ШПОРА Upravlenie_karyeroy_2015_080200_62_Ekzamen

+: уклонения работодателя от создания комиссии по решению проблем -: если примирительные процедуры не привели к разрешению трудового спора -: если работодатель уклоняется от примирительных процедур

+: отказа от предоставления помещения для работы профсоюзной организации +: если деятельность руководства предприятия не приводит к достижению

целей социального развития трудового коллектива

I:

S: Ограничениями на проведение забастовок являются (4 варианта ответа): -: организация является государственным учебным заведением +: периоды введения военного или чрезвычайного положения +: в органах государственной власти -: если предприятие по законодательству РФ признается малым предприятием

+: в организациях, непосредственно связанных с обеспечением жизнедеятельности населения

+: если проведение забастовок создает угрозу обороне страны и безопасности государства, жизни и здоровью людей -: кризисное состояние хозяйствующего субъекта

-: в организациях, где превалируют в общей численности работающих социально незащищенные группы населения (инвалиды, молодежь, пенсионеры и др.)

I:

S: Виды препятствий к проведению забастовки (выбрать3 верных варианта ответа):

-: увольнение лидеров профсоюзного движения на предприятии +: не предоставление помещения для проведения собраний или конференций

+: физическое воспрепятствование (вызов охраны, блокировка входа и выхода)

-: продажа предприятия другим собственникам +: психологическое (угрозы, запугивание, шантаж)

-: информирование работающих на предприятии о результатах его деятельности -: проведение пассивной забастовки

-: увольнение активной части работников предприятия к проведению забастовки

I:

S: Работники обязаны предупреждать работодателя о готовящейся забастовке (выбрать 2 Верных варианта ответа):

-: через переговоры, вывешивание транспарантов, плакатов и т.д +: в письменной форме, не позднее чем за три рабочих дня о начале часовой предупредительной забастовки

-: не позднее чем за десять календарных дней о предстоящей основной забастовке -: в письменной форме не позднее, чем за неделю о начале часовой

предупредительной забастовки +: не позднее, чем за десять рабочих дней о предстоящей основной забастовке

I:

S: В соответствии с Трудовым кодексом РФ установлены временные рамки для проведения забастовки. Забастовка не может быть начата:

+: позднее двух месяцев со дня принятия решения об объявлении забастовки -: позднее месяца со дня принятия решения об объявлении забастовки -: позднее трех месяцев со дня принятия решения об объявлении забастовки

-: позднее двух недель со дня принятия решения об объявлении забастовки

I:

S: Отношения, основанные на добровольном соглашении между работником и работодателем о личном выполнении работником за плату трудовой функции (работы по должности в соответствии со штатным расписанием, профессией, специальностью; конкретного вида поручаемой работнику работы), подчинении работника правилам внутреннего трудового распорядка при обеспечении работодателем условий труда, предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором-это: +: трудовые отношения -: производственные отношения

-: социальное партнерство -: социальные отношения между работником и работодателем

I:

S: Понятие "социальное партнерство" в современной России вошло в правовое употребление, когда в ноябре ______ года был издан Указ Президента РФ "О социальном партнерстве и разрешении трудовых споров (конфликтов)". Заполните пропуск.

-: 1995 год -: 1996 год +: 1991 год -: 1992 год -: 1990 год -: 2001 год

I:

S: Социальное партнерство может быть (выбрать 2 Верных варианта ответа): +: двусторонним +: трехсторонним -: односторонним

-: четырехсторонним

I:

S: В случаях, когда нужно согласовать интересы работников и работодателей на территориальном, региональном, отраслевом или общенациональном уровне с привлечением представителей государства в лице соответствующих органов, речь идет о:

-: двустороннем социальном партнерстве +: трехстороннем социальном партнерстве -: одностороннем социальном партнерстве

-: четырехстороннем социальном партнерстве

I:

S: В первичном звене трудовых отношений и социального партнерства имеет место (может иметь место):

+: двустороннее социальное партнерство -: трехстороннее социальное партнерство -: одностороннее социальное партнерство

-: четырехстороннее социальное партнерство

I:

S: Субъект социального партнерства, который определяет правовое положение социальных партнеров, является социальным партнером коллективного соглашения на федеральном уровне, контролирует соблюдение достигнутых трехсторонних договоренностей - это:

-: Президент Российской Федерации +: государство

-: общероссийское объединение работодателей -: общероссийское объединение профессиональных союзов -: трудовые коллективы

-: Российская трехсторонняя комиссия по регулированию социально-трудовых отношений

I:

