- •Рабочая программа дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Примерные темы эссе
- •Контрольная работа №1.
- •Контрольная работа №2.
- •Вопросы к экзамену по философии
- •Вопросы и задания для проведения контроля самостоятельной работы обучающегося по отдельным разделам дисциплины
- •Раздел 1. Философия: причины возникновения, круг ее проблем и роль в обществе
- •Раздел 2. Античная философия
- •Раздел 3. Философия Древнего Востока
- •Раздел 4. Средневековая философия
- •Раздел 5. Философия Возрождения и Нового времени
- •Раздел 6. Неклассическая философия
- •Раздел 7. Русская философская мысль
- •Раздел 8. Философия бытия (онтология)
- •Раздел 9. Философия познания (гносеология)
- •Раздел 10. Наука и научное познание (эпистемология). Методология и методы управленческих наук
- •Раздел 11. Философия природы (натурфилософия)
- •Раздел 12. Философия общества (социальная философия). Общество и государство
- •Раздел 13. Философия культуры. Роль регулирования и управления в системе культуры
- •Раздел 14. Философия человека (философская антропология)
- •Раздел 15. Философия будущего (футурология)
- •Тест для самоконтроля
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
а) общекультурных (ОК):
- знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-3);
- знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности; умеет анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владеет основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);
- способен и готов к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества (ОК-6);
- стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-13).
б) профессиональных (ПК):
- уметь определять социальные, экономические, политические закономерности и тенденции (ПК-16).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления.
Уметь: применять понятийно-категориальный аппарат философии в профессиональной деятельности.
Владеть: навыками философского мышления для выработки целостного, системного взгляда на проблемы общества.
4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Философия
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4зачетных единицы,128 часа.
№ п/п |
Раздел Дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |
Аудиторные занятия |
Самост. работа | |||||
1 |
Философия: причины возникновения, круг ее проблем и роль в обществе |
2 |
1 |
2 |
2 |
|
2 |
Античная философия |
2 |
2 |
6 |
6 |
|
3 |
Философия Древнего Востока |
2 |
3 |
2 |
2 |
|
4 |
Средневековая философия |
2 |
4 |
2 |
2 |
|
5 |
Философия Возрождения и Нового времени |
2 |
5 |
6 |
6 |
Устный опрос |
6 |
Неклассическая философия |
2 |
6 |
4 |
4 |
|
7 |
Русская философская мысль |
2 |
7 |
4 |
4 |
Выполнение проблемных заданий |
8 |
Философия бытия (онтология) |
2 |
8 |
4 |
4 |
Бланковое тестирование Контрольная работа №1 |
9 |
Философия познания (гносеология) |
2 |
9 |
6 |
6 |
|
10 |
Наука и научное познание (эпистемология). Методология и методы управленческих наук |
2 |
10 |
6 |
6 |
|
11 |
Философия природы (натурфилософия) |
2 |
11 |
4 |
4 |
|
12 |
Философия общества (социальная философия). Государство и общество |
2 |
12, 13 |
6 |
6 |
Устный опрос |
13 |
Философия культуры. Роль регулирования и управления в системе культуры |
2 |
14,15 |
6 |
6 |
|
14 |
Философия человека (философская антропология) |
2 |
16 |
4 |
4 |
Компьютерное тестирование Контрольная работа №2 |
15 |
Философия будущего (футурология) |
2 |
17 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
Аттестация по результатам контроля текущей успеваемости - экзамен |
|
Итого |
64 |
64 |
|