- •Г л а в а 1 социология как наука об обществе
- •1.1. Специфика социологического подхода к изучению социальных явлений
- •1.2. Объект и предмет социологии
- •1.3. Законы и категории социологии
- •1.4. Понятие социальной реальности и социального факта
- •1.5. Структура социологического знания
- •1.6. Место социологии в системе общественных наук
- •1.7. Функции социологии
- •Вопросы для самоконтроля
1.4. Понятие социальной реальности и социального факта
Мы неоднократно встречаемся с понятием социальной реальности и полагаем, что социальная реальность есть что-то такое, что можно понять и изучить. Однако в социологии данное понятие еще не получило четкого определения и употребляется в основном как синоним понятий «общественная жизнь», «общество», «социально-историческое бытие» и т.п. Вместе с тем проблема осложняется в силу того, что утверждения «социальная реальность», «социальный мир» принадлежат к разным теоретическим парадигмам. Ученых объединяет только то обстоятельство, что социальный мир человека можно изучить.
В социологии выделяются два доминирующих теоретических направления, специфическим образом объясняющие природу социальной реальности: индивидуалистская (феноменологическая, волюнтаристкая М. Вебера и др.) и позитивистская (дюркгеймовская, структуралистская, функционалистская, бихевиористская и др.). Согласно индивидуалистской позиции, социальная реальность есть результат целенаправленного или осмысленного человеческого поведения. Позитивистское направление, представленное Э. Дюркгеймом, рассматривает социальную реальность как обладающую своей собственной жизнью, внешней и принудительной к индивиду, овеществляющую человеческое сознание.
Австрийский социолог Альфред Щюц (1899-1959), основоположник феноменологической социологии, определяет социальную реальность как «общую сумму объектов и явлений социального мира, каким он представляется обыденному сознанию людей, живущих среди других людей и связанных с ними многообразными отношениями взаимодействия». Таким образом, социальная реальность – это повседневный мир, переживаемый и интерпретируемый действующими в нем людьми, этот мир значений, выступающих в виде типических представлений об объектах этого мира.
Позитивистское направление, наиболее ярко представителем которого был французский социолог Эмиль Дюркгейм (1858-1917), предлагает интерпретацию данного понятия через призму социального факта. Парадигма социального факта рассматривает социальную реальность как две группы социальных фактов: социальные структуры и социальные институты, акцентируя внимание на природе их взаимодействия. Дюркгейм считал, что социальные факты отличаются специфическими свойствами, их составляют образцы мыслей, действий и чувствований, способные существовать вне индивида и наделенные принудительной силой, вследствие которой человек вынужден их присваивать, интериоризировать (осваивать).
Что же такое социальный факт? Обычно мир разделяется на три различные группы фактов: биологические, такие как дыхание, питание, сон и т.д.; психологические, такие как эмоции любви, ненависти или восприятия, доставляющие удовольствие, например, от созерцания произведений искусства, и социальные факты, связанные с социальными отношениями и обществом.
Социальный факт – это общественно значимое событие или совокупность однородных событий, характерных для определенной сферы общества или определенных социальных процессов.
В онтологическом смысле к социальным фактам относят любое событие или совокупность событий, имевших место в определенное время при определенных условиях вне зависимости от того, наблюдались ли они исследователем или иными субъектами, не являвшимися участниками данных событий. Поскольку социальные факты становятся достоянием знания только благодаря их регистрации, они признаются достоверными при условии достаточно обоснованного описания, учитывающего всю их целостность и их связи с существенными характеристиками социальной ситуации. В качестве примера можно привести факт самоубийства: человека, решившего покончить с жизнью из-за серьезной болезни, и террориста-смертника.
В качестве социальных фактов могут выступать такие зафиксированные в ходе социологического изучения фрагменты социальной действительности, как:
поведенческие социально значимые акты людей, т.е. то, что они делают;
результаты, продукты человеческой деятельности (материальные и духовные), приобретающие социальную значимость;
вербальные действия людей, т.е. социально значимые высказываемые мнения, взгляды, суждения;
различные взаимосвязи.
Научная обоснованность социальных фактов зависит от мировоззренческой позиции исследователя, объективности социологической теории, в понятиях которой измеряются или описываются социальные факты, а также от надежности метода и техники регистрации социологических данных, характеризующих проявление того или иного социального факта.
Рассмотрим пример: мужчина покупает четыре путевки в Турцию, где вся семья из четырех человек проведет двухнедельный отпуск. Психолог пожелал бы выяснить, почему этот мужчина выбрал именно Турцию. Экономист рассмотрел бы, можно ли было бы по-иному потратить деньги. Социолог же заметил бы, что семья состоит из 4-х человек, и задался бы вопросом, каким образом жена и дети могли оказать влияние на решение главы семьи. Как видим, один и тот же факт разные научные дисциплины объясняют по-разному.
Следует согласиться, что социальная реальность создается в процессе социальных взаимодействий субъектов, является результатом их сознания и жизнедеятельности в определенном ограниченном территориальном и временном (историческом) пространстве. Она может фиксироваться в поведении людей, в характере их ценностных ориентации, в формах организации жизни и ролевом поведении. Обобщенным показателем социальной реальности является культура: система ценностей, социальных норм жизни, образцы поведения, язык, характер коммуникаций, традиции и обычаи, материальная культура и т.д.
Так как уровни взаимодействия могут быть различными, то соответственно будут различаться и уровни социальной реальности, социальной жизни. Можно говорить о социальном мире человека, группы, общества, мирового сообщества. Часто различия между этими социальными мирами могут быть полярными. Например, в экономически процветающем обществе могут существовать слои нищих или в высококультурном обществе – люди с очень низким культурным уровнем.