для:

1. обеспечения нормального выполнения трудового процесса, прохода людей;

2. обеспечения вывода людей из производственного помещения при авариях;

3. освещения вдоль границ территории предприятия;

4. продолжения работы при внезапном отключении энергоснабжения;

5. фиксации границы опасной зоны.

5. Естественный шумовой фон находится в пределах?

а) от 0 до 40 дБа;

б) от 0 до 50 дБа;

в) от 0 до 60 дБа.

6. Ультразвук – это звуки с частотой

А) ниже 16 Гц;

Б) ниже 16000 Гц;

В) выше 20 Гц;

Г) выше 20000 Гц.

7. Инфразвук – это звуки с частотой

а) ниже 16 Гц;

б) ниже 16000 Гц;

в) выше 20 Гц;

г) выше 20000 Гц.

8. Какой цвет оказывает наиболее успокаивающее действие на нервную систему?

а) черный;

б) оранжевый;

в) красный;

г) зеленый;

д) синий.

9. К какому виду электротравм относится появление на коже четко очерченных пятен серого или бледно-желтого цвета круглой или овальной формы?

а) к электроожогам;

б) к электрическим знакам;

в) к металлизации кожи.

10. Для электротравм I степени тяжести характерно:

а) потеря сознания; б) расстройства дыхания и кровообращения; в) судорожное сокращение мышц; г) клиническая смерть.

11. Что является источником электромагнитных колебаний в природе?

а)    электроустановки;

б)    шины высоковольтных электрических подстанций;

в)    токонесущие провода линий электропередач;

г)    магнитные бури;

д)    антенны радио- и телепередающих станций.

12. Что такое вибрация?

а) механические колебания упругой среды с частотой 1 – 100 Гц;

б) электромагнитные волны с частотой от 16 Гц до 20 кГц;

в) акустические колебания с частотой более 20 кГц;

г) механические колебания упругой среды с частотой менее 16 Гц;

д) электрические колебания с частотой от 30-125 Гц.

13. Как называется вибрация, передающаяся через опорные поверхности на все тело человека?

а) общей;

б) локальной.

14. Какого типа вентиляции не бывает?

а) автоматической;

б) естественной;

в) искусственной.

15. Какие элементы необходимы для возникновения процесса горения?

а) горячее вещество, источник зажигания, углекислый газ;

б) источник зажигания, углекислый газ, теплота;

в) горючее вещество, кислород, теплота.

16. Государственную политику в области гражданской обороны осуществляет:

а) МЧС России;

б) Совет безопасности Российской Федерации;

в) Государственная Дума;

г) председатель Правительства Российской Федерации

17. С какой целью создана РСЧС?

а) прогнозирование ЧС на территории Российской Федерации и организация проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ;

б) объединение усилий органов центральной и исполнительной вла­сти, субъектов Российской Федерации, городов и районов, а также организаций, учреждений и предприятий, их сил и средств для предупреж­дения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;

в) обеспечение первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на территории Российской Федерации.

18. РСЧС состоит из:

а) республиканских и областных подсистем;

б) региональных и местных подсистем;

в) краевых и областных подсистем;

г) территориальных и функциональных подсистем;

19. Для чего создаются территориальные подсистемы РСЧС?

а) для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в го­родах и районах;

б) для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в по­селках и районах;

в) для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций на промышленных объектах;

г) для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в субъектах Российской Федерации в пределах их территорий.

20. Ведение гражданской обороны на территории Российской Федерации или в отдельных ее местностях начинается с момента (Выберите все правильные ответы):

а) оповещения населения об опасностях, возникающих при ведении военных действий и развертывания силами гражданской обороны вооружения, военной техники и средств защиты населения;

б) объявления состояния войны, фактического начала военных действий;

в) отдания приказа Министром МЧС России войскам гражданской обороны о выдвижении в зоны ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций возникших при ведении военных действий или вследствие этих действий;

г) введения Президентом Российской Федерации военного положения на территории Российской Федерации или в отдельных ее местностях, а также при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

21. Противогазы по принципу действия бывают

а) фильтрующие и изолирующие;

б) комбинированные;

в) кислородно-изолирующие;

г) кислородно-комбинированные.

22. Какие ЧС не являются техногенными?

а) лесные пожары;

б) аварии на химически опасных объектах;

в) аварии на радиационно-опасных объектах;

г) аварии в коммунально-энергетических сетях;

д) аварии на транспорте.

23. К местной относится ЧС, в результате которой пострадало свыше __ человек, при условии, что зона ЧС не выходит за пределы населенного пункта, города, района:

а) 20, но не более 90 человек;

б) 15, но не более 70 человек;

в) 30, но не более 100 человек;

г) 10, но не более 50 человек.

24. Укажите стадии чрезвычайной ситуации в порядке их возникновения?

а) зарождения, инициирование ЧС, кульминация, затухания, ликвидация последствий;

б) зарождения, кульминация, инициирование ЧС, затухания, ликвидация последствий;

в) зарождения, кульминация, затухания, инициирование ЧС, ликвидация последствий.

25. Очагом поражения АХОВ называют:

а) территорию, в пределах которой в результате аварии на химически опасном объекте произошли массовые поражения людей;

б) территорию, на которой могут быть массовые поражения людей;

в) местность, опасную для здоровья и жизни людей вследствие действия АХОВ;

г) территорию, подвергшуюся заражению АХОВ.

26. По характеру токсического воздействия аммиак относится к группе веществ:

а) преимущественно удушающего действия;

б) преимущественно общеядовитого действия;

в) нейротропных ядов;

г) метаболических ядов.

27. При наличии в атмосфере паров аммиака необходимо перемещаться:

а) в верхние этажи зданий;

б) на улицу;

в) в нижние этажи и подвалы.

27. По частоте все акустические колебания делят на 3 вида. Дополните схему, вписав их названия, и поясните, как они влияют на организм человека.