- •Технічні засоби навчання
- •Тема 1. Суть і класифікація технічних засобів навчання
- •Тема 2. Психофізіологічні основи використання тзн в навчально-виховному процесі.
- •Тема 3. Дидактичні принципи і можливості активізації розумової діяльності учнів за допомогою тзн
- •Тема 4. Технічні засоби навчання статичної проекції
- •Тема 5. Технічні засоби навчання динамічної проекції
- •Тема 6. Сучасні технічні засоби статичної та динамічної проекції
- •Тема 7. Схема фотографічного процесу
- •Тема 8. Фотографічна оптика
- •Тема 9. Класифікація фотоапаратів і їх основні вузли
- •Характеристика основних вузлів фотоапаратів
- •Тема 10. Знімальний процес.
- •Тема 11. Негативний процес.
- •Тема 12. Позитивний процес.
- •Тема 13. Загальні відомості про кольорову фотографію.
- •Тема 14. Відеокамера і її основні функції
- •Тема 15. Задачі відеозйомки і їх втілення:
- •Звукове рішення фільму
- •Монтаж відеоматеріала
- •Література
Тема 11. Негативний процес.
Будова особливості чорно-білих негативних матеріалів.
Сучасні фотоматеріали складаються з декількох шарів. На мал.7 зображена схема будови чорно-білого негативного матеріалу, де 1 – захисний шар захищає емульсію від механічних пошкоджень; 2 – емульсійний шар; 3 – підшар – служить для збільшення міцності з’єднання емульсії з підложкою; 4 – підложка; 5 – протиореольний шар – служить для покращення різкості зображення, захищає від ореолів, зменшує скручування фотоплівки.
Рис.8. Схема будови чорно-білого негативного матеріалу.
Емульсія включає в себе світлочутливу речовину – галогеніди срібла, розташовані в желатині. В результаті дії світла на фотографічний емульсійний шар в ньому спочатку утворюється невидиме приховане зображення, яке при проявлені перетворюється в видиме.
Частинки прихованого зображення невидимі, так як дуже малі. Після експонування йде проявлення, задача якого приховане зображення перетворити в видиме за рахунок значного збільшення частинок металевого срібла. Проявник виділяє приблизно в 50 міліардів разів більше атомів срібла чим це робить світло при експонуванні.
В склад проявника входить проявляюча речовина, яка в хімічному відношенні є востановлювач, здатний віддавати електрони другій речовині – в даному випадку іонам срібла.
Схематично процес виглядає так: електрони від проявляючої речовини поступають до центрів проявлення, від яких починається процес проявлення.
Хімічне проявлення проводять в розчині проявника. Для забезпечення потрібних умов проходження реакції проявлення, крім проявляючих речовин, добавляють також прискорюючі, захисні і противуалюючі речовини.
Розчинником є вода.
Проявляючі речовини: амідол, гідрохінон, гліцерин, метол, параамінофенол, фенідон.
Прискорюючі речовини: з зростанням лужності розчину швидкість проявника зростає: сода, поташ, їдкі луги, їдкий натрій та їдкий калій.
Зберігаюча речовина – сульфіт натрію.
Противуалююча речовина – бромистий калій –зменшує вуаль, знижує швидкість проявлення.
Тема 12. Позитивний процес.
Будова і особливості позитивних фотоматеріалів.
Метою позитивного процесу є отримання з негативу кінцевого позитивного зображення. Позитивний процес відрізняється від негативного тим, що включає в себе не тільки фотолабораторну обробку, а і експонування фотоматеріалу.
Позитивні матеріали мають не значну світлочутливість і зазвичай не чутливі до рожево-червоного світла, мають малу зернистість, високу розрізняючу здатність, більш високий контраст.
Позитивні фотографічні матеріали використовують двох видів: на непрозорому папері (фотографії) і на прозорій плівці (негативи, діапозитиви, слайди).
Основні типи позитивних матеріалів:
позитивна плівка МЗ-3;
плівка мікрат;
фотопапір загального і спеціального призначення.
По контрастності фотопапір ділиться на 5 градацій: м’який, напівм’який, нормальний, контрастний і особливо контрастний.
По характеру поверхні: особливо глянцевий, глянцевий, напівматовий, матовий і структурний.
Фотопапір використовується як для проекційного так і для контактного друку.
Обладнання і приладдя позитивного друку. Контактний друк здійснюється за допомогою копіювального приладу.
Рис.9. Копіювальний прилад: а-схема; б-загальний вигляд; 1-світлова камера; 2-лампи розжарювання; 3-лампа червоного світла; 4-прозоре скло; 5-матове скло; 6-прижимна кришка; 7-гумова подушка; 8-регулятор світла.
Проекційний друк здійснюється за допомогою фотозбільшувача (мал.10):
Рис.10. Фотозбільшувач: а-оптична схема; б-загальна будова; 1-патрон лампи;2-освітлювач; 3-рамка для світлофільтра; 4-конденсор; 5-негатів; 6-рамка; 7-розсувний мех.; 8-об’єктив; 9-червоне скло; 10-пристрій для наводки на різкість; 11-кадруюча рамка; 12-вертикальна штанга; 13-гвинт; 14-показник масштабу збільшення; 15-вимикач; 16-екран.
Останнім часом широко розповсюдження отримали мінілабораторії, в яких фотографії друкуються на спеціальному автоматичному і напівавтоматичному обладнанні.
Переваги – висока швидкість одержання фотографій. Робота оператора не потребує затемненої лабораторії, досить висока якість, можливість масового друку. Оператор в процесі роботи не має контакту з робочими розчинами.