Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Плани занять.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
22.02.2016
Размер:
148.48 Кб
Скачать

Омилення жирів спиртовим розчином лугу.

Реактиви: жир (твердий), натрій гідроксид (15 %-ний спиртовий розчин), натрій хлорид (насичений водний розчин), купрум(ІІ) сульфат (1 %-ний розчин).

Обладнання: прилад для омилення жирів.

Хід роботи.

У конічну колбу місткістю 50 мл приладу для омилення жирів вносять 2-3 г твердого жиру і додають 10 мл 15 % спиртового розчину натрій гідроксиду. Колбу закривають холодильником з повітряним холодильником, закріплюють у штативі і нагрівають на водяній бані (температура води – 800С) протягом 10 хв. Щоб встановити, чи закінчилось омилення жиру, кілька крапель гідролізату додають до 2-3 мл гарячої дистильованої води. Якщо гідролізат розчиняється повністю без виділення крапель жиру, то омилення можна вважати закінченим. Після закінчення омилення в реакційну колбу додають 10 мл гарячого насиченого розчину натрій хлориду. При цьому натрієві солі вищих карбонових кислот (мило) висолюються і спливають, утворюючи на поверхні реакційної суміші шар. Після охолодження реакційну суміш фільтрують. На фільтрі залишається тверде мило.

Фільтрат досліджують на наявність у ньому гліцерину. Для цього в пробірку вносять 2-3 мл фільтрату і 1-2 краплі (не більше) 1 % розчину купрум(ІІ) сульфату. Гідроксид міді, який спочатку випав у осад, у разі перемішування реакційної суміші розчиняється, і розчин набуває характерного для гліцерату міді світло-голубого кольору.

Висновок: жири є______________________________________________________________,

які при лужному гідролізі омилюються з утворенням________________________________

______________________________________________________________________________.

5.Домашнє завдання: підготуватись до лабораторного заняття на тему «Біохімія нуклеїнових кислот».

З а н я т т я № 5

Тема. Біохімія нуклеїнових кислот.

Мета:вивчити закономірності будови, механізми перетворення в організмі і біологічну роль нуклеїнових кислот.

Студенти повинні знати: загальну характеристику, класифікацію (ДНК, РНК), будову (структурні формули нуклеозиду і нуклеотиду) і фізіологічну роль нуклеїнових кислот та реакції їх обміну.

План заняття

    1. Актуалізація опорних знань студентів.

    2. Усне опитування студентів згідно питань:

  • хімічний склад нуклеїнових кислот (азотисті основи, вуглеводи);

  • поняття нуклеозиду і нуклеотиду, циклічні нуклеотиди;

  • структура (принцип комплементарності), властивості і біологічна роль ДНК; поняття гену, геному і генетичного коду;

  • структура, властивості і біологічна роль РНК;

  • розпад нуклеїнових кислот в харчовому тракті і тканинах організму;

  • реакції синтезу нуклеїнових кислот.

    1. Короткотривала письмова контрольна робота.

(зразки запитань контрольної роботи)

  • Навести приклад нуклеотиду.

  • Сутність процесу реплікації ДНК.

ЗАВДАННЯ ДО ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 5

Вивчити загальну характеристику, класифікацію (ДНК, РНК), будову (структурні формули нуклеозиду і нуклеотиду) і фізіологічну роль нуклеїнових кислот та реакції їх обміну.

Рекомендована література: [1] С.212-226; [2]C.83-88, 231-238; [3]C.137-140,142, 166-175, 306-313; [4]C.64-70, 173-180.

4.Домашнє завдання: підготуватись до лабораторного заняття на тему «Біохімія білків».