Практическое занятие № 20 «Кризис современной семьи»

Вопросы для обсуждения:

1. Типы кризисов в жизненном цикле семьи.

2. Рождение ребенка как возможность кризиса в семейных отношениях.

3. Синдром психоэмоционального сгорания как причина кризиса внутри семьи.

4. Влияние родительского вмешательства как причина кризиса молодой семьи.

5. Материальная обеспеченность, ее влияние на появление семейных кризисов.

Задание:

Проанализируйте причины возникновения кризисов в жизненном цикле развития семьи, предложите варианты выхода из кризисной ситуации. Заполните таблицу.

Таблица

«Кризисы семьи и возможные варианты выхода»

Кризис жизненного цикла семьи	Возможные варианты выхода из кризисной ситуации

Практическое занятие № 21-22 «Социальные технологии работы с молодой семьей»

Вопросы для обсуждения:

1. Социальная диагностика внутрисемейных отношений, детско-родительских отношений, межпоколенных связей.

2. Социальная коррекция семейных отношений, самооценки личности.

3. Социальная реабилитация.

4. Социальная профилактика

5. Социальное консультирование.

6. Социальная терапия.

Задание:

Проанализируйте следующие методики исследования семейных отношений, детско-родительских отношений, способности к выполнению семейных функций, конфликтности и др.:

1. Тест-опросник удовлетворенности браком (В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко). Источник: Столин В.В. и др. Опросник удовлетворенности браком //Вестник московского университета. Психология, 1984. № 2. (http://vsetesti.ru/296/).

2. Тест на уровень удовлетворенности браком. Источник: Гозман Л.Я., Алешина Ю.Е., Еремичева О.О. Методологические программы и методики исследований брака и семьи. М., 1986. С. 18-21. (http://psylist.net/praktikum/00103.htm).

3. Тест на супружескую совместимость. Источник: Ковалев С.В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни: тесты, опросники, ролевые игры. – М.: Просвещение, 1991. (Т.В. Андреева. Психология семьи. – СПб.: Речь, 2007. – с. 376-378).

4. Тест «Стиль конфликтного поведения (Томас К.Н., адаптирован Гришиной Н.Н.)». Источник: Коряковцева О.А., Бобкова Н.Д. Комплексная поддержка молодой семьи. – Курган, Изд-во Курганского госуниверситета, 2007. – с. 104-107. (http://vsetesti.ru/302/).

5. Тест «Слушаем своего ребенка». Источник: Целуйко В.М. Вы и ваши дети. Психология семьи. – Ростов н/Д:: Феникс, 2004. – с. 410-412.

6. Тест Г. Пэйна «Правильна ли Ваша позиция по отношению к детям?» Источник: Целуйко В.М. Вы и ваши дети. Психология семьи. – Ростов н/Д:: Феникс, 2004. – с. 412-415.

7. Методика диагностики супружеских отношений (Левкович В.П., Зуськова О.В.). Источник: Алфеева Е.В. Особенности работы психолога с семьей. – Курган, 2000. – с. 18-29. (http://www.voppsy.ru/issues/1987/874/874128.htm).

8.Тест-опросник родительского отношения (Варга А.Я., Столин В.В.). Источник: Алфеева Е.В. Особенности работы психолога с семьей. – Курган, 2000. – с.29-34.

9. Методика «Анализ семейных взаимоотношений» (АСВ) (Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В.). Источник: Алфеева Е.В. Особенности работы психолога с семьей. – Курган, 2000. – с. 34-48.

Ход работы:

1. Выберите одну из предложенных методик или предложите свою методику диагностики.

2. Апробируйте ее на молодых семьях или старшеклассниках. Представьте результаты исследования по плану:

1. Название методики.

2. Цель исследования.

3. Объект исследования.

4. Полученные результаты.

5. Предполагаемые пути выхода из сложившейся ситуации.

Название методики
Цель исследования
Объект исследования
Полученные результаты
Предполагаемые пути выхода из сложившейся ситуации