- •3. Робоча навчальна програма
- •Структура навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль і. Загальні питання психології. Психічні процеси та
- •Тема 1. Предмет та завдання загальної психології - 2 год.
- •Практична частина заняття
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Список літератури для самостійного опрацювання Базова
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 2. Методи психології – 1 год.
- •Тема 3. Виникнення та розвиток психіки -1 год.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 4. Відчуття і сприймання - 2
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 6. Мислення і мовлення – 2 год.
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 7. Уява і творчість – 1 год
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 8. Увага - 1 год.
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 9. Емоції та почуття – 1 год.
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 10. Особистість – 2 год.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 11. Діяльність та активність людини – 1 год.
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 12. Темперамент – 2 год.
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 13. Характер – 1 год. План
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 14. Здібності – 1 год.
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 15. Воля – 1 год.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 15. Місце і роль соціальної психології в системі наукового знання – 2 год.
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 17. Соціалізація – 1 год.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 18. Особистість: установки, я-концепція, особистість в групі - 2 год.
- •Теми доповідей і рефератів
- •Тема 19. Проблема групи в соціальній психології. Мала группа – 2 год.
- •Теми доповідей та рефератів
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 20. Психологічна характеристика великих соціальних груп - 1 год. План
- •Теми доповідей і рефератів
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 21. Спілкування і міжособистісні відносини. Компетентність в спілкуванні – 2 год.
- •2. “Приклади телевізійного насильства”
- •Теми доповідей та рефератів
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
Змістовий модуль і. Загальні питання психології. Психічні процеси та
Семінарсько-пракатичне заняття № 1
Тема 1. Предмет та завдання загальної психології - 2 год.
План
Предмет психології як науки. Завдання та стан сучасної психології.
Рефлекторний характер психіки.
Місце психології в системі наук.
Основні галузі психологічних знань.
Зв'язок психології з іншими науками.
Мозок і психіка.
Основні напрями психології ХХ століття.
Практична частина заняття
Виконання завдань (1, с. 34 – 40).
Функції психіки та їх представлення в головному мозку.
Рефлекторна природа психічного відображення.
Відображальна і регулятивна функція психіки.
Генетичні основи психіки і поведінки.
Завдання для самостійної роботи
Згадати та написати прислів'я та приказки, які характеризують психологічні особливості людей та міжособистісні стосунки між ними. Дайте трактування цих прислів'їв та приказок.
Теми доповідей і рефератів
Основні етапи становлення та розвитку психології.
Значення психологічних знань для педагогічної теорії і практики.
Система явищ, що вивчаються в сучасній психології.
Роль кори головного мозку і підкоркових структур в управлінні психічними процесами і станами.
Психологічна проблема, яка цікавить мене особисто.
Питання для контролю
1.У чому полягає відмінність психології від інших наук?
2.Чим відрізняються життєва та наукова психологія?
5.Який напрям психології вважав, що її предметом є поведінка?
У чому полягає внесок І.М.Сєченова та І.П.Павлова в пояснення психічних явищ?
Які актуальні завдання стоять перед сучасною психологією?
Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
Розвиток психології в Україні.
Значення психологічних знань для педагогічної теорії та практики.
Проблема біологічного і соціального в розвитку психіки і поведінки людини.
Список літератури для самостійного опрацювання Базова
Волошина В.В., Долинська Л.В., та ін.. Загальна психологія: Практикум: Навч. посібн. 3-є вид. – К.: Каравела, 2010. – 280 с.
Загальна психологія: Підручник/ О.В. Скрипченко, Л.В.Долинська та ін.. – К.: Каравела, 2009.- 464 с.
Загальна, вікова і педагогічна психологія: Практикум /За ред. проф. Д.Ф. Ніколенка. – К.: Вища школа, 1980. – 208 с.
Збірник завдань з загальної психології /За ред.. проф.. В.С. Мнерліна. – К.: Вища школа, 1977. – 232 с.
М'ясоїд П.А. Загальна психологія. — К.: Вища школа, 2005. — 487с.
Немов Р.С. Психология. В 3-х кн. Кн.1. — М.: Владос, 1995. — 576 с.
Общая психология / Под ред. А. В. Петровского и др. - М.: Просвещение, 1986. - 464 с
Павелків Р.В. Загальна психологія. Підручник. К., 2004. – 506 с.
Психологія //Ю.Л. Трофімов, В.В. Рибалка, П.А. Гончарук та ін.// За ред. Ю.Л. Трофімова. — К.: Либідь, 1999. — 558 с.
Сергеєнкова О.П. та ін.. Загальна психологія: Навч. посіб. – К.: Центр учбової літератури, 2012. – 296 с
Допоміжна
Пашукова Т.І., Допіра А.І., Дьяконов Г.В. Практикум із загальної психології. – К.: Т-во “знання”, 2000. –204 с.
Психологія //За ред. Г. С. Костюка. - К.: Рад. шк., 1968.
Психологія: Навч. посіб. / О.В.Винославська, О.А.Бреусенко-Кузнєцов, В.Л.Зливков та ін.; За наук. ред. О.В.Винославської. — Київ: Фірма "ІНКОС", 2005. — 352с.
Психологический словарь / Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
Психологический словарь / Под ред. В. В. Давыдова и др. – М.: Педагогика, 1983. – 448 с.
Семінарсько-практичне заняття № 2
