- •Методические рекомендации к выполнению практических занятий по дисциплине
- •040104 – «Организация работы с молодежью»
- •Практическое занятие № 1-2 «История становления брака и семьи»
- •«Сравнительная характеристика американской, российской и японской модели семей»
- •Практическое занятие № 3 «Семья, ее место в обществе»
- •«Взаимосвязь семьи и общества»
- •Практическое занятие № 4-5 «Функции семьи»
- •«Общественное и индивидуальное значение функций семьи»
- •Практическое занятие № 6-7 «Жизненный цикл семьи»
- •«Сравнительная характеристика классификаций жизненного цикла развития семьи»
- •Практическое занятие № 8-9 «Подготовка молодежи к браку и семейной жизни»
- •Практическое занятие № 10-11 «Особенности современной российской семьи»
- •«Брачно-семейные отношения в России (конец XX – начало XXI вв.)
- •Практическое занятие № 12 «Молодая семья, ее отличительные особенности»
- •«Проблемы, возникающие при реализации функций молодой семьи»
- •Практическое занятие № 13-15 «Государственная семейная политика»
- •«Проект нормативно-правового акта по поддержке молодой семьи на муниципальном уровне»
- •Практическое занятие № 16-17 «Правовое обеспечение функционирования семьи»
- •Пример типового брачного договора
- •Брачный договор
- •Практическое занятие № 18-19 «Семья в системе социализации и воспитания подрастающего поколения»
- •«Стили родительского воспитания: плюсы и минусы»
- •Практическое занятие № 20 «Кризис современной семьи»
- •«Кризисы семьи и возможные варианты выхода»
- •Практическое занятие № 21-22 «Социальные технологии работы с молодой семьей»
- •Практическое занятие № 23-24 «Социальное обеспечение молодой семьи»
- •Виды социального обеспечения семьи
- •«Сравнительная характеристика системы социального обслуживания
- •Практическое занятие № 12 «фцп «Жилище» как механизм поддержки молодой семьи»
- •4. Проблема жилья в Курганской области и способы ее решения.
- •5. Ипотечное кредитование как инструмент реализации фцп «Жилище».
- •Предложения по решению жилищной проблемы молодых семей на муниципальном уровне
- •Практическое занятие № 27-28 «Клубы как форма социальной поддержки молодой семьи»
- •Типовое положение о муниципальном клубе по месту жительства граждан
- •Общие положения
- •2. Основные требования к муниципальному клубу
- •3. Организация клуба
- •4. Участники клуба и работники клуба
- •5. Основы деятельности клуба
- •6. Руководство клубом и управление его деятельностью
- •7. Финансово-хозяйственная деятельность клуба
- •Положение о клубе молодой семьи
- •«Формы работы клубов молодых семей»
- •Практическое занятие № 29-30 «Организация досуговых семейных мероприятий»
- •«Сравнительная характеристика семейных традиций __________________________ и _________________________»
- •Практическое занятие № 31-32 «Семейное консультирование»
- •Формы семейного консультирования:
- •«Основные этапы психологического консультирования семьи»
- •«Формы консультирования по проблемам семьи»
- •Практическое занятие № 33 «Особенности социальной поддержки различных видов семей»
- •«Сравнительная характеристика государственной поддержки различных категорий семей в России и зарубежом»
- •Для заметок
- •Методические рекомендации
Практическое занятие № 12 «Молодая семья, ее отличительные особенности»
Вопросы для обсуждения:
Определение «молодой семьи» с позиций социологии, психологии, юриспруденции, демографии. Нормативно закрепленные определения.
Типы молодой семьи.
Стадии развития молодой семьи.
Функции молодой семьи.
Проблемы молодой семьи.
Задание:
Проанализируйте функции молодой семьи. Выявите проблемы, возникающие у молодых семей при реализации их функций в современных социально-экономических условиях. Заполните таблицу.
Таблица
«Проблемы, возникающие при реализации функций молодой семьи»
Функция молодой семьи |
Проблемы, возникающие при реализации функций молодой семьи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сделайте вывода и собственные умозаключения: ________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическое занятие № 13-15 «Государственная семейная политика»
Вопросы для обсуждения:
Становление государственной семейной политики.
Цели, задачи, принципы государственной семейной политики.
Основные направления государственной семейной политики.
Государственная семейная политика в отношении молодой семьи: основные понятия, принципы, цели, задачи и приоритеты.
Механизмы взаимодействия государства и молодой семьи.
Концепция государственной семейной политики в отношении молодой семьи от 08 мая 2007 г.
Государственная семейная политика на региональном уровне.
Задание:
Создайте микрогруппы по 5-6 человек. Изучите федеральную и региональную нормативно-правовую базу в отношении молодой семьи (Семейный кодекс РФ от 20.12.1995 г., в редакции 30.06.2008; Указ Президента РФ «Об основных направлениях государственной семейной политики» от 14.05.1996 г. №712; Постановление Правительства РФ от 03.04.1996 г. № 387 «О дополнительных мерах поддержки молодежи в РФ»; Федеральный закон № 256-ФЗ от 29.12.2006 г. «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей»; Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации от 18 декабря 2006 г. № 1760-р; Концепция государственной семейной политики в отношении молодой семьи от 08 мая 2007 г.; Закон Курганской области от 29.05.2007 г. № 253 «О государственной семейной политике, социальной поддержке, защите прав и законных интересов семьи, материнства, отцовства и детства в Курганской области»; Концепция государственной семейной политики в Курганской области (Приложение к Распоряжению Администрации (Правительства) Курганской области от 25 декабря 2006 г. N 544-р); Закон Курганской области «О мерах по улучшению демографической ситуации в Курганской области» от 27.02.2007 г.).
Создайте проект нормативно-правового акта, создающего условия для поддержки молодой семьи на муниципальном уровне по плану:
Название.
Определение молодой семьи (с обоснованием).
Цель.
Задачи.
Сфера действия (на какой территории распространяется).
Основные направления поддержки молодых семей.
Механизмы реализации поддержки молодых семей.
Ожидаемые результаты.
Заполните таблицу.
Таблица