Раздел II Беларусь на рубеже эпох – переход от средневековья к Новому времени и веку Просвещения (от Люблинской унии до разделов Речи Посполитой)

Задания:

1 Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «Социально-экономическое развитие белорусских земель в составе Речи Посполитой» (ссылки на источники обязательны).

2 Составить библиографию по теме: «Социальная борьба горожан Беларуси в XVI – XVIII вв.» (10 наименований).

3 Описать самое значительное, на Ваш взгляд, или заинтересовавшее Вас событие периода XVI – XVIII вв., произошедшее в городе (местечке, селе), судьба которого Вам по каким-либо причинам близка (объем 0,5 усл. п. л. , ссылки на изученную литературу).

4 Показать причины Ливонской войны. Как развивался ход военных действий на территории Беларуси? (объем 0,25 усл. п. л., ссылки на изученную литературу)

ВАРИАНТ 4

СУРС – 1

Раздел I Наследие Древнего мира.

Средние века и Беларусь

Задания:

1 Изложить основные концепции происхождения белорусов с учетом современной дискуссии по данной проблеме (объем 0.5 усл. п. л., ссылки на изученную литературу) [Т. 1].

2 Оформить календарь событий по теме: «Борьба западнорусских земель с немецкими рыцарями» (ссылки на источники обязательны) [Т. 2].

3 Составить словарь терминов: магнат, латифундия, юридика, сотня, ратуша (ссылки на источники обязательны) [Т. 3].

СУРС – 2

Раздел II Беларусь на рубеже эпох – переход от средневековья к Новому времени и веку Просвещения (от Люблинской унии до разделов Речи Посполитой)

Задания:

1 Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «Реформация и контрреформация в Беларуси» (ссылки на источники обязательны).

2 Составить библиографию по теме: «Социально-экономическое развитие белорусских земель в составе Речи Посполитой в кон. XVI – XVIII вв.» (10 наименований).

3 Имена в истории. Объяснить, кто, на Ваш взгляд, и почему был выдающимся деятелем периода Северной войны на территории Беларуси. Приложить обоснование (объем 0,5 усл. п. л., ссылки на изученную литературу).

4 Написать доклад на тему: «Русско-польская война 1654 – 1667 гг. Андрусовское перемирие. Результаты войны» (объем 0,25 усл. п. л., ссылки на изученную литературу).

ВАРИАНТ 5

СУРС – 1

Раздел I Наследие Древнего мира.

Средние века и Беларусь

Задания:

1 Объяснить, почему проблема этногенеза белорусов в 90-е гг. ХХ в. стала предметом острейших дискуссий среди ученых, публицистов, политиков (объем 0,25 усл. п. л., ссылки на изученную литературу) [Т. 1].

2 Оформить календарь событий по теме: «Образование Древнепольского государства» (ссылки на источники обязательны) [Т. 2].

3 Составить словарь терминов: волока, волость, повет, цех, лава (ссылки на источники обязательны) [Т. 2].

СУРС – 2

Раздел II Беларусь на рубеже эпох – переход от средневековья к Новому времени и веку Просвещения (от Люблинской унии до разделов Речи Посполитой)

Задания:

1 Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «События Северной войны на территории ВКЛ» (ссылки на источники обязательны).

2 Составить библиографию по теме: «Реформация и контрреформация в Беларуси» (10 наименований).

3 Имена в истории. Объяснить, кто, на Ваш взгляд, и почему являлся выдающимся деятелем периода Реформации и контрреформации на белорусских землях? Приложить обоснование (объем 0,5 усл. п. л., ссылки на изученную литературу).

4 Написать доклад на тему: «Причины разделов Речи Посполитой» (объем 0,25 усл. п. л., ссылки на изученную литературу).

ВАРИАНТ 6

СУРС – 1