38

Министерство образования российской федерации

«УТВЕРЖДАЮ»

Руководитель Департамента

содержания высшего

профессионального образования

______________________Л.В.Попов

«___»_______________2004 года

Примерная программа дисциплины

«Методика преподавания народно-сценического (характерного) танца»

федерального компонента цикла Специальных дисциплин Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по специальности

050700 «Педагогика балета»,

квалификация "педагог-балетмейстер"

Рекомендовано:

Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области хореографического искусства

И.о. сопредседателя УМО В.А. Дорофеева

Санкт-Петербург

2004

Примерная программа дисциплины «Методика преподавания народно-сценического (характерного) танца»Федерального компонента цикла специальных дисциплин составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности050700 «Педагогика балета», квалификация: "педагог-балетмейстер".

©Министерство образования и науки Российской Федерации

© Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области хореографического искусства

©Академия Русского балета им.А.Я.Вагановой

I. Организационно-методический раздел

1. Цель курса

Подготовка преподавателей характерного танца для высших и средних профессиональных хореографических учебных заведений, а также педагогов-репетиторов характерного танца профессиональных балетных трупп.

2. Задачи курса

1. Овладение методикой и теорией преподавания народно-сценического (характерного) танца. Изучение национальных обычаев, особенностей темперамента, национального костюма.

2. Изучение основных элементов народных и сценических танцев, а также особенностей национального стиля, манеры.

3. Развитие навыков самостоятельной работы над заданием, самостоятельное создание этюдов.

3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника

1. Народно-сценический танец является одним из основных предметов специальных дисциплин в системе профессиональной подготовки педагогов балета, неотъемлемой и исторически установившейся частью хореографического образования.

2. Обучение народно-сценическому танцу связано со всем циклом специальных дисциплин и, прежде всего, с классическим танцем, являющимся его фундаментом.

4. Требования к уровню освоения содержания курса.

Выпускник должен:

• владеть методикой преподавания характерного танца;

• знать выразительные средства народно-сценического (характерного) танца;

• владеть техникой характерного танца, манерой исполнения, особенностями стиля; знать методические требования при исполнении отдельных движений и танцевальных комбинаций;

• уметь создавать учебные хореографические композиции (этюды), импровизировать;

• владеть методикой репетиторской работы, знать материал характерного наследия и характерный репертуар современного балетного театра;

• иметь навыки работы в балетном классе, как с учениками, так и с профессиональными исполнителями;

• знать музыкальный материал, используемый на уроках характерного танца, иметь навыки подбора нотного материала;

• владеть навыками творческого взаимодействия с концертмейстером в ходе уроков и репетиций и при подготовке к ним;

• обладать необходимой глубиной знаний истории, национальных особенностей, обрядов и традиций народа, создавшего свой танец;

• различать специфику народного костюма, свойственного изучаемому танцу;