34. Восприятие человека человеком.

Межличностные отношения — это именно те непосредственные связи и отношения, кот. складываются в реальной жизни между живыми, мыслящими и чувствующими индивидами. Восприятие человека человеком — понятие, использующееся в соц. психологии для обозначения процесса построения образа другого чел-ка, разворачивающегося при непосредственном общении с ним. Вкл. в себя все уровни псих-кого отражения. Этот процесс имеет особые временные характеристики.Первоначально при восприятии незнакомого человека основное внимание уделяется его внешности (экспрессия лица, глаза, прическа, выразительные движения тела). При разворачивании процессе восприятия чел-ка формируются представления о его чертах характера, способностях, интересах, эмоциональных состояниях, которые очень часто группируются вокруг профессиональной характер. личности.Можно выделить 4 основн. стратегии в восприятии другого человека:1. Аналитическая, при которой каждый элемент внешности интерпретируется как форма проявления свойства личности (наличие очков — ученый); 2. Эмоциональная, при которой непосредственно невоспринимаемые св-ва личности интерпретируются в зависимости от общей привлекательности или непривлекательности; 3. Перцептивно–ассоциативная, при которой приписываются св-ва другого человека, внешне похожего;4. Социально–ассоциативная, при которой приписываются св-ва той социальной группы, к которой человек может быть отнесен.

35. Понятие памяти. Память и мышление.

Память- это процессы организации и хранения прошлого опыта, делающие возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания. Процесс запоминания протекает в трех фор мах: запечатление,непроизвольное запоминание, произвольное запоминание. Благодаря памяти человек выделился из животного царства и достиг тех высот, на кот. он сейчас находится. Более точно память чел-ка можно определить, как психофизиологические и культурные процессы, выполняющим свою функцию, запоминания, сохра. и воспроизведения информ., явл. для неё основными. Мышление –социально обусловленный, неразрывно связанный с речью познават. процесс, характериз. обобщенным и опосредствованным отражением связей и отношений между объектами в окруж. действительности. Преимущества, которые дает человеку мышление, заключаются в том, что с его помощью он может, «не сходя с места» , находясь в безопасном положении, «проиграть в уме» различные варианты возможных (и невозможных) событий, кот. в действительности нигде и никогда не происходили; Виды мышления: Теоретическое и практическое.

36. Характеристика видов памяти.

В завис. от содерж. запоминаем., от того, что запомин., память делят на четыре вида:

Двигательная (память движен.) – это запоминан. и воспроизведен. произвед. чел. движ. Являет. основ. выработки двигательн. навык. и привычн. движ.

Эмоциональная (память на чувства) сохран. пережит. чел. чувства. Чел. может побледн. при одном воспомин. о переж. страхе или покрасн. при одном воспом. о поступке, вызвав. раньше чувство стыда. Особ. знач. – для артиста, но в той или иной мере она разв. у кажд. чел.

Словесная (смысл. память—это запомин. и сохран., а затем воспроизвед. прочит. или услыш. мысл. в словесн. форме.

Образная (память на представл.) – способств. запомин. и воспроизвед. лиц, картин природы, обстановки, муз. мелод., запахов, вкусов. Она есть у всех людей, но особенно развита у худ., писат., актер., композ., архит.

Фактич. разн. виды памяти взаимосвяз., и в процес. любой деят. один и тот же материал запомин. с пом. двух и более видов памяти.