Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

15_08_31_Rabochaya_tetrad_dlya_str_spets_2015

.pdf
Скачиваний:
22
Добавлен:
21.02.2016
Размер:
10.5 Mб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ДОНБАССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА И АРХИТЕКТУРЫ

КАФЕДРА «СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СИСТЕМЫ»

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

для выполнения практических заданий по дисциплине

«Инженерная и компьютерная графика», модуль «Начертательная геометрия и черчение» для студентов I курса строительных специальностей

дневной формы обучения

Выполнил: ст. гр. _______________

____________________

Проверил: преподаватель

____________________

Макеевка – 2015

0

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ДОНБАССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА И АРХИТЕКТУРЫ

КАФЕДРА «СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СИСТЕМЫ»

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

для выполнения практических заданий по дисциплине

«Инженерная и компьютерная графика», модуль «Начертательная геометрия и черчение» для студентов I курса строительных специальностей

дневной формы обучения

Утверждено на заседании кафедры

Утверждено на заседании

«Специализированные информационные

научно-методического совета

технологии и системы»

ДонНАСА

Протокол №10 от 02.06.2015

Протокол №12 от 15.06.2015

Макеевка – 2015

1

УДК 514.18

Рабочая тетрадь для выполнения практических заданий по дисциплине

«Инженерная и компьютерная графика», модуль «Начертательная геометрия и черчение» для студентов I курса строительных специальностей

дневной формы обучения / Составители: Т.П. Малютина, И.П. Давыденко. – Макеевка: ДонНАСА, 2015. – 46 с.

В рабочей тетради представлены графические задачи для решения непосредственно в данной рабочей тетради, образцы заданий по графическим работам, которые выполняются в аудитории по индивидуальным вариантам соответствующих методических пособий, а также образцы билетов модульнорейтингового контроля №1, 2 и экзамена при изучении следующих тем:

« Точка, прямая, плоскость на эпюре Г. Монжа»;

« Метод преобразования комплексного чертежа. Развертки поверхностей»;

« Сведения о государственных стандартах. Изображения – виды, разрезы. Аксонометрические проекции»;

« Поверхности. Формообразование поверхностей. Метод дополнительных секущих поверхностей»;

« Общие требования к строительным чертежам».

Для подготовки к контролю знаний в рабочей тетради приведены образцы билетов модульно-рейтингового контроля №1, 2 и экзаменационного билета.

Составители: Т.П. Малютина, к.т.н., доцент И.П. Давыденко, к.т.н., доцент

Рецензенты:

Я.В. Назим, к.т.н., доцент

 

Е.В. Конопацкий, к.т.н., доцент

Ответственный за выпуск: И.П. Давыденко, к.т.н., доцент

2

ВВЕДЕНИЕ

Изучаемый курс дисциплины «Инженерная и компьютерная графика», модуль «Начертательная геометрия и черчение» включает в себя следующие

виды работ: лекции, практические занятия по решению задач и выполнению графических работ, модульно-рейтинговые контроли и экзамен.

На лекциях студенты знакомятся с теоретическими основами курса, методами решения типовых задач, новой для них терминологией, составляют конспект лекций.

К практическим занятиям студентам необходимо выучить материал, излагаемый на лекции, по конспекту лекций и дополнительной литературе. На практических занятиях студенты решают графические задачи в рабочей тетради (первая колонка). Вторую колонку задач студенты решают дома как домашнее задание. За эти виды работ преподаватель выставляет оценки на соответствующем практическом занятии (аудиторные работы – АР).

Графические работы выполняются студентами на практических занятиях по индивидуальным вариантам, которые выдает преподаватель, ведущий практические занятия (графические работы – ГР). За эти виды работ преподаватель выставляет оценки на соответствующем практическом занятии.

Втечение семестра выполняются два промежуточных модульнорейтинговых контроля (МРК):

– МРК №1 по темам: «Точка, прямая, плоскость на эпюре Г. Монжа», «Метод преобразования комплексного чертежа. Развертки поверхностей», «Сведения о государственных стандартах. Изображения – виды, разрезы. Аксонометрические проекции», «Поверхности. Формообразование поверхностей. Метод дополнительных секущих поверхностей», который проводится на лекции;

– МРК №2 по теме: «Общие требования к строительным чертежам», который проводится на практическом занятии.

Вконце семестра (при условии обязательной сдачи всех аудиторных и графических работ) выполняется подсчет рейтинга по следующей формуле:

Р=(АР+ГР)+НИРС+КР,

(1)

где АР+ГР – среднеарифметическая оценка за аудиторные и графические работы студента, 40 баллов;

НИРС – оценка за научно-исследовательскую работу студента, 10 баллов; КР – оценка за два модульно-рейтинговых контроля, 50 баллов.

Рейтинг, посчитанный студентом по формуле (1) на титульном листе рабочей тетради и проверенный преподавателем, может быть выставлен в качестве окончательной оценки за семестр при условии, что эта оценка положительная (от 60 до 100) и студент согласен с полученной оценкой.

