Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы к экзамену.doc
Скачиваний:
27
Добавлен:
22.02.2016
Размер:
250.88 Кб
Скачать

20. Развiццё інфармацыйна-бiблiяграфiчных рэсурсаў па сельскай гаспадарцы ў 1919 — 1959 гг.

На першым этапе развіцця бібліяграфіі сельскагаспадарчай літаратуры бібліяграфічная прадукцыя была прадстаўлена ў асноўным тэматычнымі спісамі літаратуры.

паказальнікі-“Указатель литературы по вопросам мелиорации земель Западной области” (1922 г.), “Бібліяграфічны паказальнік літаратуры аб бульбе”. Характэрна, што яны змяшчалі дарэвалюцыйную літаратуру, адлюстроўвалі розныя віды дакументаў на розных мовах.

паказальнікаў зместу зборнікаў - “Указатель к трудам общества по изучению Белоруссии при Горецкой сельскохозяйственной академии”, аднак дастатковага развіцця гэты від паказальнікаў у той перыяд не атрымаў.

21. Асаблiвасцi арганiзацыi I змест інфармацыйнага бiблiяграфiчнага забеспячэння спецыялiстаў у галiне навукова-тэхнічнага і медыцынскага комплексаў.

Аб’ект галiновай інфармацыйнай дзейнасці - дакументныя крынiцы iнфармацыi (ДКI). Яны маюць iстотныя адрозненнi ад крынiц гуманiтарнага i грамадскага цыклаў. Спажыўцы гэтай спецыфiчнай iнфармацыi таксама маюць спецыфiчныя патрэбнасцi, якiя дэтэрмiнiраваны шматлiкiмi аб’ектыўнымi i суб’ектыўнымi фактарамi.

Асаблiвасць сацыяльнага прызначэння дакументаў па прыродазнаўстве, тэхнiцы, сельскай гаспадарцы i медыцыне заключаецца, у першую чаргу, у тым, што яны садзейнiчаюць развiццю прагрэса ў навукова-тэхнiчным i аграрнапрамысловым комплексах, якiя вызначаюць эканомiку дзяржавы i сацыяльны ўзровень яе насельнiцтва.

Асаблiвасцi зместу i мовы - складанасць самiх аб’ектаў навук i галiн, метадаў i iнструментарыя вывучэння гэтых аб’ектаў, а таксама асаблiвасцямі навуковай мовы. Спецыфiка мовы - выкарыстоўваюцца фармалiзованыя мовы (хiмiчныя, фiзiчныя, матэматычныя формулы, ураўненні, таблiцы, графiкi, схемы) i спецыяльная тэрмiналогiя. Структура дакументных - зместавая (тэматычная) структура з’яўляецца галоўнай, сiстэмаўтваральнай, яна iдэнтыфiкуе канкрэтныя дакументы i вызначае iх.Адметнай рысай дакументных рэсурсаў - вiдавыя асаблiвасцi i iх прапорцыі. Складзе дакументных патокаў акрамя кнiг, брашур i серыяльных выданняў значнае месца займаюць патэнтныя дакументы, тэхнiчныя нарматыўна-прававыя акты, прамысловыя каталогi, а таксама неапублiкаваныя дакументы i iнш (большая частка на электронных носьбiтах).

Дакументныя рэсурсы характарызуюцца - - актуальнасцю тэматыкi, паўнатой звестак аб аб’екце, аператыўнасцю, даставернасцю, арыгiнальнасцю звестак i г.д.

Актуальнасць - важныя праблемы навуковай i практычнай дзейнасцi.

Арыгiнальнасць – гэта наяўнасць новых звестак, невядомых навуцы i практыцы раней.

Дакладнасць - максiмальная адпаведнасць абъектыўнай рэальнасцi

22. Фактары, якiя ўплываюць на фармiраванне iнфармацыйных патрэбнасцей спецыялiстаў навукова-тэхнічнага і медыцынскага комплексаў.

Сiстэма iнфармацыйна-бiблiяграфiчных рэсурсаў НТiМК фармiруецца пад уплывам аб’ектыўных i суб’ектыўных фактараў.

Аб’ектыўных фактары:

1. грамадскiя iнфармацыйныя патрэбнасцi (накiрункi дзяржаўнай палiтыкi -прыняцце дзяржаўнай праграмы «Электронная Беларусь»);

2. асаблiвасцi развiцця самiх галiнаў ( распрацоўка прыярытэтных галiновых тэм);

3. мiжнароднае i рэгiянальнае супрацоўнiцтва Беларусi па фармiраваннi адзiнай iнфармацыйнай прасторы i стварэннi электронных iнфармацыйных рэсурсаў (удзел галiновых бiблiятэк Беларусi сумесна з ДПНТБ Расii ў стварэннi «Аўтаматызаванага зводнага каталога навукова-тэхнiчнай лiтаратуры). Аб’ектыўныя працэсы

дыферэнцыяцыi i iнтэграцыi, якiя праходзяць у кожнай галiне i памiж iмi. Нельга не ўлiчваць i спецыфiчныя рысы ,

Уплываюць iнфармацыйных патрэбнасцей ўласцiвасці некаторых галiн - занальнасць, сезонны характар развiцця, спецыялiзацыя.

Суб’ектыўныя фактары

веданне бiблiёграфамi наяўных iнфармацыйна-бiблiяграфiчных рэсурсаў галiновага характару i адчуванне неабходнасцi стварэння iншых адзiнак для забеспячэння новых iнфармацыйных патрэбнасцей карыстальнiкаў iнфармацыi. На падставе гэтага ствараюцца планы бiблiятэк па фармiраваннi iнфармацыйна-бiблiяграфiчных рэсурсаў.