- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Содержание
- •Общие положения
- •Выбор темы, консультации и составление плана работы
- •Сбор научной информации и составление картотеки
- •Обработка материала и написание курсовой работы
- •Оформление курсовой работы
- •Порядок аттестации по курсовой работе
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Курсовая работа (методические указания по выполнению, оформлению и аттестации).
- •423812, Республика Татарстан,
Выбор темы, консультации и составление плана работы
Реализация научного и познавательного интереса студента в рамках учебного процесса при выполнении курсовой работы начинается с выбора им её темы.
Студент должен ознакомиться с примерной тематикой курсовых работ, имеющейся на кафедре, но окончательный выбор темы курсовой работы студентом должен согласовываться с его интересами, стремлениями и наклонностями, учитывать достаточность научной литературы, нормативных источников и опубликованной юридической практики по данной проблематике. Студент имеет право предложить и собственную тему исследования, предварительно согласовав её с научным руководителем. Окончательное волеизъявление студента должно быть отражено в журнале регистрации курсовых работ по кафедре.
Выбор темы курсовой работы на текущий учебный год осуществляется студентом в течение сентября-октября месяцев, но не позднее 30 октября.
Важное значение для успешного выполнения курсового сочинения имеет умело составленный и продуманный план работы, который необходимо обсудить с научным руководителем. Наличие плана позволяет осветить в работе только те вопросы, которые относятся к теме, обеспечить последовательность в изложении материала, организовать самостоятельный труд. Рекомендуется, помимо введения и заключения, рассматривать не более 3-5 пунктов, так как излишняя детализация нецелесообразна (приложение № 3).
На первом этапе студент составляет предварительный план курсовой работы, а в ходе второго этапа после консультации с научным руководителем оформляется окончательный план курсового исследования.
Сбор научной информации и составление картотеки
Сбор научной информации включает самостоятельный подбор и составление списка необходимой для написания курсовой работы литературы, для чего требуется внимательно ознакомиться с каталогами библиотек филиала и города. Научный руководитель лишь указывает наиболее значимые научные источники, которые следует использовать по данной теме, разъясняет, где их можно отыскать.
Список использованной литературы должен включать учебники и учебные пособия, основополагающие монографические работы, нормативный материал, газетные и журнальные статьи по избранной проблематике. Знакомство со специальной литературой рекомендуется начинать с учебных источников и фундаментальных монографий, а затем уже переходить к иным подобранным работам и статьям, посвященным тематике курсовой работы.
Объём научной информации определяется возможностью её толкования, комментирования, интерпретации, сопоставления, юридической оценки анализируемых событий и явлений, объяснения их природы, формулирования собственных понятий, классификаций, выводов, рекомендаций, предложений.
Важным моментом в сборе информации является подбор материалов юридической практики, вид, характер и объём которой зависит от темы и круга сформулированных вопросов курсовой работы. При этом студент может использовать как опубликованную, так и не опубликованную юридическую практику. Сбор последней осуществляется путём подбора конкретных уголовных, гражданских, арбитражных дел, необходимой административной практики, материалов исполнительных органов власти и управления, а также органов местного самоуправления.
Сбор источников и литературы включает в себя составление картотеки. На каждый выявленный по теме источник заполняется отдельная карточка с кратким его конспектированием, в которую вносятся фамилия и инициалы автора, полное название книги (статьи), место и год издания (для журнальных статей – название журнала, год его издания, номер и страница, для газет – год, число и месяц выхода). Заполненные карточки с конспектами рекомендуется разложить по соответствующим папкам, согласно плану курсовой работы. Внутри папки они размещаются в порядке алфавита по авторам или названиям книг. В процессе изучения источников и литературы у студента возникают собственные мысли и соображения, которые следует фиксировать на полях конспекта. Данные записи впоследствии облегчат процесс написания курсовой работы.
Оформление картотеки может быть и в электронном варианте. В этом случае соответствующие конспекты, согласно разделам плана заносятся в электронные папки. Но правила оформления источников и комментариев к ним остаются прежними.