S: Российская трехсторонняя комиссия по регулированию социально-трудовых отношений формируется на основе добровольного участия общероссийских объединений профессиональных союзов и общероссийских объединений работодателей в деятельности комиссии. Каждое общероссийское объединение профсоюзов, общероссийское объединение работодателей, зарегистрированное в установленном порядке, вправе направить одного своего представителя в состав соответствующей стороны комиссии. Представители сторон являются членами комиссии. Количество членов комиссии от каждой сторон не может превышать:

+: 30 человек -: 20 человек -: 40 человек -: 10 человек -: 15 человек

I:

S: Письменное соглашение относительно условий труда и найма, заключенное между предпринимателем (группой предпринимателей или одной (несколькими) организацией предпринимателей) и одной или несколькими представительными организациями трудящихся (при отсутствии таких организаций, представителями самих трудящихся, надлежащим образом избранными и уполномоченными согласно законодательству стороны) – это:

-: генеральное соглашение -: трудовой договор +: коллективный договор

-: коллективное соглашение

I:

S: Некоммерческая организация, объединяющая на добровольной основе работодателей для представительства интересов и защиты прав своих членов во взаимоотношениях с профсоюзами, органами государственной власти и органами местного самоуправления - это:

-: профсоюз работодателей +: объединение работодателей

-: первичная профсоюзная организация -: партнерство работодателей

I:

S: Процесс, осуществляемый предпринимателем, группой предпринимателей

• одной или несколькими организациями предпринимателей, одной или несколькими организациями трудящихся в целях определения условий труда

• занятости, регулирования правоотношений между предпринимателями и трудящимися - это:

-: дебаты -: социальное партнерство

+: коллективные переговоры -: предзабастовочный этап переговоров

I:

S: Способы осуществления социального партнерства, конкретные виды взаимодействия его сторон, субъектов в целях согласованного регулирования трудовых и иных, непосредственно связанных с ними отношений - это:

-: регламент коллективных переговоров -: принципы реализации социального партнерства

-: процедуры осуществления социального партнерства +: формы социального партнерства

I:

S: На сегодняшний день в России существуют два основных закона, закрепивших права профсоюзов:

+: Трудовой кодекс Российской Федерации -: Федеральный закон "О коллективных договорах и соглашениях" от 11

марта 1992 г. № 2490-1

+: Федеральный закон "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях их деятельности" от 12 января 1996 г. № 10-ФЗ -: Конституция РФ

-: Генеральное соглашение между общероссийскими объединениями профсоюзов, общероссийскими объединениями работодателей и Правительством Российской Федерации на 2005 - 2007 годы" от 29.12.2004

I:

S: Свою основную функцию и цель - представительство и защиту социально-трудовых прав и интересов своих членов – профессиональный союз реализует и достигает посредством (выбрать 2 Верных варианта ответа):

-: участия в разработке Генерального соглашения +: заключения коллективного договора -: заключения отраслевого тарифного соглашения

+: контроля реализации коллективного договора -: проведения забастовок -: создания различных комитетов, комиссий

I:

S: Место человека в экономических отношениях в первую очередь характеризует:

-: его роль в процессе труда -: его положение в отношениях собственности -: его участие в бизнесе +: все ответы верны

I:

S: Важнейшая экономическая роль человека – это: -: его участие в бизнесе; -: его положение в обществе;

+: его участие в процессе труда; -: его положение в отношениях распределения произведенного в обществе продукта.

I:

S: Структурные составляющие в системе социально-трудовых отношений (СТО) определяют (уберите неправильный ответ):

-: субъекты и уровни СТО -: предметы СТО и их структура -: принципы и типы СТО +: объекты СТО

I:

S: Субъектом социально-трудовых отношений может быть: -: организация -: юридическое лицо +: индивидуум

-: нет верного ответа

I:

S: Предпринимательскую деятельность принято считать одной из важнейших форм участия человека в:

-: политических отношениях +: экономических отношениях -: социальных отношениях

-: психологических отношениях

I:

S: Человек является участником отношений _______. Закончите предложение.

+: распределения и потребления -: распределения и продвижения -: потребления и продвижения -: нет верного ответа

I:

S: Сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу называется: -: рынок -: бизнес -: труд

+: рынок труда

I:

S: Объективной характеристикой трудовой деятельности человека не является:

+: профессионализм; -: производительность; -: эффективность;

-: место в системе общественного разделения труда.

