Millenium 10 класс 2 полугодие

Lesson #

Аудирование

Говорение: функции и задания

Чтение

Письмо: взаимодеиствие языков в переводе

Работа с лексикой и грамматическими структурами

Образовательная и социокультурная информация

Lessons 1-2

Off to school

Первый день в школе

Беседа: how one feels in the first school days

Reminiscing

Вспоминаем о своем первом визите в школу

Стихотворение:

Understanding implied meaning

Понимание подразумеваемого значения

A feelings diary

Изучение стиля написания личного дневника

Used to be + adjective

(positive / negative feelings)

Welcome to your new book Знакомство с новым учебником

Tips for language learners

Подсказки для изучающих язык

Lessons 3-4

Colour matters?

Цветной вопрос

-----------

Диалог: Sabrina and headmaster

Выражение и обсуждение различных взглядов на проблему

Подведение итогов

Газетная статья:

Girl who died hair has to wear wig for exams

School rules

Школьные правила

Modals for permitting and forbidding

Vocabulary for personal appearance, exams and qualifications

Лексика на тему внешности и сдачи экзаменов

Resolving conflicts by coming to a consensus

Попытка решения конфликта, как придти к общему согласию

Lessons 5-6

Town vs gown

Рассказ:

A Cambridge resident telling funny stories about student life

История в картинках:

Рассказ

Неформальная беседа

Буклет:

Cambridge University

Схема: St Petersburg University

--------------

Expressions with comparatives and connectives

University life in Russia and Britain

Студенческая жизнь в России и в Британии

Lessons 7-8

They travel the world

Они путешествуют вокруг света

Интервью со студентом, принявшим участие в программе по обмену студентами

Explaining choices

Обоснование выбора

A formal letter

Формальное письмо

A formal letter:

Statement of purpose

Expressions and vocabulary for discussing the exchange programs

Слова и выражения для обсуждения программы по обмену студентов

Challenging stereotypes

Попытка бросить вызов стереотипам

Lesson 9

Check your progress

Контроль пройденного материала

Lesson 10

Express yourself:

The press conference

Пресс-конференция

Проектная работа

Lessons 1-2

Living on the edge

Жизнь на грани

-----------

Проблема:

Выражение собственного мнения

Статья из молодежного журнала:

Жизнь на грани

-------------

Word-building:

Prefixes un-; Im-; in-

Suffixes -ance,

-ence, -ment

Derivatives

Dealing with international words

Словообразование

Заимствованные слова

Reflecting on extreme opinions

Lessons 3-4

Same or different?

Как все или другой?

----------

----------------

Статья из молодежного журнала

Process writing:

For and against essay

Эссе на тему за и против

Linking words for expressing general statement of the problem, points for, points against, a decision, a conclusion

Belonging to a group

Evaluating the results of group work

Оценивание результатов групповой работы

Lessons 5-6

Play your game

Играй в свою игру

Психологи советуют:

What helps you look confident?

Что помогает нам выглядеть уверенными в себе

Describing feelings and body language

Описание чувств

Язык жестов

Язык тела

Статья из журнала:

Значение языка тела

Personal confidence building plan

Word formation:

Suffixes -ence / -ent,

-ity, -ion,

-ive

Vocabulary for describing body positions

Discussing ways of building confidence

Пути повышения самооценки

Lessons 7-8

Sweet smell of success

Сладкий запах успеха

Интервью:

Emily Watson talks of her way to success

--------------

A newspaper report

Заметка из газеты

Writing a report

Пишем сообщение в газету

Reporting speech

Reporting verbs

Thinking critically about success

Lesson 9

Check your progress

Контроль пройденного материала

Lesson 10

Express yourself: the press conference

Проектная работа

Lessons

1-2

What is a tradition?

Что такое традиция?

Интервью:

A student from oxford talking about the role of traditions

Учимся выражать собственное мнение по проблеме, устанавливать причинно-следственные связи, приводить примеры

Уделяем внимание беглости речи

Знакомство с энциклопедией

Перевод: finding lexical correspondences for both languages

Слова, используемые для описания традиций

Понимание роли традиций в современном мире

Сравнение различных культур

Lessons 3-4

Talking turkey

Откровенно говоря

------------

Выражение отношения

Заполнение таблицы

Интервью из журнала:

понимающее отношение

Описание результатов опроса

Делаем пометки во время опроса

Выражения для описания своего мнения и отношения к ситуации

Словарик эмоций

Проведение опроса, объявление результатов

Отношение к традициям

Оценка и анализ различных мнений

Lessons 5-6

The family meal

Семейный ужин

Интервью:

За и против семейных обедов

Проведение опроса: вырази и обоснуй мнение

Статья из журнала:

Семейный ужин

-----------------

May have V-ed

Might have V-ed

to express probability in the past, hypothesizing

Рассуждаем о семейных ценностях

Lessons 7-8

Exotic festivals

Экзотические фестивали

------------

Неформальная беседа:

Описание местных фестивалей

Обращение к энциклопедии: карнавал в Ноттинг Хилле

Обращение к энциклопедии

Past and present tenses

Слова, характеризующие праздники

Оценка разнообразия культур

Lesson 9 Check your progress

Контроль пройденного материала

Lesson 10

Express yourself: Radio programme

Вырази себя: радиопрограмма

Проектная работа

Lessons 1-2

How materialistic are you?

Интервью:

Are you materialistic?

Подведение итогов

Уделяем внимание беглости речи

--------------

Перевод:

An oral summary in Russia

Устное собеседование в России

Слова и выражения для разговора о материальных ценностях

Критический взгляд на систему ценностей

Lessons 3-4

Fighting for life

Борьба за существование

Политическая речь:

Real change will come from the bottom up

Обсуждение причин бедности

Политическая речь:

Real change will come from the bottom up

Учимся писать политическую речь

Слова для беседы о бедности

Word formation:

Prefixes with negative meaning

V-ing forms as subjects and objects

Понимание и обсуждение увеличения социальных проблем

Lessons 5-6

Fighting for the ‘high’ life

Борьба за достойную жизнь

--------------

Беседа о жизненных ценностях

Выражение и обоснование своего мнения

Статья:

Fighting for ‘high’ life?

Перевод:

Time-tence correspondences in both languages

Evaluating a translation

Оценка перевода

Лексика на тему ‘Money’ (Деньги)

Time expressions associated with tenses

Учимся мыслить критически о способах решения проблемы бедности в стране

Lessons 7-8

No short cuts to success

Легких путей к счастью не существует

---------------

Обоснование мнения на основе доказательств

Выражение вероятности

Дискуссия

Уделяем внимание беглости речи

История успеха:

No short cuts to success

Делаем записи во время аудирования

Творческое письмо:

Попробуй закончить историю

Лексика для описания личных качеств человека

Conditionals with if (not) / unless

Учимся мыслить критически о путях достижения успеха

Lesson 9

Check your progress

Контроль пройденного материала

Lesson 10

Express yourself:

A session of the school ‘Council’

Заседание в Школьном Совете

Проектная работа