Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Med_psikhol.doc
Скачиваний:
118
Добавлен:
24.02.2016
Размер:
322.05 Кб
Скачать

Тема 9 Психологические закономерности в диагностике, лечении

и профилактике заболеваний

162 Во внешнюю картину болезни включаются следующие клинические данные (отметьте неправильный ответ):

Ультразвукового обследования

163 В сенситивный уровень внутренней картины болезни входят следующие субъективные ощущения (жалобы) больного (укажите неверный ответ):Повышенное артериальное давление

164 Эмоциональный уровень ВКБ у больных зависит от следующих факторов (укажите неправильный ответ):

Полноты диагностического процесса

165 Эмоциональный уровень ВКБ у пациентов в основном составляют следующие проявления (укажите неверный ответ):Эйфория

166 Интеллектуальный уровень ВКБ включает следующие представления пациента (укажите неправильный ответ):

Понятия о патогенезе болезни

167 Интеллектуальный уровень ВКБ у пациентов зависит от следующих условий, за исключением (укажите):

Типа темперамента пациента

168 К основным типам неадекватного отношения пациентов к болезни относятся указанные, за исключением (укажите):

Меланхолическое

169 Отрицательное неадекватное отношение пациента к болезни проявляется (укажите неверный ответ):Низким интеллектуальным уровнем

170 Ипохондрическое отношение к болезни проявляется (укажите неверный ответ):Симуляции несуществующей болезни

171 Формами несотрудничества пациентов с неадекватным отношением к болезни являются следующие, кроме (укажите):Отказ от вредных привычек

172 Отличием больных с синдромом Мюнхаузена от пациентов с утилитарным отношением к болезни являются:

Некритическое отношение к болезни

173 Адекватное отношение пациента к болезни характеризуется (укажите неверный ответ):Активным выбором лекарств

174 Косвенными признаками несотрудничающих пациентов являются следующие, за исключением (укажите):

Отказ от выполнения физиотерапевтических процедур

175 Внешними причинами несотрудничества пациентов являются следующие, за исключением (укажите):

Низкий уровень интеллекта и критичности

176 В передаче негативной информации пациенту наиболее адекватной и общепринятой является модель (укажите):

Индивидуализированное раскрытие

177 Основными принципами передачи тяжелой информации больному о нарушении здоровья являются следующие (укажите неверный ответ):Тяжелая информация передается сразу

178 Основные факторы, определяющие ВКБ, подразделяются на следующие группы, за исключением (укажите):

Микросоциальное окружение больного

179 В отличие от мужчин характерными преморбидными биологическими факторами ВКБ у женщин являются

Опасение утраты сексуальных возможностей

180 Наибольшие расхождения между субъективной оценкой болезни и ее объективными данными отмечаются в возрастной группе (укажите):Детская

181 Наиболее выражена недооценка болезни в возрастной группе (укажите):Молодежная

182 Наиболее типичны опасения смерти при болезни в возрастной группе (укажите):Пресинильная

183 Ведущим личностным фактором в формировании реакции на болезнь является (укажите):Механизмы «психологической защиты»

184 Основным параметром характера и последствия заболевания, преимущественно формирующим отношение к болезни, является (укажите):Болевая характеристика болезни

185 Последствиями гиперсоматонозогнозии как патологической формой реагирования на болезнь могут быть следующие психогенные расстройства, за исключением (укажите):Соматогении

186 Гиперсоматонозогнозии проявляются в следующем, за исключением (укажите): «Уход от болезни»

187 Гипосоматонозогнозии проявляются в следующем (укажите):Пессимизм в отношении исхода заболевания

188 К диссоматонозогнозическим патологическим формам отношения к болезни относят следующие, за исключением (укажите):Симуляция

189 В предложенную систематику Психоневрологического института им. В.М. Бехтерева входят следующие типы отношения к болезни, за исключением (укажите):Эйфорический

190 Нозофобическое отношение к болезни проявляется (укажите неверный ответ):Игнорировании рекомендаций и назначений

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]