Раздел 9. Философия познания (гносеология)

1. Ответить на вопросы:

• какова биологическая (физиологическая) основа познания?

• различается ли познание ребенка и взрослого человека? Чем и почему?

• вспомните спор рационалистов и сенсуалистов в Новое время. Кто же оказался прав?

• в чем отличие научного познания от религиозного, художественного и других форм познания?

2. Подобрать высказывания по теме.

3. Внести в терминологический словарь понятия: познание, знание, чувственное и рациональное познание, ощущение, восприятие, представление, понятие, суждение, умозаключение.

Темы докладов и рефератов

• Борьба эмпиризма и рационализма в гносеологии

• Творчество и познание

• Виды познания и их специфика

• Интуиция и ее значение в познании

Раздел 10. Наука и научное познание (эпистемология). Методология и методы управленческих наук

1. Ответить на вопросы:

• что такое наука?

• каковы социальные функции науки?

• каковы уровни научного познания?

• перечислите виды научно-познавательной деятельности.

• охарактеризуйте философские методы познания.

• каковы принципы диалектического метода?

• в чем состоит отличие между эмпирическими, теоретическими и эмпирико-теоретическими методами исследования? Назовите методы относящиеся к этим группам.

- охарактеризуйте следующие общелогические методы и приемы исследования:

1. анализ;

2. дедукция;

3. абстрагирование;

4. обобщение;

5. идеализация;

6. аналогия;

7. моделирование;

8. системный подход;

9. структурно-функциональный метод;

10. вероятностно-статистические методы.

Какие из этих методов применяются в управленческих науках? Приведите примеры.

- каковы источники научных проблем?

- какие требования предъявляются к научным гипотезам?

- каковы структурные элементы научной теории?

- опишите этапы процесса научного познания.

- каковы особенности научной картины мира?

- вспомните, что представляет собой сциентизм и антисциентизм. Какую точку зрения вы поддерживаете?

2. Внести в терминологический словарь понятия: истина, заблуждение, ложь, абсолютная и относительная истина, наука, методы познания, методология.

Раздел 11. Философия природы (натурфилософия)

1. Ответить на вопросы:

• что изучает натурфилософия и экологическая философия?

• как соотносятся понятия природа, вселенная, универсум, природная среда?

• охарактеризуйте теорию географического детерминизма.

• охарактеризуйте теорию пассионарности Л.Н. Гумилева.

• в чем состоят основные идеи теории океанических цивилизаций?

• раскройте этапы взаимоотношений человека и природы.

- в чем отличие теории технологического детерминизма от теории ноосферы?

2. Внести в терминологический словарь понятия: природа, природная среда, гомеостаз, экогуманизм, экологический императив.

Раздел 12. Философия общества (социальная философия). Общество и государство

1. Ответить на вопросы:

• что отличает общество как систему от других систем, например, природы?

• существует ли, по вашему мнению, прогресс в культуре? Каковы его критерии?

• каковы особенности социального пространства и времени?

• перечислите факторы общественного развития. Какие факторы, на ваш взгляд, оказывают набольшее влияние на развитие общества?

• в чем суть функционализации, институционализации, бюрократизации как социальных процессов?

• охарактеризуйте теории периодизации общественно-исторического процесса.

• каковы элементы сфер жизни общества?

• каковы модели взаимодействия общества и государства?

2. Подобрать высказывания по теме.

3. Внести в терминологический словарь понятия: общество, общественное сознание, потребность, интерес, общественно-экономическая формация, личность, индивид, индивидуальность.

4. Изучить материал из приложения «Курс философии в таблицах» (тема 7, табл. 7.1. – 7.10.).

Темы для докладов и рефератов

- Личность и общество: проблемы взаимодействия

- Природа и общество: специфика взаимоотношений

- Теория общественно-экономических формаций: достоинства и недостатки

- Проблема отчуждения человека в философии К. Маркса

- Прогресс и регресс в общественно-историческом процессе - Закономерности общественного развития: миф и реальность - Влияние религиозного сознания на социально-экономическое развитие общества - Пути преодоления общественного кризиса в философии постмодернизма - Идеология как регулятор общественных отношений - Формы взаимодействия морали и права в общественном сознании - Цели общественного развития: утопизм и реализм подходов - Человек и общество: противостояние и синергия