- •Безпека життєдіяльності
- •Модуль 2 безпека життєдіяльності
- •Об'єкти вивчення бжд і стійкий розвиток суспільства
- •Лекція 2 «система «людина-техніка-середовище»» план лекції
- •Фізіологічні особливості людини
- •Психологічні особливості людини
- •Лекція 3
- •Класифікація небезпек
- •Загальні поняття аналізу і оцінки ризиків
- •Види аналізу небезпек (рівня ризиків)
- •Лекція 4 «негативні фактори середовища перебування» план лекції
- •Шкідливі фактори виробничої сфери й побуту
- •Хімічні й біологічні фактори небезпек
- •Психофізіологічні фактори небезпек
- •Лекція 5 «надзвичайні ситуації мирного і воєнного часу» план лекції
- •Основні визначення
- •Загальна класифікація нс
- •Структура класифікації нс в Україні
- •Особливості надзвичайних ситуацій воєнного часу
- •Лекція 6
- •Засоби індивідуального захисту персоналу
- •Засоби захисту від шуму й вібрації
- •Радіаційна безпека
- •Захист від медичних діагностичних джерел опромінення
- •Основні захисні заходи від поразки електричним струмом
- •Захисні засоби
- •Захист від електромагнітних випромінювань
- •Захист населення от хнр
- •Біологічний захист
- •Захист населення на побутовому рівні
- •Модуль 3 цивільна оборона
- •Цивільна оборона України
- •Єдина система цивільного захисту
- •Режими функціонування едсз Режим повсякденного функціонування
- •Режим підвищеної готовності
- •Режим надзвичайної ситуації
- •Керування едсз
- •Організація Цивільного захисту на об'єктах господарської діяльності
- •Лекція 8 «організація захисту населення» план лекції
- •Принципи захисту населення і територій у випадку загрози і виникнення надзвичайних ситуацій
- •Оповіщення і інформування
- •Спостереження і лабораторний контроль
- •Інженерний захист територій
- •Укриття в захисних спорудах
- •Здійснення заходів щодо евакуації населення
- •Медичний захист населення
- •Психологічний захист
- •Біологічний захист
- •Захист населення від інфекційних хвороб
- •Лекція № 9
- •Дози і рівні опромінення
- •Радіаційно-небезпечні об'єкти
- •Оцінка радіаційної обстановки
- •Порядок розрахунків при оцінці радіаційної обстановки при аварії на аес
- •Оцінка радіаційної обстановки при застосуванні сучасних засобів поразки
- •Оцінка інженерної обстановки
- •Оцінка інженерної обстановки на об'єкті господарської діяльності
- •Оцінка інженерного захисту робітників та службовців огд
- •Прогнозування і оцінка пожежної обстановки на об'єктах
- •Оцінка хімічної обстановки в нс
- •Класифікація хнр по ступені впливу на організм людини
- •Прогнозування і оцінка хімічної обстановки при аваріях на хно
- •Лекція 10 «радіаційно-хімічний захист населення в надзвичайних ситуаціях» план лекції
- •Загальні положення
- •Організація дозиметричного і хімічного контролю
- •Режими радіаційного захисту і порядок введення їх у дію
- •Засоби індивідуального захисту від хнр Засоби індивідуального захисту органів дихання
- •Засоби захисту шкірних покривів
- •Лекція 11 «ліквідація наслідків надзвичайних ситуацій» план лекції
- •Аварійно-рятувальної і іншої невідкладні роботи при ліквідації нс
- •Арінр при виникненні надзвичайних ситуацій техногенного характеру, пов'язаних з руйнуваннями будинків і споруджень
- •Арінр при виникненні надзвичайних ситуацій, пов'язаних з викидом (виливом) небезпечних хімічних речовин
- •Арінр при виникненні надзвичайних ситуацій на транспорті
- •Асндр при виникненні надзвичайних ситуацій природного характеру
- •Арінр при бактеріологічному (біологічному) ураженню
- •Правила безпеки при проведенні аварійно рятувальних і інших невідкладних робіт
- •Життєзабезпечення населення в надзвичайних ситуаціях
- •Захист сільськогосподарських тварин
- •Проведення протиепізоотичних заходів
- •Захист запасів продовольства в надзвичайних ситуаціях
- •Завчасні заходи щодо захисту запасів продовольства
- •Спеціальна обробка
- •Лекція 12
- •Державна експертиза
- •Державний нагляд і контроль
- •Ліцензування певних видів діяльності
- •Декларування безпеки об'єктів підвищеної небезпеки
- •Створення національної і регіональної систем моніторингу навколишнього середовища
- •Нормування діяльності об'єктів підвищеної небезпеки
- •Література
Психофізіологічні фактори небезпек
Будь-яка трудова діяльність характеризується двома взаємозалежними елементами - фізичним і психологічним. Кожний вид діяльності висуває особливі вимоги до психологічних властивостей і стану працівників. Небезпечні фактори, обумовлені особливостями фізіології й психології людини, називаються психофізіологічними. До них ставляться: недоліки органів почуття (дефекти зору, слуху і т.п.); порушення зв'язків між сенсорними і моторними центрами; підвищена емоційність; втома (фізіологічна і психологічна); емоційні явища (конфліктні ситуації, стреси); необережність; відсутність мотивації до трудової діяльності (незацікавленість у досягненні цілей, невдоволення оплатою праці, монотонність роботи, відсутність пізнавального моменту і т.п.); брак досвіду.
