Организационные основы экономической практики и практики менеджмента

Этапы прохождения практики

В процессе подготовительной работы определяется место прохождения практики. Студентом оформляется либо заявление о предоставлении места прохождения практики, либо об утверждении места прохождения практики (если выбрана форма самостоятельного практикума). Данные заявлений согласуются с руководителем практики от института и утверждаются заведующим кафедрой менеджмента и экономики образования.

Распределение студентов по местам практик и закрепление ответственных лиц из числа преподавателей оформляется приказом ректора, который издается за две недели до начала практики.

Не позже, чем за две недели до выхода студентов на практику, руководители практики от вуза организуют установочную конференцию на базе ФГОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева». В ходе конференции студенты знакомятся с организацией, содержанием практики и порядком ее прохождения, им выдаются необходимые документы, методические материалы и задания. До начала практики студент должен быть обеспечен: программой практики, методическими рекомендациями по практике, направлением на практику (если необходимо).

Основная деятельность по практике организуется в течение установленного срока (конкретные даты устанавливаются рабочим учебным планом и графиком учебного процесса) и происходит в несколько этапов.

I этап – ознакомительный. Первая неделя практики отводится на общее ознакомление с предприятием, режимом работы, техникой безопасности. В этот период необходимо уделить внимание на следующие аспекты деятельности предприятия:

• цели, задачи, миссию организации, ее стратегию и тактику управления, организационную структуру и функциональные связи между подразделениями;

• состав и функции административных, хозяйственных, производственных, технических и экономических служб;

• модель организации как объект управления;

• цели и функции менеджмента организации;

• горизонтальное и вертикальное разделение труда в организации;

• уровни управления и их характеристики;

• характеристика основных функций и принципы управления;

• применяемые методы управления;

• стиль руководства организацией;

• информационное обеспечение менеджмента в организации;

• коммуникационные системы в организации и их эффективность.

На II этапе (2 неделя) происходит ознакомление с кадровой работой в организации, которое предполагает:

• изучение характеристик производственного и административно-управленческого персонала организации, его численности, средней заработной платы и профессиональной подготовки, коммуникационных связей в трудовом коллективе и их эффективности, регулирования возникающих конфликтов, принципов управления организацией;

• ознакомление с организацией оплаты труда в организации, изучение факторов, влияющих на получение работниками дополнительных льгот;

• изучение организации привлече­ния, отбора, оценки и аттестации кадров, профориентации и трудовой адаптации персонала;

• исследование систем стимулирования и мотивационных меха­низмов повышения заинтересованности и удовлетворенности трудом, оплаты труда;

• изучение системы обеспече­ния безопасности и охраны здоровья персонала;

• определение возможности и необходимости разработки проектов совер­шенствования управления персоналом организации и оценку социальной и экономической эффективности.

III этап (3 неделя) предполагает изучение роли маркетинга в управлении организацией. Маркетинг – комплексная система организации производства и сбыта продукции, ориентированная на удовлетворение потребностей конкретных потребителей и получение прибыли на основе исследования и прогнозирования рынка, изучения внутренней и внешней среды предприятия, разработки стратегии и тактики поведения на рынке с помощью маркетинговых программ. Изучение системы маркетинга на предприятии связано с изучением следующих областей:

• анализ внешней (по отношению к предприятию) среды, в которую входит не только рынок, но и политические, социальные, культурные и иные условия. Анализ позволяет выявить факторы, содействующие коммерческому успеху или препятствующие ему;

• анализ потребителей, как реальных, так и потенциальных. Данный анализ заключается в исследовании демографических, экономических, социальных, географических и иных характеристик людей, принимающих решение о покупке, а также их потребностей в широком смысле этого понятия и процессов приобретения ими как нашего, так и конкурирующих товаров; изучение существующих и планирование будущих товаров, то есть разработка концепций создания новых товаров и/или модернизации старых, включая их ассортимент и параметрические ряды, упаковку и т. д.;

• планирование товародвижения и сбыта, включая создание, при необходимости, соответствующих собственных сбытовых сетей со складами и магазинами и/или агентских сетей;

• обеспечение формирования спроса и стимулирование сбыта путем комбинации рекламы, личной продажи, некоммерческих престижных мероприятий и разного рода материальных стимулов, направленных на покупателей, агентов и конкретных продавцов;

• обеспечение ценовой политики, заключающейся в планировании систем и уровней цен на поставляемые товары, определении “технологии” использования цен, кредитов, скидок и т. п.

• удовлетворение технических и социальных норм региона, в котором сбывается продукция, что означает обязанность обеспечить должную безопасность использования товара и защиты окружающей среды, соответствие морально-этическим правилам, должный уровень потребительской ценности товара;

• управление маркетинговой деятельностью (маркетингом) как системой, то есть планирование, выполнение и контроль маркетинговой программы и индивидуальных обязанностей каждого участника работы предприятия, оценка рисков и прибылей, эффективности маркетинговых решений;

• методы проведения маркетинговых исследований, использование при принятии организационно-экономических и иных решений результатов маркетинговых исследований, организация информационных потоков внутри службы маркетинга, методы ценообразования, методы стимулирования сбыта, каналы распределения, система продаж, продвижение продукта  на рынке.

IV этап (4 неделя) предполагает изучение работы подразделения (службы) предприятия, в рамках которого студент-практикант изучает цели, задачи, особенности функционирования и документальное оформление работы подразделения, в котором проходит практику.

V этап (5 неделя) посвящен обобщающему анализу деятельности предприятия, который предполагает:

• анализ финансовой деятельности;

• расчет основных финансово-экономических показателей функционирования предприятия;

• анализ эффективности управленческой деятельности.

На VI этапе (6 неделя) проводятся заключительные мероприятия. На данном этапе студент по результатам пройденной практики на основе глубокого анализа деятельности предприятия составляет отчет о проделанной работе, в котором дает обобщенную оценку деятельности организации, выявляет проблемные области в ее функционировании и разрабатывает рекомендации по их совершенствованию. Подготовленный отчет отдается на согласование руководству организации (или руководителю практики от организации), после чего подписываются документы, подтверждающие факт прохождения практики в данной организации. В последний день практики руководителем практики от организации на студента-практиканта составляется характеристика и предварительно оценивается результат практической деятельности.

Эффективное выполнение задач и достижение целей практики предполагает изучение следующей документации:

• учредительных документов (миссия, цели, задачи организации);

• штатного расписания;

• кодекса поведения работников;

• положения о заработной плате и вознаграждениях;

• положений об отделах;

• должностных инструкций и трудовых договоров работников;

• -номенклатуры дел предприятия (организации) на период прохождения практики;

• основных форм статистической отчетности (за последние три года);

• бизнес-план экономического развития и др.

Изучение документов дает возможность выявить динамику изменений основных показателей деятельности организации, характеризующих направления реализации поставленных при ее создании целей и задач, а также основные тенденции ее дальнейшего функционирования и развития.

По окончании практики, в течение двух недель после ее официального окончания, все материалы практики – дневник, характеристика, отчет по практике – сдаются на проверку руководителю практики от кафедры в установленные сроки. Практика заканчивается итоговой конференцией.

Организация и контроль за проведением практики студентов возлагаются на кафедру менеджмента и экономики образования.