I:

S: Оценка трудовой деятельности характеризуется степенью соответствия и определяется:

-: трудовой дисциплины -: квалификации -: договорной дисциплины

+: все ответы верны

I:

S: Социально-трудовые отношения – это: -: отношения между трудом и обществом;

-: взаимозависимость субъектов в процессе труда; -: взаимодействие субъектов в процессе труда;

+: взаимозависимость и взаимодействие субъектов в процессе труда, нацеленные на регулирование качества трудовой жизни.

I:

S: Составляющая, которая в системе социально-трудовых отношений не является структурной – это:

+: разделение труда; -: субъекты и уровни социально-трудовых отношений;

-: принципы и типы социально-трудовых отношений; -: предметы социально-трудовых отношений.

I:

S: Наемный работник является:

-: объектом социально-трудовых отношений; +: субъектом социально-трудовых отношений; -: предметом социально-трудовых отношений.

I:

S: Предельным случаем обострения социально-трудовых отношений называется:

-: патернализм -: дискриминация +: конфликт

-: субсидиарность

I:

S: Предложение труда напрямую зависит от: +: уровня оплаты труда -: конкурентоспособности фирмы -: престижа фирмы -: характера работ

I:

S: Человек, работающий самостоятельно и постоянно нанимающий для работы одного или нескольких лиц, называется:

-: государство; +: работодатель;

-: наемный работник; -: бизнесмен.

I:

S: Социально-трудовые отношения могут иметь следующие уровни: -: индивидуальный -: групповой -: смешанный

+: все ответы верны

I:

S: Социально-трудовые отношения не могут иметь: +: простой уровень; -: групповой уровень;

-: смешанный уровень; -: индивидуальный уровень.

I:

S: Уровень, который описывает взаимосвязь между работником и государством, работодателем и государством называется:

-: простой; -: групповой;

+: смешанный; -: индивидуальный.

I:

S: Уровень, описывающий взаимосвязь между работником и работником, работником и работодателем принято называть:

-: простой; -: групповой;

-: смешанный; +: индивидуальный.

I:

S: Уровень, позволяющий описать взаимосвязь между объединениями работников, называют:

-: простой; +: групповой;

-: смешанный; -: индивидуальный.

I:

S: Блок, не являющийся предметом в социально-трудовых отношений - это: -: социально-трудовые отношения, связанные с организацией и эффективностью труда; +: социально-трудовые отношения безработицы;

-: социально-трудовые отношения занятости; -: социально-трудовые отношения, возникающие в связи с вознаграждением за труд.

I:

S: Довлеющая роль государства в социально-трудовых отношениях, формирующая особый тип социально-трудовых отношений – это:

-: солидарность; +: патернализм;

-: социальное партнерство; -: субсидиарность; -: дискриминация; -: конфликт.

I:

S: Тип отношений, выработанный человечеством в процессе его развития, предполагающий совместную ответственность людей - это:

+: солидарность; -: патернализм;

-: социальное партнерство; -: субсидиарность; -: дискриминация; -: конфликт.

I:

S: Согласование важнейших социально-трудовых интересов между работодателями и работниками на основе сотрудничества формирует тип, называемый:

-: солидарность; -: патернализм;

+: социальное партнерство; -: субсидиарность; -: дискриминация; -: конфликт.

I:

S: Тип социально-трудовых отношений, предполагающий как основу стремление человека к самоответственности, самореализации и отсутствие стремления к перенесению ответственности на общество - это:

-: солидарность; -: патернализм;

-: социальное партнерство; +: субсидиарность; -: дискриминация; -: конфликт.

I:

S: Предельный случай обострения противоречий в социально-трудовых отношениях характеризует:

-: солидарность; -: патернализм;

-: социальное партнерство; -: субсидиарность; -: дискриминация; +: конфликт.

I:

S: Произвольное ограничение прав субъектов социально-трудовых отношений относится к типу:

-: солидарность; -: патернализм;

-: социальное партнерство; -: субсидиарность; +: дискриминация; -: конфликт.

I:

S: Сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу называется: -: рынком земли;

+: рынком труда; -: рынком капитала;

-: рынком ценных бумаг.

I:

S: Предложение труда напрямую зависит от: -: цен на товары и услуги; -: банковского процента; +: уровня оплаты труда; -: стоимости земли.