Для професій, пов'язаних з ризиком необхідно враховувати фактори, що визначають готовність до небезпек: недостатню психологічну підготовленість до екстремальних ситуацій; втрату пильності, ігнорування небезпеки, невміння вчасно неї розпізнати; переоцінку своїх можливостей, самовпевненість; відсутність почуття небезпеки; неврівноваженість і підвищена схильність до ризику; загальмованість реакцій; як низька активність, так і підвищена активність; схильність до паніки; довірливість; легковажність; гарячність; імпульсивність; низький інтелектуальний рівень.
Критичними станами називаються:
1. Стрес - це реакція організму на ситуацію, при якій він має потребу у функціональній перебудові та адаптації.
2. Фрустрація - сильна мотивація досягнення мети при наявності серйозної перешкоди (фізична - обмеженість волі; біологічна - старіння, хвороба і т.д.; моральна - норми і правила поведінки і т.п. ).
3. Конфлікт - відрізняється від фрустрації тим, що при фрустрації перешкоди аксіоматичні, а в конфлікті перешкода переборна, можна знайти рішення, компроміс.
4. Криза - це перешкода, стан, проблема, від яких неможливо піти.
5. Транс - це стан, при якому втрачається контроль тіла вольовими зусиллями.
6. Екстаз - стан ейфорії.
Лекція 5 «надзвичайні ситуації мирного і воєнного часу» план лекції
Основні визначення
Загальна класифікація НС
Структура класифікації НС в Україні
Особливості надзвичайних ситуацій воєнного часу
Основні визначення
В Україні термінологічною основою з питань надзвичайних ситуацій, захисту населення й територій при їхньому виникненні є Закон України “Про захист населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного і природного характеру, підписаний Президентом України 8 червня 2000 року № 1809.
У відповідності зі ст.1 Закону вводяться наступні визначення.
Аварія - небезпечна подія техногенного характеру, що привела до загибелі людей або створює на об'єкті, окремій території загрозу життю й здоров'ю людей і може привести до руйнування будівель, споруджень, устаткування й транспортних засобів, порушенню виробничого або транспортного процесу або завдає шкоди навколишньому середовищу.
Катастрофа – велика по масштабах аварія або інша подія, що приводить до важких наслідків.
Надзвичайна ситуація техногенного і природного характеру – порушення нормальних умов життя й діяльності людей на окремій території або об'єкті на ній, або на водному об'єкті, викликане аварією, катастрофою, стихійним лихом або іншою небезпечною подією, у тому числі епідемією, епізоотією, пожежею, що привело (може привести) до неможливості проживання населення на території або об'єкті, ведення там господарської діяльності, загибелі людей, і (або) значним матеріальним втратам.
Класифікація надзвичайних ситуацій техногенного і природного характеру – система, відповідно до якої надзвичайні ситуації техногенного і природного характеру підрозділяються на класи й підкласи, залежно від їхнього характеру.
Класифікаційна ознака надзвичайних ситуацій техногенного й природного характеру – технічна або інша характеристика аварії або катастрофи, що дозволяє віднести її до надзвичайної ситуації техногенного й природного характеру.