- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •Лекційне заняття 15-16
- •Змістовий модуль 4
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4-5 Тема: Поняття та сутність держави
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6-7 Тема: Правова держава та її основні характеристики
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 8-9 Тема: Типи і форми держави
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 10-11 Тема: Механізм держави
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 12 Тема: Функції держави
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 13-14 Тема: Поняття і сутність права. Сучасне праворозуміння і основні права людини
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 15-16 Тема: Право в системі соціальних норм. Правосвідомість та її роль у суспільному житті
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 17 Тема: Принципи і функції права
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 3 Семінарське заняття 18-19 Тема: Норми права та їх структура
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 20-21 Тема: Нормативно-правові акти та їх систематизація
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 22-23 Тема: Тлумачення норм права
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 24-26 Тема: Реалізація норм права. Застосування правових норм
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 4 Семінарське заняття 27 Тема: Система права і система законодавства
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 28-31 Тема: Правові відносини (правовідносини)
- •Семінарське заняття 32 Тема: Механізм і ефективність правового регулювання суспільних відносин
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 33 Тема: Правопорядок і правопорушення
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 34 Тема: Юридична відповідальність
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 35 Тема: Законність як стан суспільного життя у правовій державі
- •Методичні вказівки
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •2.4.1. Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1 Тема1. Предмет теорії держави і права. Причини виникнення держави
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Яке місце Президента України в системі розподілу влади?
- •Які державні органи працюють в Хмельницькій області? Тема 6. Функції держави
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Поняття і сутність права. Сучасне праворозуміння і основні права людини
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Наведіть відмінності між публічним і приватним правом.
- •Тема 15. Правові відносини (правовідносини)
- •Питання для самоконтролю
- •Розкрийте моністичний підхід до визначення об’єкту правовідносин.
- •Розкрийте плюралістичний підхід до визначення об’єкту правовідносин.
- •Тема 16. Механізм і ефективність правового регулювання суспільних відносин
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2
- •Змістовий модуль 3
- •Змістовий модуль 4
- •2.5.2. Приклади тестових завдань
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •2.7. Підсумковий контроль
- •2.7.1. Питання для підсумкового контролю
- •2.7.2. Приклад екзаменаційного білета
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •Порядок обчислення балів,
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Кондратьєв Радомир Іванович Монастирський Денис Анатолійович Слободян Олена Миколаївна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Питання для самоконтролю
Дайте визначення фактичних обставин справи.
Наведіть приклад суб’єктів застосування норм права.
Наведіть правила вирішення колізій між нормативно-правовими актами.
Тема 13. Тлумачення норм права
Складіть та законспектуйте схему видів тлумачення норм права, засновуючись на його поділі на з’ясування та роз’яснення правових норм (відобразити в цій схемі всі види і підвиди тлумачення із зазначенням прикладів кожного виду тлумачення).
Наведіть із діючого законодавства України по 3 приклади буквального, розширювального та обмежувального тлумачення норм права.
Питання для самоконтролю
Які існують види тлумачення норм права за способом тлумачення?
Які існують види тлумачення норм права за обсягом тлумачення?
Які існують види тлумачення норм права за суб’єктами тлумачення?
Тема 14. Система права і система законодавства
1. Законспектуйте відмінність між публічним і приватним правом.
2. Складіть та законспектуйте перелік основних галузей права, класифікованих за основними методами правового регулювання з визначенням предмету цих галузей права.
Метод |
Галузь права |
Предмет галузі права |
Імпера-тивний
|
Адміністративне |
|
… |
| |
Диспо-зитив-ний
|
Цивільне |
|
… |
|
Питання для самоконтролю
Наведіть відмінності між публічним і приватним правом.
Наведіть відмінності між основними методами правового регулювання?
Тема 15. Правові відносини (правовідносини)
Законспектуйте 10 прикладів правових відносин, учасником яких Ви були. Дайте коротку характеристику кожному з них:
вкажіть галузь права, яка регулює дані відносини;
вкажіть сторони цих правових відносин (з визначенням точної назви суб’єкта та виду кожного суб’єкта правовідносин);
вкажіть які правові акти Ви отримуєте в результаті цих правових відносин.
Наприклад:
№ |
Назва відносин |
Галузь права |
Сторони |
Правовий акт |
1. |
купівля продуктів у магазині «Фуршет» |
Цивільне право |
1) Покупець (фізична особа), 2) Приватне акціонерне товариство «Фуршет» (юридична особа) |
касовий чек |
2 |
… |
|
|
|
2. Складіть та законспектуйте таблицю, де зазначається вік, з якого виникає правоздатність та дієздатність у фізичних осіб в розрізі галузей та інститутів права.
Галузь права |
Дієздатність (з якого віку) |
Правоздатність (з якого віку) |
Кримінальне право |
|
|
Адміністративне право |
|
|
Цивільне право |
|
|
Трудове право |
|
|
Сімейне право |
|
|
Інститут виборів |
|
|
3. Законспектуйте основні наукові позиції щодо визначення об’єкту правовідносин, їх авторів та принципові доводи (моністичний підхід, плюралістичний підхід).
4. Використовуючи Методичний посібник «Теорія держави та права в схемах (основні теми навчальної дисципліни)» (автор Р.І. Кондратьєв) розробіть та законспектуйте схему видів юридичних фактів, починаючи від поділу на дії і події (з наведенням прикладів кожного виду юридичних фактів).