Теми ЗТП з літературою
.docx
Форми заняття до теми 1732 |
|
Год. |
||||
|
|
Лекція |
|
|
||
|
|
Групова робота |
|
|
||
|
|
Індивідуальна (письмова) робота |
|
|
||
|
|
Мозковий штурм |
|
|
||
|
|
Презентація |
|
|
||
|
|
Кейс стаді |
|
|
||
|
|
Рольова гра |
|
|
||
|
|
Позааудиторна (самостійна) робота |
|
|
Список літератури до теми 17 |
||||
|
|
Наукова література33 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Іноземні монографії та посібники (у перекладі чи мовою оригіналу) |
|
|
Наукові публікації у періодиці |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наукові публікації у закордонній періодиці |
|
|
Нормативні джерела |
||
|
|
|
|
Міжнародні договори |
|
|
|
|
Рекомендації Комітету Міністрів Ради Європи |
|
|
|
|
Висновки Комісії Ради Європи за демократію через право (Венеційської комісії) на українські законопроекти |
|
|
|
|
Вітчизняне законодавство |
|
|
|
|
Закордонні нормативні джерела |
Тема 18. |
|
Джерела права. |
||
|
|
Пункт 1 |
|
Поняття та види джерел права. |
|
|
Пункт 2 |
|
Фактори, які обумовлюють різноманітність джерел права. |
|
|
Пункт 3 |
|
Нормативно-правовий акт: загальна характеристика. |
|
|
Пункт 4 |
|
Правовий звичай. Звичаєве право. |
|
|
Пункт 5 |
|
Судовий прецедент. |
|
|
Пункт 6 |
|
Нормативний договір. |
|
|
Пункт 7 |
|
Судова практика, її значення в нормативному регулюванні. |
|
|
Пункт 8 |
|
Загальні принципи права. |
|
|
Пункт 9 |
|
Правова доктрина. |
|
|
Пункт 10 |
|
Канонічне право та його місце в системі джерел права. |
|
|
Пункт 11 |
|
Інші джерела права в сучасному світі. |
|
|
Пункт 12 |
|
Джерела права в сучасній Україні. Роль прецеденту в правовій системі України. |
|
|
|
|
Навички за результатами вивчення теми |
Форми заняття до теми 1834 |
|
Год. |
||||
|
|
Лекція |
|
|
||
|
|
Групова робота |
|
|
||
|
|
Індивідуальна (письмова) робота |
|
|
||
|
|
Мозковий штурм |
|
|
||
|
|
Презентація |
|
|
||
|
|
Кейс стаді |
|
|
||
|
|
Рольова гра |
|
|
||
|
|
Позааудиторна (самостійна) робота |
|
|
Список літератури до теми 18 |
||||
|
|
Наукова література35 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наукові публікації у періодиці |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наукові публікації у закордонній періодиці |
|
|
Нормативні джерела |
||
|
|
|
|
Міжнародні договори |
|
|
|
|
Рекомендації Комітету Міністрів Ради Європи |
|
|
|
|
Висновки Комісії Ради Європи за демократію через право (Венеційської комісії) на українські законопроекти |
|
|
|
|
Вітчизняне законодавство |
|
|
|
|
Закордонні нормативні джерела |
Тема 19. |
|
Нормативно-правовий акт, як основне джерело континентального права (як основне джерело права в Україні). |
||
|
|
Пункт 1 |
|
Поняття та ознаки нормативно-правового акта. |
|
|
Пункт 2 |
|
Види (класифікація) нормативно-правових актів |
|
|
Пункт 3 |
|
Поняття та ознаки закону як акта найвищої юридичної сили. |
|
|
Пункт 4 |
|
Різновиди законів. Особливості конституції як основного закону |
|
|
Пункт 5 |
|
Дія нормативно-правових актів у часі, просторі та за колом осіб |
|
|
|
|
Навички за результатами вивчення теми |
Форми заняття до теми 1936 |
|
Год. |
||||
|
|
Лекція |
|
|
||
|
|
Групова робота |
|
|
||
|
|
Індивідуальна (письмова) робота |
|
|
||
|
|
Мозковий штурм |
|
|
||
|
|
Презентація |
|
|
||
|
|
Кейс стаді |
|
|
||
|
|
Рольова гра |
|
|
||
|
|
Позааудиторна (самостійна) робота |
|
|
Список літератури до теми 19 |
||||
|
|
Наукова література37 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Іноземні монографії та посібники (у перекладі чи мовою оригіналу) |
|
|
Наукові публікації у періодиці |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наукові публікації у закордонній періодиці |
|
|
Нормативні джерела |
||
|
|
|
|
Міжнародні договори |
|
|
|
|
Рекомендації Комітету Міністрів Ради Європи |
|
|
|
|
Висновки Комісії Ради Європи за демократію через право (Венеційської комісії) на українські законопроекти |
|
|
|
|
Вітчизняне законодавство |
|
|
|
|
Закордонні нормативні джерела |
Тема 20. |
|
Процеси правотворення та правотворчості |
||
|
|
Пункт 1 |
|
Поняття правотворчості, її відмінності від правотворення. |
|
|
Пункт 2 |
|
Суб’єкти правотворчості |
|
|
Пункт 3 |
|
Принципи та функції правотворчості. |
|
|
Пункт 4 |
|
Види правотворчості |
|
|
|
|
Навички за результатами вивчення теми |
Форми заняття до теми 2038 |
|
Год. |
||||
|
|
Лекція |
|
|
||
|
|
Групова робота |
|
|
||
|
|
Індивідуальна (письмова) робота |
|
|
||
|
|
Мозковий штурм |
|
|
||
|
|
Презентація |
|
|
||
|
|
Кейс стаді |
|
|
||
|
|
Рольова гра |
|
|
||
|
|
Позааудиторна (самостійна) робота |
|
|
Список літератури до теми 20 |
||||
|
|
Наукова література39 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Іноземні монографії та посібники (у перекладі чи мовою оригіналу) |
|
|
Наукові публікації у періодиці |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наукові публікації у закордонній періодиці |
|
|
Нормативні джерела |
||
|
|
|
|
Міжнародні договори |
|
|
|
|
Рекомендації Комітету Міністрів Ради Європи |
|
|
|
|
Висновки Комісії Ради Європи за демократію через право (Венеційської комісії) на українські законопроекти |
|
|
|
|
Вітчизняне законодавство |
|
|
|
|
Закордонні нормативні джерела |
Тема 21. |
|
Юридична техніка і юридична мова. |
||
|
|
Пункт 1 |
|
Витоки юридичної мови та її особливості. |
|
|
Пункт 2 |
|
Якість юридичної мови. |
|
|
Пункт 3 |
|
Структура юридичної фрази. |
|
|
Пункт 4 |
|
Поняття юридичної техніки. |
|
|
Пункт 5 |
|
Юридична техніка правотворчості |
|
|
Пункт 6 |
|
Юридична термінологія |
|
|
Пункт 7 |
|
Юридичні конструкції |
|
|
Пункт 8 |
|
Зовнішнє оформлення законів та підзаконних актів: вимоги до структури, реквізитів |
|
|
|
|
Навички за результатами вивчення теми |