7. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля

Технологическая карта

№	Содержание работы	Сроки выполнения	Форма отчетности	Количество баллов
	Посещение лекций по предмету.	По расписанию	Наличие текста лекции, активная работа на занятии	1*9 9
	Посещение семинарских занятий.	По расписанию	Наличие подготовки, активная работа на занятии, выступление	4*9 36
	Выполнение дополнительных заданийк семинарским занятиям.	К текущему семинару	Письменная форма отчета	18 баллов (по 2 балла)
	Реферат	В течение семестра	Письменная форма отчета	7
	Экзамен			30
	Всего		Всего	100
Разные формы работы – 70 баллов Экзамен – 30 баллов (допуск к экзамену – не менее 35 баллов) «5» - 85-100 баллов, «4» - 75-84 баллов, «3» - 65-74 баллов, «2» - 0-64 баллов

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

8.1. Основная литература

1. Антология по истории педагогики в России (первая половина ХХ века) / под ред. М. Овчинникова и др. - М., 2000.

2. Антология педагогической мысли христианского средневековья: В 2 т. - М., 1994.

3. Антология педагогической мысли древней Руси и Русского государства XIV-XVIIв.в. / сост. С.Д.Бабишин. – М., 1985.

4. Джуринский, А.Н. История педагогики / А.Н. Джуринский. - М., 1999.

5. Джуринский, А.Н. История зарубежной педагогики / А.Н. Джуринский. - М., 1998.

6. Джуринский, А.Н. История педагогики древнего и среднего мира / А.Н. Джуринский. - М., 1999.

7. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России / под ред. 3.И.Васильева. – М., 2001.

8. История педагогики: В 2 ч. / под ред. А.И.Пискунова. Ч 1. От зарождения воспитания в первобытном обществе да середины 17 века. - М., 1997.

9. История педагогики: В 2 ч. / под ред. А.И.Пискунова. Ч 2. С 17 века до середины 20 века. - М., 1997.

10. Латышина, Д.И. История педагогики. Воспитание и образование в России (Х - начало ХХ в.в.) / Д.И. Латышина. - М., 1998.

11. Прянникова, В.Г. История образования и педагогической мысли / В.Г. Прянникова, З.И. Равкин. - М., 1994.

12. Степашко, Л.А. Философия и история образования / Л.А. Степашко. - М., 1999.

13. Фрадкин, Ф.А. Лекции по истории отечественной педагогики / Ф.А.Фрадкин, М.Г. Плохова, Е.Г. Осовский. – М., 1995.

8.2. Перечень учебных наглядных пособий и ЦОР

№ п/п	Тема занятия	Вид наглядного пособия (рисунок, схема, карта, видеофильм, презентация и т.д.)	Носитель информации (электронный, бумажный и т. д.)
	Школьное дело и зарождение педагогической мысли на ранних этапах развития человечества.	Схема, карта, презентация	Бумажный, электронный
	Воспитание и школа в античном мире.	презентация	электронный
	Воспитание и образование в эпоху Средневековья.	Схема, презентация	Бумажный, электронный
	Воспитание и обучение в Киевской Руси и Русском государстве до ХVIIIв.	презентация	электронный
	Школа и педагогика в России в конце XIXв. и в началеXXв. (до 1917 г.).	презентация	электронный
	Развитие школы и педагогики в Советский период.	презентация	электронный

8.3. Интернет-ресурсы: сайт электронной педагогической библиотеки

http://www.modernlib.ru/books/davidova_olga/shpargalka_po_vvedeniyu_v_pedagogicheskuyu_deyatelnost/read/