Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
мен-т-1.doc
Скачиваний:
57
Добавлен:
20.02.2016
Размер:
443.39 Кб
Скачать

64. Понятие организационной культуры и механизм ее формирования.

ОК – совокупность предположений, бездоказательно принимаемых и разделяемых большинством членов группы/орга-ии, реализуемых в деятельности.

Элементы ОК – 1. личные культуры; 2. культуры групп.

Устойчивость ОК определяется:

-толщиной к-ры (колвом предположений)-степенью разделяемости;

-ясностью приоритетов.

Составляющие ОК:

  1. субъективная – образцы предположений, верований, групповое восприятие окружения с ролями и ценностями; табу и ритуалы, нормы и символика.2.объективная – физ. окружение в орг-ии (дизайн, расположение, оборудование), которые в опр. степени отражают ценности.

Механизм формирования:

65. Критериальная основа поведения людей. Расположение. Ценности. Верования. Принципы.

Критериальную основуповедения составляют хар-ки личности, предопределяющие выбор поведения.

Устойчивые х-ки – критериальная база, включающая расположение к людям, событиям и процессам; разделяемые ценности; верования и принципы. Процесс формирования ОК требует определения особенностей, составляющих критериальные основы поведения и устранить противоречия м/д ними и основами ОК.

Расположение– априорное отношение чела к людям, процессам и вещам, определяющее положительную/отрицательную реакцию на них по принципу «нравится-не нравится». М. формироваться на основании опыта. Состоит из: 1. воздействующая часть (отражает чувства чела по отн. к объекту); 2. знание об юбъекте; 3. намерения как вести себя по отн. к объекту.

Ценности – набор стандартов и критериев, к-м чел следует в жизни; основа морали и поведения. Они формируют взгляды «хорошо-плохо». Выделяют: 1. тип – относящиеся к смыслу жизни, к результату и исходу 9удобство, красота, свобода, равенство); 2. тип – относящиеся к средствам д/достижения целей (амбиции, открытость, самоконтроль). ∑ целей позволяет судить о человеке другим, система их формируется при воспитании и т.д.

Верования – устойчивые мнения и представления о процессах и людях, используемые при восприятии на основе инф. из внешних источников. Выделяют: 1. абсолютные х-ки объекта – не поддаются оценке; 2. оценочного характера. Они влияют на расположения, не всегда соотв. действительности.

Принципы – устойчивая форма проявления системы ценностей и воплощения верований с виде опр. стандартов поведения. Воплощаются в устойчивых нормах поведения, личных ограничениях и реакциях. Формируются самост-но, но п/влиянием окружения и системы воспитания.

66. Три уровня изучения организационной культуры.

Выделяют 3 уровня изучения ОК по Шайну:

1 уровень – внешние факторы - внешние проявления ОК, которые м. ощущать и воспринимать, но сложно интерпритировать в терминах ОК:

  • технологии;

  • архитектура организвции;

  • наблюдаемые образцы поведения.

2 уровень - ценностные ориентации – изучаются ценности и верования, разделяемые членами орг-ии, насколько они отражаются в символах и языке членов; их восприятие сознательно и зависит от желания людей:

  • проверяемые в физ. окружении;

  • проверяемые через социальный консенсус.

3 уровень – базовые предположения – скрытые и подсознательные, тяжело осознаваемые и формулируемые, но определяющие 1 и 2 уровни.

  • отношения с природой;

  • понимание реального времени и пространства;

  • отношение к человеку;

  • отношение к работе.