- •Для чего изучают философию?
- •Философы о философии
- •Начало философии
- •Ничто так не согласно с разумом, как его недоверие к себе
- •Дети - единственно смелые философы. И смелые философы
- •Задача философии не успокаивать, а смущать людей.
- •Студенты о философии
- •Определение философии
- •это духовная деятельность
- •Философия, это духовная деятельность, которая имеет дело с проблемами, а именно с:
- •Мысли о
- •Мысли о мыслях…
- •Философия – предполагает особый тип мышления и особый характер проблем. «коренных мировоззренческих вопросов».
- •…и служит руководством к действию
- •Зачем изучать философию?
- •Способствует ли философия достижению счастья?
- •«Во многом знании - много печали... И умножая познания, мы умножаем скорбь»
- •ФилософскоеПричинымышление
- •«Предпонимание
- •Три слона, на которых держится философия
- •Для философии нет запретных тем
- •Философия и мировоззрение
- •Уровни и слои мировоззрения
- •Виды
- •Откуда берется мировоззрение?*
- •Философия и наука
- •Является ли философия научной?
- •Возникновение философии
- •Особенности возникновения философии на Востоке и на
- •Специфика
- •Функции философии
- •Структура философского знания
- •Гносеология
- •Философская антропология
- •Социальная философия
- •Продолжение
Особенности возникновения философии на Востоке и на
ЗападеВосток Запад
Мифологические мотивы и опора на традиции (Индия)
Слитность с нравственным сознанием и потребностями управления (Китай)
Демократические свободы граждан
(Греция)
Опора на логический аппарат и научное познание
Специфика
философского знания в культуре
Открытость
Процессуальность
Диалогичность
Личностный характер
«Вечность» философских проблем
Функции философии
Критическая
Оценочно- нормативная
МировоззренческаяПрогностическаяМетодологическая
Структура философского знания
Онтология (философия бытии) Гносеология (философия познания Философская антропология (философия человека)
Социальная философия (философия общества)
Этика (философия морали) Эстетика (философия искусства)
О н т о л о г и я
Проблемы, которые
изучает онтология:
Строение мира – его конечность либо
бесконечность,
единство-либо множественность,
подчиненность законам
либо спонтанность. Что такое время,
пространство, материя. Как соотносятся
случайность и необходимость, форма содержание, причина и следствие.
Гносеология
Способен ли человек адекватно познать окружающий мир?
Какие способы и пути познания предпочтительны?
Что такое истина и каковы ее критерии?
Какова природа человеческого сознания?
Где проходят границы разумного познания?
Какое знание следует считать научным?
Что такое искусственный интеллект?
Философская антропология
В чем смысл жизни?
Как следует относиться
к смерти? Какова природа (сущность
человека) человека? Как
соотносится в человеке биологическое и
социальное начала?
Все ли люди равны?
Что определяет
человеческую
индивидуальность?
Социальная философия
Что такое общество? Из
каких частей оно
состоит?
По каким законам оно
функционирует?
Почему в обществе происходят изменения?
Можем ли мы менять
общество по своему
усмотрению?
Какое общественное
устройство
предпочтительнее?
Продолжение
следует!