- •Часть 2
- •Введение
- •1.1 Общие требования
- •1.2. Требования по технике безопасности перед началом работ
- •1.3. Требования по технике безопасности при выполнении работ
- •1.4 Требования по технике безопасности при работе с источниками излучения
- •1.5 Требования по технике безопасности в аварийных ситуациях
- •1.6. Требования по технике безопасности по окончании работ
- •1.7 Меры пожарной безопасности
- •2 Указания по составлению отчёта
- •2.1 Содержание отчета
- •Лабораторная работа № 2.1 Измерение длины световой волны с помощью дифракционной решётки
- •Физическое обоснование эксперимента
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2.2
- •Краткие теоретические сведения
- •Лабораторная работа № 2.3
- •Краткие теоретические сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2.4
- •Краткие теоретические сведения
- •Лабораторная работа № 2.5
- •Краткие теоретические сведения
- •Порядок выполнения работы
- •1. Построение градуировочного графика спектроскопа и определение неизвестной длины волны свет:
- •2. Определение угловой дисперсии спектроскопа:
- •3. Обработка результатов измерений:
- •Лабораторная работа № 2.6 Определение удельного вращения и концентрации раствора сахара с помощью макета поляриметра
- •Краткие теоретические сведения
- •Лабораторная работа 2.7 Дифракционные явления на трёхмерных структурах
- •Краткие теоретические сведения
- •Лабораторная работа 2.8 Законы теплового излучения
- •Краткие теоретические сведения
- •Законы смещения Вина.
- •1. Длина волны, на которую приходится максимум в спектре излучения чёрного тела, обратно пропорциональна температуре
- •Закон Рэлея-Джинса. Исходя из представлений статистической физики о равномерном распределении энергии по степеням свободы, Рэлей и Джинс получили формулу:
- •Методика расчета
- •Лабораторная работа 2.9 Определение ширины запрещённой зоны по спектру люминесценции
- •Краткие теоретические сведения
- •Лабораторная работа № 2.10 Исследование температурной зависимости удельного сопротивления меди и кремния
- •Краткие теоретические сведения
- •1.1. Электрический ток в металлах и полупроводниках
- •1.2. Температурная зависимость электропроводности металлов и полупроводников
- •2. Схема установки
- •3. Порядок измерений
- •4. Обработка результатов измерений
- •4.1. Определение параметров температурной зависимости меди
- •4.2. Вычисление энергии активации атомов кремния
- •5.3. Обработка экспериментальных данных методом наименьших квадратов
- •5. Контрольные вопросы
- •2. -Распад
- •3. Ослабление излучения
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Литература
Лабораторная работа 2.9 Определение ширины запрещённой зоны по спектру люминесценции
Цель работы:
изучить спектральный состав излучения, возникающего в области p-n перехода при пропускании тока в прямом направлении.
определить ширину запрещённой зоны по спектру люминесценции
Приборы и оборудование: специальная установка – светодиоды, присоединённые к источнику питания; спектральная установка с дифракционной решёткой.
Краткие теоретические сведения
Светодиод – полупроводниковый прибор, излучающий свет при пропускании тока через p-n переход в направлении от p- к n-области. При прохождении тока через p-n переход электроны и дырки инжектируются в активную область, где они рекомбинируют с излучением света. Длина волны излучения в максимуме спектральной полосы определяется шириной запрещённой зоны :
.
Светодиоды характеризуются высокой яркостью (порядка 1000 кд/м2), высоким квантовым выходом излучения (до 50%) и могут испускать излучение в широком диапазоне длин волн (от 0,35 мкм до 7 мкм). Основными материалами, которые применяются в настоящие время для изготовления светодиодов, являются фосфид галлия, карбид кремния и твёрдые растворы, имеющие состав: галлий – мышьяк – фосфор и галлий – мышьяк – алюминий.
Светодиоды АЛ 307, изготовленные на основе твёрдого раствора галлия – алюминия – мышьяка, дают излучение красного цвета, а изготовленные на основе фосфида галлия испускают излучение зелёного или жёлтого цвета.
Принцип действия и схема светодиода приведены на рисунке 9.1.
Схема установки
Для данной лабораторной работы используется такая же установка, как и в работе 2.1. Она представляет собой основную линейку, у одного из концов которой установлена дифракционная решётка, а на другом конце – поперечная измерительная линейка со щелью посредине (рисунок 1.2). В качестве источника света используется располагаемый перед щелью светодиод, спектральный состав которого необходимо определить. Схема установки приведена на рисунке 9.2.
Дифракционная решётка ДР размещена на расстоянии L от измерительной линейки, на которой визуально через дифракционную решётку наблюдается спектр излучения светодиода СД, проходящего через щель. Расстояние x изображения линии от центрального максимума (щели) связано с угловым положением максимума k-го порядка для излучения с длиной волны следующим соотношением:
,
Расчётная формула для вычисления длины волны излучения имеет следующий вид:
,
где – расстояние между штрихами дифракционной решётки. Величиныx и L удобнее измерять в миллиметрах или сантиметрах (существенно, чтобы единицы измерения обоих величин были одинаковыми). Единица измерения будет совпадать с единицей измерения постоянной решётки d.
Порядок выполнения работы
Установить щель спектральной установки перед светодиодом. Измерить расстояниеL между щелью и дифракционной решёткой.
Измерить положение центра и краёв спектрального максимума для порядка спектра ,и. Результаты измерений занести в таблицу 9.1. Проделать эти измерения для светодиодов, излучающих свет синего, зелёного, жёлтого и красного цветов.
Вычислить по формуле длины волн центра и краёв спектральной полосы и занести в таблицу 9.1.
Вычислить ширину запрещённой зоны по формуле , используя найденное ранее значение длины волны, соответствующей центру полосы излучения. Результат занести в таблицу.
Таблица 9.1. Результаты измерений и вычислений.
|
k |
L, мм |
d, мкм |
x, мм |
м |
, эВ |
Светодиод 1 |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
| |
3 |
|
|
|
|
| |
… |
… |
… |
… |
… |
… |
… |
Светодиод 4 |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
| |
3 |
|
|
|
|
|
Контрольные вопросы
Как зонная теория объясняет существование проводников, полупроводников и изоляторов?
Чем определяется энергия активации полупроводника?
При каких условиях возникает люминесценция фотодиода?
Какие ещё явления можно использовать для экспериментального определения ширины запрещённой зоны?