Если студент хочет повысить полученную оценку в течение семестра, он должен сдать экзамен по предмету. После сдачи студентом экзамена, в зачетную книжку выставляется последняя оценка, даже если полученная

оценка на экзамене окажется ниже, чем оценка при подсчете рейтинга.

3

Практическое занятие №1

Домашняя работа

 

 

Задача №1

Задача №1.1

∙ Построить три проекции точки А (20,25,15).

∙ Построить три проекции точек В (10, 15, 0)

 

и С (25, 5, 20).

z23

z23

x12

y3

x12

y3

y1

y1

Задача №2

 

 

 

Задача №2.1

 

 

 

∙ Через точку М провести прямую

n,

Построить

проекции

прямой

k,

пересекающую заданные прямые а и

р,

параллельной

данной

прямой

l

и

обозначить точки пересечения.

 

пересекающей данные прямые b и p,

 

 

обозначить точки пересечения.

 

 

 

 

a2

 

P2

 

P2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

l2

M2

 

 

 

b2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x12

 

 

 

x12

b1

 

 

 

 

 

l1

 

 

 

P1

 

P1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a1

 

 

 

 

M1

4

Практическое занятие №1

Домашняя работа

 

 

Задача №3

Задача №3.1

∙ Построить горизонтальную проекцию точки

∙ На прямой l найти точки, равноудаленные

С, принадлежащей отрезку АВ.

от плоскостей проекций П1 и П2.

 

z23

 

 

А2

 

 

С2

l2

 

 

 

В2

 

x12

y3

x12

 

А1

l1

 

 

В1

y1

 

Задача №4

Задача №4.1

 

∙ Через точку А провести прямую m, ∙ Через точку А провести прямую m,

пересекающую прямую l.

параллельную прямой n.

 

 

 

 

n2

 

A2

 

 

 

 

A2

l2

x12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

n1

 

A1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x12

 

∙ Через точку А провести прямую m,

 

 

скрещивающуюся с прямой а.

 

 

l1

A2

a2

 

 

 

 

 

A1

 

 

 

 

x12

a1

A1

5

 

Практическое занятие №2

 

Домашняя работа

 

 

 

 

Задача №5

 

 

 

Задача №5.1

 

 

 

∙ Построить недостающие проекции точек M ∙ Построить недостающую проекцию

АВС,

и N, принадлежащих плоскости α (

АВС).

принадлежащего плоскости α (m

n).

 

 

 

 

B2

 

 

 

 

 

B2

 

 

 

 

 

M2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

m2

n2

A2

 

 

C2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A2

 

C2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x12

 

 

 

x12

 

 

 

 

 

 

 

B1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

N1

 

 

 

n1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C1

 

 

m1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задача №6

 

 

 

Задача №6.1

 

 

 

∙ Какие плоскости заданы на чертежах? Дать

Вычертить

любые

горизонтально-

их

названия

и

указать

положение

проецирующую,

горизонтальную

и

относительно плоскостей проекций П1 и П2.

профильную плоскости.

 

 

 

Построить недостающую проекцию точки К,

 

 

 

 

 

 

принадлежащей заданным плоскостям.

 

 

 

 

 

 

 

n2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

K2

m2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x12

 

 

 

 

x12

 

n1m1

A2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x12

 

 

x12

 

 

 

 

 

B2

 

 

C1

 

 

 

 

 

 

 

 

A1

K1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C2

B1

 

 

 

 

 

 

 

A2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x12

 

 

C1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A1

K1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

Практическое занятие №2

Домашняя работа

 

 

Задача №7

Задача №7.1

∙ Провести горизонталь и фронталь

в ∙ Провести горизонталь и фронталь в

плоскости α ( АВС).

плоскости α ( АВС).

A2

B2

C2

B2

A2

C2

x12

x12

A1

 

C1

 

 

 

A1

 

 

 

B1

 

B1

 

C1

Задача №8

Задача №8.1

∙ Определить, параллельна ли прямая m

∙ Определить положение горизонтальной

плоскости α (а× b). Сформулировать условие

проекции прямой m, проходящей через точку

параллельности прямой и плоскости.

А и параллельной плоскости α (f × h).

a2

b2

m2

 

f

 

A2

 

 

2

 

m2

 

 

 

 

 

 

 

h2

 

x12

 

 

x12

f1

 

 

 

 

 

 

 

 

a1

 

 

 

 

 

A1

 

 

m1

 

h1

 

 

b1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

Практические занятия №3, 7, 8

Графическая работа №1

По двум заданным проекциям технической детали построить профильную проекцию детали (практическое занятие №3).

Построить аксонометрию (прямоугольную изометрию) детали (практическое занятие №7).

Построить необходимые простые разрезы, соединив их с видами. Нанести размеры (практическое занятие №8).

Работа выполняется на двух листах формата А3 (297х420).

Вариант №1

8

Практические занятия №3, 7, 8

Вариант №2

9