V1: Модели построения карьеры

I:

S: Карьера – это:

+: процесс профессионального роста человека -: отношения между предпринимателями -: процесс труда -: система общественного труда

I:

S: К группе условий, которые влияют на формирование карьеры относятся: -: объективные и особенные +: субъективные и объективные -: особенные и специфические

-: специфические и субъективные

I:

S: Результат осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанный с должностным или профессиональным ростом-это: -: труд +: карьера -: работа

-: заработная плата

I:

S: К объективным условиям формирования карьеры не относятся: -: общие +: личностные

-: кризисные -: кадровые

I:

S: Объективными условиями формирования карьеры, связанными с особыми требованиями к профессии, являются:

-: социально-экономические -: кризисные +: общие -: кадровые

I:

S: К моделям вариантов карьеры не относится: -: трамплин +: мост -: лестница -: змея

I:

S: Тип личности, отсутствующий в системе Голланда-это: -: реалистический -: исследовательский -: артистический +: одухотворенный.

I:

S: Виды карьеры, которые можно выделить в процессе карьерного движения - это:

-: властная, квалификационная, профессиональная, реальная -: статусная, властная, образовательная, перспективная +: квалификационная, статусная, властная, монетарная -: властная, монетарная, статусная, образовательная

I:

S: По характеру протекания различают следующие типы карьеры: -: прямолинейный и криволинейный +: линейный и нелинейный -: горизонтальный и вертикальный

-: продвигающийся и непродвигающийся

I:

S: По содержанию происходящих изменений в процессе карьерного движения выделяют следующие виды карьеры (уберите лишнее):

-: властная -: статусная

-: монетарная +: собственноручная

I:

S: К виду карьеры, предполагающему профессиональный рост движения по разрядам тарифной сетки относится:

-: властная +: квалификационная -: статусная -: монетарная

I:

S: График продвижения работников в организации составляет: -: экономист -: разработчик

+: специалист по планированию карьеры -: программист

I:

S: Процесс формирования целей карьеры является: -: временным процессом -: периодическим процессом +: постоянным процессом

I:

S: Характеристика, которая не входит в типологию построения карьеры - это: -: уровень притязаний -: самооценка +: управление

-: локус контроля

I:

S: Показатель, по которому не осуществляется классификация управленческих карьер-это:

-: последовательность должностей -: перспективная ориентация +: время года -: скорость продвижения

I:

S: Управление деловой карьерой является: -: стимулом к труду +: формой развития персонала

-: разновидностью кадрового планирования -: всем перечисленным

I:

S: Карьерограмма – это:

-: требования к результатам труда руководителей и специалистов +: типовой маршрут профессионально-квалификационного продвижения для каждой категории руководителей и специалистом

-: описание работы по каждой ступени типичной карьеры руководителей и специалистов

I:

S: К категории служащих работников относят:

+: преимущественно умственного труда, обеспечивающих управление производством продуктов труда -: выполняющих вспомогательные функции на производстве

-: непосредственно занятых производством товаров -: нет правильного ответа.

V1: Технология планирования карьеры

I:

S: Этап карьеры определяется:

-: временным периодом развития личности -: фазой развития профессионала -: периодом овладения деятельностью +: все ответы правильные

I:

S: При планировании карьеры различают следующие типы целей: +: личные, предметные, индустриальные -: объективные, субъективные -: личные, общественные -: только личные

I:

S: Человек, в ходе своего карьерного роста, проходит такие стадии, как: -: подготовительная, первая, вторая, третья -: первая, вторая, третья, заключительная

+: предварительная, первоначальная, стадия стабильной работы, стадия отставки -: стадия стабильной работы, подготовительная, вторая, заключительная

I:

S: Этап, не входящий в базовые этапы карьеры - это: -: этап сохранения -: этап завершения -: этап становления

+: этап планирования

I:

S: Типы целей, которые отсутствуют при планировании карьеры - это: -: личные

+: коллективные -: инструментальные -: предметные

I:

S: Процесс подготовки к трудовой деятельности и выбор сферы деятельности принято относить к:

+: предварительному этапу, -: первоначальному этапу, -: стадии стабильной работы, -: стадии отставки

I:

S: Освоение работы, а также развитие профессиональных навыков, относятся к этапу:

-: предварительному, +: первоначальному, -: стабильной работы, -: отставки

I:

S: Профессиональное развитие относится к: -: предварительному этапу, -: первоначальному этапу,

+: стадии стабильной работы, -: стадии отставки

I:

S: Длительность этапа карьеры от 25 до 30 лет- это: -: предварительный -: этап продвижения +: этап становления -: этап сохранения

I:

S: Раздел, который не входит в личный жизненный план карьеры - это: -: оценка жизненной ситуации +: анализ внутренней среды предприятия

-: постановка личных конечных целей карьеры -: частные цели и планы деятельности

I:

S: Преимущество, которое создает для работника развитие карьеры - это: +: возможность планировать профессиональный рост -: высокая лояльность сотрудников

