Тема 2. Методи психології – 1 год.

План

1. Загальна характеристика методів психологічних досліджень.

2. Головні характеристики організаційних методів.

3. Основні методи дослідження:

а) метод спостереження;

б) метод експерименту.

4. Додаткові методи дослідження:

а) метод аналізу продуктів діяльності;

б) метод опитування;

в) тестування.

Практична частина: робота з методиками

- завдання до теми6 «Методи дослідження загальної психології» (1, с. 47 – 53);

- підготувати і провести опитування (анкетування) на тему «Чому Ви обрали для навчання педагогічний вуз?»;

- 3а результатами анкетування провести бесіду, зробити обробку та інтерпретацію одержаних даних.

Завдання для самостійної роботи

1. Скласти анкету для дослідження школярів.

2. Скласти програму спостереження за психічною діяльністю учнів на уроці.

3. Скласти програму дослідження певного психічного явища

Питання, що виносяться на самостійне опрацювання

1. Характеристика методу експертних оцінок у загальній психології.

2. Особливості використання методу самоспостереження та самозвіту.

5. Характеристика методу контент – аналізу.

Тематика рефератів

1. Формуючий експеримент: сутність, різновиди та особливості

застосування.

Питання для контролю

1. Що таке «метод»?

2. Які ви знаєте складові компоненти психологічного дослі­дження?

3. Чим відрізняються методи поперечних та подовжніх зрізів?

4. Які переваги та недоліки має метод спостереження?

5. Пояснити відмінності між поняттями «дослідження» та «екс­перимент».

6. Чим відрізняється метод спостереження від методу експе­рименту?

7. У чому полягає сутність формуючого експерименту?

8. Які відмінності мають бесіда, інтерв'ю та анкетування?

9. Чи в усіх випадках можна використовувати тестування?

Список літератури для самостійного опрацювання

Базова

1. Волошина В.В., Долинська Л.В., та ін.. Загальна психологія: Практикум: Навч. посібн. 3-є вид. – К.: Каравела, 2010. – 280 с.

2. Загальна психологія: Підручник/ О.В. Скрипченко, Л.В.Долинська та ін.. – К.: Каравела, 2009.- 464 с.

3. Загальна психологія: Підручник/ О.В. Скрипченко, Л.В.Долинська та ін.. – К.: Каравела, 2009.- 464 с.

4. Загальна, вікова і педагогічна психологія: Практикум /За ред. проф. Д.Ф. Ніколенка. – К.: Вища школа, 1980. – 208 с.

5. Збірник завдань з загальної психології /За ред.. проф.. В.С. Мнерліна. – К.: Вища школа, 1977. – 232 с.

6. М'ясоїд П.А. Загальна психологія. — К.: Вища школа, 2005. — 487с.

7. Немов Р.С. Психология. В 3-х кн. Кн.1. — М.: Владос, 1995. — 576 с.

8. Общая психология / Под ред. А. В. Петровского и др. - М.: Просвещение, 1986. - 464 с

9. Павелків Р.В. Загальна психологія. Підручник. К., 2004. – 506 с.

10. Психологія //Ю.Л. Трофімов, В.В. Рибалка, П.А. Гончарук та ін.// За ред. Ю.Л. Трофімова. — К.: Либідь, 1999. — 558 с.

11. Сергеєнкова О.П. та ін.. Загальна психологія: Навч. посіб. – К.: Центр учбової літератури, 2012. – 296 с

Допоміжна

1. Пашукова Т.І., Допіра А.І., Дьяконов Г.В. Практикум із загальної психології. – К.: Т-во “знання”, 2000. –204 с.

2. Психологія //За ред. Г. С. Костюка. - К.: Рад. шк., 1968.

3. Психологія: Навч. посіб. / О.В.Винославська, О.А.Бреусенко-Кузнєцов, В.Л.Зливков та ін.; За наук. ред. О.В.Винославської. — Київ: Фірма "ІНКОС", 2005. — 352с.

4. Психологический словарь / Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.

5. Психологический словарь / Под ред. В. В. Давыдова и др. – М.: Педагогика, 1983. – 448 с.

Семінарсько-практичне заняття № 3