
- •Поняття про комплексне число
- •Дії над комплексними числами
- •Геометричний зміст комплексного числа
- •Комплексне число як вектор
- •Тригонометрична форма комплексного числа
- •Формули ейлера і муавра
- •Показникова форма комплексного числа
- •Комплексне число як оператор повороту
- •Застосування комплексних чисел при розв’язуванні задач
- •Висновки
- •Використана література
Комплексне число як оператор повороту
Комплексне число можна розглядати як точку і як вектор. Розглядають ще одне важливе тлумачення комплексного числа.
Нехай
ми маємо на площині якийсь вектор
(додаток
Г) іz
– його комплексна координата. Повернемо
вектор навколо початку О на кут α (проти
руху годинникової стрілки, якщо α>0, і
за годинниковою стрілкою, якщо α<0) і
розтягнемо цей вектор (не змінюючи його
початку) з коефіцієнтом розтягу ρ
(розтягуємо «в ρ разів»; при 0<ρ<1 це
п
;
його комплексну координату позначимо
черезw.
Як же виражається число w
через числа z, α, ρ?
Нехай z = reіφ. Ясно, що |w|=ρr, φ+α – один із аргументів числа w. Тому, w = ρrei(φ+α) = (ρeiα)·(reiφ). Позначимо через с комплексне число ρeiα. Тоді маємо: w=cz.
Таким
чином, якщо над вектором
виконати операції повороту (на кут α) і
розтягу (з коефіцієнтом розтягу ρ), то
його комплексну координатуz
потрібно помножити на комплексне число
с=ρeіα.
І навпаки, якщо комплексну координату
z
деякого вектора
помножити
на комплексне число с= ρeіα,
то нове число w=cz
буде являти собою комплексну координату
вектора
,
який може бути отриманим з вектора
шляхом повороту (на кут α) і розтягом (з
коефіцієнтом ρ).
Можна сказати так: кожен комплексний множник с (с≠0) можна тлумачити як оператор повороту (на кут α, що рівний аргументу числа с) і розтягу (з коефіцієнтом розтягу, що дорівнює |с|).
Латинське
слово «оператор» означає виконавець.
Можна сказати, що множник с (у формулі
w=cz)
перетворює вектор з координатою z
у вектор з координатою cz.
Ми вияснили геометричну картину: що
«робить» комплексний множник с з вектором
z,
які елементарні геометричні перетворення
потрібно виконати над цим вектором, щоб
отримати вектор
cz.
Зрозуміло, що цей висновок легко
узагальнити на той випадок, коли початком
якого-небудь з даних векторів не є
початок координат. Наприклад, якщо
вектори
і
мають комплексні координатиz
i
w,
причому w=-3iz,
то це означає, що після повороту вектора
навколо К на кут
радіан (arg
(-3i)
=
) і розтягу його з коефіцієнтом 3 (|-3і|=3)
отримаємо вектор
.
Особливо
важливий випадок, коли |с|=1. Тоді комплексне
число с (воно має вигляд eiα)
являє
собою оператор повороту. Наприклад,
комплексне число і (і=)
є
оператором
повороту
на кут
радіан
(поворот здійснюється в додатному
напрямі, тобто проти годинникової
стрілки).
Застосування комплексних чисел при розв’язуванні задач
Отже, ми розглянули три різних тлумачення комплексних чисел (комплексне число – точка на площині; комплексне число – вектор; комплексне число – оператор повороту і розтягу). Саме ця багатоликість комплексних чисел робить їх особливо зручним апаратом для розв’язку задач з геометрії і механіки.
Приклад
1. ОАВС – квадрат (додаток Д). Вектор
має комплексну координатуz
=
3-і. Обчислимо комплексну координату
вектора
(позначимо її через w1)
і вектора
(w2).
Розв’язання.
Можна одержати
,
якщо
повернути на кут
радіан і потім розтягнути з коефіцієнтом
розтягу
.
Тому
.
Якщо
повернути на 900
в додатному напрямі , то отримаємо вектор
.