-: сокращение текучести кадров -: нет правильного ответа

I:

S: К преимуществам, которые создает для организации развитие карьеры относят:

-: возможность планировать профессиональный рост -: удовлетворенность трудом -: нет правильного ответа

+: сокращение текучести кадров

I:

S: Управление развитием персонала в нужном для организации направлении, характеризующееся составлением плана продвижения работника называется: -: развитие персонала +: планирование карьеры -: развитие карьеры

-: планирование персонала

I:

S: В процессе планирования карьеры не учитываются такие стороны, как: -: работник -: руководитель

-: отдел человеческих ресурсов +: государство

I:

S: В управление планированием карьеры не включается этап: -: обучение нового сотрудника, -:разработка плана развития карьеры +: увольнение работника -: реализация плана развития карьеры

I:

S: План развития карьеры не зависит от реализации_______. Закончите предложение.

-: профессионального и индивидуального развития -: эффективного партнерства с руководителем -: заметного положения в организации +: погодных условий

I:

S: Под текучестью кадров понимается: -: уволившиеся работники -: число принятых работников

+: движение рабочей силы, обусловленное неудовлетворенностью работника или организации -: нет правильного ответа.

I:

S: Мероприятия по управлению деловой карьерой_______. Закончите предложение.

-: понижают преданность работника интересам организации +: повышают производительность труда -: увеличивают текучесть кадров -: не раскрывают способности человека.

I:

S: Период, в котором идет процесс роста квалификации работника, продвижение по служебной лестнице, называется:

-: этап становления +: этап продвижения -: этап сохранения

-: предварительный этап

I:

S: Правила управления деловой карьерой представляют собой:

+: принципы поведения индивида по планированию и осуществлению служебного роста -: принципы поведения индивида в обществе

-: принципы поведения индивида в организации -: нет правильного ответа.

I:

S: Косвенный характер управленческого воздействия определяют

_____методы. Вставьте пропущенное слово. -: административные -: статистические +: экономические -: общие

V1: Способы поиска работы

I:

S: Способы поиска работы включают: -: с помощью частных служб -: через знакомых

-: с помощью государственной службы трудоустройства +: все ответы верны.

I:

S: В процессе поиска новой работы принято выделять такие фазы, как: -: первая и вторая -: начальная и заключительная

+: активная и пассивная -: основная и второстепенная.

I:

S: Этап установления контакта с работодателем, преследует цель: +: получение приглашения на собеседование -: произвести выгодное впечатление на работодателя

-: получение приглашения на вакантную должность -: выбор из предложенных вакансий

I:

S: Целью подготовки к собеседованию является: -: получение приглашения на собеседование

+: произвести выгодное впечатление на работодателя -: получение приглашения на вакантную должность -: выбор из предложенных вакансий

I:

S: Целью прохождения собеседования является: -: получение приглашения на собеседование

-: произвести выгодное впечатление на работодателя +: получение приглашения на вакантную должность -: выбор из предложенных вакансий

I:

S: Целью принятия решения является:

-: получение приглашения на собеседование -: произвести выгодное впечатление на работодателя

-: получение приглашения на вакантную должность +: выбор из предложенных вакансий

I:

S: Сохранение контактов на случай нового обращения является этапом: -: принятия решения -: прохождения собеседования

+: обратной связи с руководителями других фирм -: подготовки к собеседованию.

I:

S: Способом, которым следует воспользоваться соискателю для поиска работы, если он не только хочет найти работу, но и может пройти переподготовку и повышение квалификации совершенно бесплатно является: +: с помощью государственной службы -: с помощью частных служб трудоустройства -: с помощью газет и журналов -: с помощью знакомых.

I:

S: Преимуществом скрытого рынка вакансий не будет являться случай, когда

_______. Закончите предложение. -: у вас меньше конкурентов +: у вас больше конкурентов

-: у вас больше шансов найти работу, соответствующую вам -: у вас есть возможность создать новую должность

I:

S: Перед тем как принять предложение о работе необходимо оценить: +: перспективы карьерного роста -: численность предприятия -: свое физическое здоровье

-: количество конкурентов у предприятия

I:

S: В процессе оценки предложения не является подходом: -: экспертные консультации -: логика цифр +: социологический опрос

-: эмоциональная и интуитивная оценка.

I:

S: Если вам трудно оценить данное предложение о работе и вы обращаетесь к мнению других людей, значит вы используете_______. Закончите предложение.

+: экспертные консультации -: логика цифр -: социологический опрос