Министерство образования Республики Беларусь

учреждение образования

«белорусский государственный университет транспорта»

Кафедра «Философия, история и политология»

Г. И. Близнец, Н. А. Рябцева

история беларуси

Тематика контрольных работ для студентов ФБО

Гомель 2010

Министерство образования Республики Беларусь

учреждение образования

«белорусский государственный университет транспорта»

Кафедра «Философия, история и политология»

Г. И. Близнец, Н. А. Рябцева

история беларуси

Тематика контрольных работ для студентов ФБО

Одобрен методической комиссией факультета безотрывного обучения

Гомель 2010

ВВЕДЕНИЕ

Научное познание человеческой истории – такая же потребность человеческого ума. Как и изучение жизни природы. История цивилизации, культурного прогресса не знает примера, когда бы образование и просвещение человека не были связаны с историческим познанием. Во все времена историческое сознание являлось неотъемлемой частью общественного сознания, важным источником духовной культуры человека.

В современном мире растет интерес к гуманитаризации научного знания. Этого требует информационная ступень развития цивилизации, появление немыслимых ранее техники и технологий. Системный кризис цивилизации XXI века в значительной мере является проекцией кризиса в области науки, образования и мышления человека. Образовательная система не должна утратить свойственное ей стремление к фундаментализации. Фундаментализация высшего технического образования, также как и гуманитаризации гуманизация, является сегодня доминирующим направлением обеспечения мирового уровня подготовки специалистов. Иными словами, это интеграция естественных, технических и гуманитарных дисциплин, способствующая развитию интеллектуальной деятельности и обеспечивающая подготовку и воспитание специалистов, имеющих высокий уровень знаний в своей отрасли, знакомых с её перспективами, способных к работе и принятию решений в условиях рынка, экономически и экологически образованных, понимающих свою ответственность перед страной, делающих всё возможное для приумножения моральных ценностей общества. Следовательно, на пути к такой цели в техническом вузе резко возрастает роль гуманитарных дисциплин.

1 Методические рекомендации и требования

к выполнению контрольных работ

по курсу «История Беларуси»

1.1 Назначение контрольной работы

Контрольная работа является одним из важных видов работы студента заочной формы обучения. Её выполнение организует работу студента по изучению тем учебной дисциплины, вырабатывает навыки самостоятельной работы, учит вдумчиво, обстоятельно и творчески подходить к рассмотрению теоретических и практических задач. Тщательное изучение теоретических вопросов в рамках контрольной работы позволяет Вам ознакомиться с общей структурой дисциплины, выявить логику изложения отдельных тем курса. Для её выполнения может привлекаться дополнительный научный, статистический, нормативно-законодательный и другой информационный материал, что, безусловно, расширит Ваш кругозор, познакомит с современными проблемами в рамках излагаемых вопросов контрольной работы, а также заставит Вас сравнивать, сопоставлять, обобщать, делать самостоятельные выводы, будет способствовать выработке собственной точки зрения. Контрольная работа в большой мере позволяет преподавателю судить о глубине изучения, степени освоения предмета, уровне Вашей подготовки к экзамену по учебному курсу. Студенту эта работа дает возможность уяснить объективные критерии и ориентиры необходимого и желательного уровня подготовки к экзамену. Поэтому контрольная работа должна быть выполнена Вами лично. Вы обязаны уметь объяснить употребленные термины и ответить на любые вопросы преподавателя при защите контрольной работы. В противном случае работа не зачитывается.