Средняя массовая теплоемкость сv газов
при
v=const,
[1]
Таблица. А.3
|
t, [C] |
СО2 |
SO2 |
СО |
N2 |
Н2О |
Воздух |
O2 |
|
0 |
0,6259 |
0,477 |
0,7427 |
0,7352 |
1,3980 |
0,7164 |
0,6548 |
|
100 |
0,6770 |
0,507 |
0,7448 |
0,7365 |
1,4114 |
0,7193 |
0,6632 |
|
200 |
0,7214 |
0,532 |
0,7494 |
0,7394 |
1,4323 |
0,7243 |
0,6753 |
|
300 |
0,7599 |
0,557 |
0,7570 |
0,7448 |
1,4574 |
0,7319 |
0,6900 |
|
400 |
0,7938 |
0,578 |
0,7666 |
0,7524 |
1,4863 |
0,7415 |
0,7051 |
|
500 |
0,8240 |
0,595 |
0,7775 |
0,7616 |
1,5160 |
0,7519 |
0,7193 |
|
600 |
0,8508 |
0,607 |
0,7892 |
0,7716 |
1,5474 |
0,7624 |
0,7827 |
|
700 |
0,8746 |
0,624 |
0,8009 |
0,7821 |
1,5805 |
0,7733 |
0,7448 |
|
800 |
0,8964 |
0,632 |
0,8122 |
0,7926 |
1,6140 |
0,7842 |
0,7557 |
|
900 |
0,9157 |
0,645 |
0,8231 |
0,8030 |
1,6483 |
0,7942 |
0,7658 |
|
1000 |
0,9332 |
0,653 |
0,8336 |
0,8127 |
1,6823 |
0,8039 |
0,7750 |
|
1100 |
0,9496 |
0,662 |
0,8432 |
0,8219 |
1,7158 |
0,8127 |
0,7834 |
|
1200 |
0,9638 |
0,666 |
0,8566 |
0,8307 |
1,7488 |
0,8215 |
0,7913 |
|
1300 |
0,9772 |
- |
0,8608 |
0,8390 |
1,7815 |
0,8294 |
0,7984 |
|
1400 |
0,9893 |
- |
0,8688 |
0,8470 |
1,8129 |
0,8369 |
0,8051 |
|
1500 |
1,0006 |
- |
0,8763 |
0,8541 |
1,8434 |
0,8441 |
0,8114 |
|
1600 |
1,0107 |
- |
0,8830 |
0,8612 |
1,8728 |
0,8508 |
0,8173 |
|
1700 |
1,0203 |
- |
0,8893 |
0,8675 |
1,9016 |
0,8570 |
0,8231 |
|
1800 |
1,0291 |
- |
0,8956 |
0,8738 |
1,9293 |
0,8633 |
0,8286 |
|
1900 |
1,0371 |
- |
0,9014 |
0,8792 |
1,9552 |
0,8688 |
0,8340 |
|
2000 |
1,0446 |
- |
0,9064 |
0,8847 |
1,9804 |
0,8742 |
0,8390 |
Литература
1. Нащокин В. В. Техническая термодинамика и теплопередача. - М.: ВШ. – 1980. – 469 с.
2. Юдаев Б. Н. Техническая термодинамика. Теплопередача. - М.: ВШ. – 1988. – 479 с.
3. Андрианова Т. Н., Дзампов Б. В. и др. Сборник задач по технической термодинамике. -М.: Издательство МЭИ, 2000. – 356 с.
4. Теплотехнический справочник / Под ред. В.Н. Юренева и П.Б. Лебедева. – Т.1 – М.: Энергия, 1975. – 744 с.
Контрольные задания
При самостоятельном изучении раздела «Теплопередача», необходимо осуществлять самоконтроль. Для этой цели ниже приведены варианты контрольных заданий [2].