Тому w2=іw1=
=і(4+2і)=-2+4і.
Приклад
2. Гострий кут при вершині О ромба OZ1Z2Z3
( О – початок координат ) дорівнює 450,
а вершина Z1
має комплексну координату z1=(вершиниO,
Z1,
Z2,
Z3
слідують проти годинникової стрілки).
Знайдемо комплексні координати інших
вершин ромба.
Розв’язання.
Позначимо комплексні координати вершин
ромба Z1,
Z2,
Z3
відповідно через z1,
z2,
z3,
вершина О має комплексну координату 0.
Вектор
отримуємо з вектора
шляхом повороту (без розтягу) на кут
450
(
радіан). Тому маємо:
=
Оскільки
,
то отримаємо:z2=z1+z3=
.
Із
отриманого тлумачення комплексного
множника випливає важливий наслідок:
два вектори колінеарні тоді і тільки
тоді, коли відношення їх комплексних
координат є дійсним числом (і при тому
додатнім, якщо вектори співнапрямлені,
і від’ємним, якщо вектори протилежно
напрямлені). Дійсно, нехай вектори
і
мають комплексні координати z=reіφ,
w=ρeіθ.
Якщо вектори
і
співнапрямлені, то θ=φ ( з точністю до
цілого кратного числа 2π), і тому w/z = ρ/r
>0. Якщо ж вектори
і
протилежно напрямлені, то θ=φ+π (з точністю
до цілого кратного числа 2π), і тому w/z
=-ρ/r <0.
Якщо
і
не колінеарні, то θ-φ≠kπ і число w/z не є,
очевидно, дійсним.
Приклад 3. Зобразимо на комплексній площині точки Z1, Z2, Z3 з координатами 8+13і, 13+21і, 21+34і. Чи лежать вони на одній прямій?
Розв’язання.
При розгляді вказаних точок складається
враження, що вони лежать на одній прямій.
Перевіримо це наступним міркуванням.
Точки Z1,
Z2,
Z3
тоді і тільки тоді лежать на одній
прямій, коли вектори
і
колінеарні, а це буде тільки в тому
випадку, коли відношення їх комплексних
координат z і w являє собою дійсне число.
Алеz
= z2-z1=5+8i,
w=z3-z2=8+13i,
.
А це не дійсне число. Отже, точки Z1,
Z2,
Z3
не
лежать на одній прямій. Неважко знайти
кут α між векторами
і
:
tg
α
=
,
тоді α=0024/.
Приклад 4. Одного разу юним слідопитам дістався такий запис: «Я, пірат Кід, на прізвисько Математик, закопав скарб на великій лісовій галявині, де ростуть берізка В, старий дуб D, і на відстані біля 50 метрів від нього велика сосна С. Точку В я подумки повернув навколо дуба D на 900 проти напрямку руху Сонця, а відносно сосни на 900 за напрямком руху Сонця. В результаті я отримав дві точки: D1 і С1, середину К відрізка D1C1 я вибрав місцем для скарбу.» Діти знайшли галявину і за допомогою комплексних чисел знайшли скарб. Як вони це зробили? (додаток Е)
Розв’язання.
Будемо вважати, що точки В, С, D,
С1,
D1,
К (див рисунок) задані на координатній
площині і b,
с, d,
c1,
d1
i
k
їх
координати. Тоді d1-d=i(b-d),
c1-c=-i(b-c),
k=(c1+d1),
звідки
k=
(c+d)+
+i
.Число
m=
(c+d)
–
це координата середини М відрізка DC,
а
число p=
(c-d)
– координата вектора
.
Оскільки,k-m=ip,
то ясно, що точку К можна отримати з
точки С, якщо останню повернути навколо
точки М в додатному напрямі (проти
напряму руху Сонця) на 900.
Отже, можна зробити висновок, що одних знань про дійсні числа не вистачає для повного вивчення математики. Є багато інших цікавих розділів, вивчення яких є дуже важливим для нашого подальшого життя. І, саме одним із цих розділів, є розділ математики про комплексні числа.