Міністерство освіти, науки, молоді та спорту україни

УКРАЇНСЬКА ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ

КАФЕДРА УКРАЇНОЗНАВСТВА І

ПОЛІТОЛОГІЇ

ПОЛІТОЛОГІЯ

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК

ХАРКІВ 2012

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ, НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

УКРАЇНСЬКА ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ

Кашаба О.Ю.

ПОЛІТОЛОГІЯ

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК

ДЛЯ СТУДЕНТІВ УСІХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ І ФОРМ НАВЧАННЯ

ЗАТВЕРДЖЕНО

Навчально-методичною радою

Української інженерно-

педагогічної академії

протокол № 4 від 21 лютого 2012 р.

ХАРКІВ 2012

УДК : 321.01(075.8)

Політологія. Навчально-методичний посібник. /Упоряд.: Кашаба О.Ю. к.і.н., доц. кафедри українознавства і політології: Харків: УІПА, 2012. -  164 с.

Анотація. Навчально-методичний посібник укладено відповідно з принципами кредитно-модульної системи. Він містить теоретичний матеріал із модулів «Політика як соціальне явище. Історія розвитку світової та вітчизняної політичної думки», «Держава у політичній системі», «Світовий вимір політики». Тематичну структуру відповідних модулів узгоджено з рекомендованими переліками тем Державних стандартів вищої освіти для освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» студентів різних спеціальностей. Для кожного модуля розроблено власний науково-методичний апарат (перелік знань та вмінь, контрольні запитання, фонд тестових завдань, словник ключових понять й термінів, рекомендована література). Навчально-методичний посібник включає також у себе методичні рекомендації для самостійної підготовки студентів заочної форми навчання з курсу «Політологія».

Навчально-методичний посібник для студентів усіх спеціальностей і форм навчання. Навчальне видання.

Відповідальний випусковий: к.філ.н., доц. І.Г.Васильєва

Рецензент: к.і.н, доц. І. В. Щербина

© Кашаба О.Ю.

© Українська інженерно-педагогічна академія

ЗМІСТ

1. Вступ ................................................................................................. 5

2. Мета й завдання вивчення дисципліни «Політологія» .......... 8

3. Змістовний модуль І. Політика як соціальне явище.

Історія розвитку світової та вітчизняної політичної думки ...... 10

4. Тема 1. Політологія як наука ...................................................... 11

5. Тема 2. Політична влада та її суб’єкти ...................................... 21

6. Тема 3. Політична ідеологія. Основні ідейно-політичні течії

сучасності .............................................................................................. 34

7. Словник ключових понять і термінів до модуля І .................. 47

8. Змістовний модуль ІІ. Держава у політичній системі

суспільства ........................................................................................... 51

9. Тема 4. Політична система суспільства.

Політичні режими ............................................................................... 52

10. Тема 5. Держава у політичній системі суспільства ................. 73

11. Тема 6. Політичні партії та політична діяльність ................... 86

12. Тема 7. Політична культура і політична свідомість ............... 103

13. Список ключових понять і термінів до модуля ІІ .................. 115

14. Змістовний модуль ІІІ. Світовий вимір політики ...................119

15. Тема 8. Конфлікти і кризи в суспільно-політичному

житті ....................................................................................................... 120

16. Тема 9. Світовий політичний процес ........................................ 141

17. Список ключових понять і термінів до модуля ІІІ ................. 155

18. Методичні рекомендації та варіанти контрольних робіт

з політології для студентів заочної форми навчання ................... 157

ВСТУП

Демократичний розвиток України, як засвідчила її історія останніх років, стає невід`ємним від рівня політичної культури людей – як керівників, так і пересічних громадян. У свою чергу високий рівень політичної культури має базуватись на знаннях, а не на упередженнях, міфах, утопічних сподіваннях, буденних уявленнях щодо політики, форм влади, керування суспільними справами. Підґрунтя політичної культури громадянина лежить у знаннях достатнього теоретичного рівня, які можна засвоїти, звертаючись до відносно молодої соціальної науки і навчальної дисципліни – політології.

Сучасне громадське життя все більше характеризується тенденціями політизації, а цей процес проходить нерівномірно і часто суперечливо, що вимагає посиленої уваги до нього. Політологія як наука про політику саме і вивчає ту галузь життєдіяльності людей, що пов’язана з владними відносинами, державним устроєм суспільства, політичними інститутами, принципами, нормами та взаємовідносинами між ними, суспільством і державою.

Завдання навчальної дисципліни політології полягає в тому, щоб дати студентові теоретичні основи політичної науки, розкрити зміст основних категорій і понять, навчити його правильно орієнтуватися в політичній обстановці, підготувати до активної участі в політичному житті. Дуже важливо, щоб кожен, хто вивчає політологію, умів застосовувати отримані знання у житті, політичній практиці, підвищував політичну культуру.

Зазначені моменти враховувалися при підготовці навчально-методичного комплексу. Розкриваючи теми, автор виходив з тієї методичної вимоги, що в комплексі повинно викладатися тільки те, що є безперечним, доведеним, загальновизнаним, усталеним. Все інше – це предмет дискусій, теоретичних досліджень. Спірні, недостатньо з’ясовані питання, можна й потрібно обговорювати на лекціях і семінарських заняттях. При підготовці до семінарських занять варто користуватися, крім навчально-методичного комплексу, додатковою літературою, зазначеною до кожної теми.

Навчально-методичний комплекс укладено відповідно до вимог сучасної програми нормативної дисципліни «Політологія». При підготовці навчально-методичного комплексу широко використано політологічні традиції вітчизняної й західної політології та новітні напрацювання українських та зарубіжних вчених-політологів.

Структура навчально-методичного комплексу сформована на основі концепції гуманітарної освіти в Україні і відповідає програмі курсу з політології для вищих навчальних закладів.

Для полегшення користування навчально-методичним комплексом, у текстах жирним шрифтом і курсивом виділені визначення понять, ключові моменти, найважливіші характеристики політичних явищ і процесів, імена видатних мислителів. Для активізації пізнавального інтересу й самоконтролю до кожної теми сформульовані питання й подані завдання. Кожна тема закінчується рекомендованим списком літератури.

Викладення матеріалу з кожного модуля завершується коротким словником основних політологічних термінів і понять, використаних при розкритті тем, і контрольними тестами.

Наприкінці навчально-методичного комплексу запропоновані варіанти контрольних робіт для студентів заочної форми навчання і методичні вказівки до їх висвітлення.