- •3. Понятие об общении. Виды общения.
- •Грамматические нормы современного русского языка
- •2. Образование форм различных степеней сравнения прилагательных.
- •5. Образование форм местоимений.
- •!!! Грубой ошибкой считается прибавление к нему падежного окончания прилагательного (ихний, ихняя)!!!
- •6. Образование форм существительных.
- •Б). Построение предложений с деепричастным оборотом
- •В). Нарушение синтаксических норм при построении различных предложений
- •1. Построение предложений с однородными членами.
- •2. Употребление имен собственных в предложении.
- •3. Построение предложений с причастным оборотом.
- •4. Построение сложноподчиненных предложений.
- •5. Трудные случаи управления.
- •6. Построение предложений с косвенной речью.
- •Точность речи. Наиболее частые ошибки.
- •Основные произносительные нормы современного русского литературного языка
- •9. Богатство как коммуникативное качество речи. Нарушения требования богатства речи.
- •Национальный язык
- •12. Правильность как коммуникативное качество речи. Система норм литературного языка.
- •13. Язык и речь. Речевая деятельность. Её виды и характеристика.
- •14. Стили литературного языка.
- •15. Виды лексических нарушений.
- •16. Монолог и диалог как формы речи
- •17. Уместность как коммуникативное качество речи. Нарушение требований уместности. Уместность речи.
- •18. Композиция речевого монологического произведения. Композиционные типы текстов.
- •19. Коммуникация, коммуникативный акт. Условия успешной коммуникации.
- •Виды коммуникации
- •20. Синтаксические нормы литературного языка. Понятие о синтаксической богатой речи. Синтаксические ошибки и речевые недочеты.
- •21. Понятие речевой ситуации. Учет условий речевой ситуации в общении. Речевая ситуация
- •23. Устная речь, её особенности, отличие от письменной речи.
- •24. Виды морфологических норм (сущность, морфологические ошибки, примеры)
- •25. Доклад как жанр книжной устной монологической речи.
- •26. Понятие «хорошей речи». Её качества и особенности.
- •27. Подготовка публичного выступления. Требования к содержанию речи оратора.
- •28. Подготовка публичного выступления. Требования к оформлению речи.
- •29. Нормы морфологические и словообразовательные.
- •30. Чистота речи и молодежный жаргон.
- •31. Культура разговорной речи.
- •1. Важнейшие признаки разговорной речи
- •2. Особенности фонетической, морфологической, синтаксической, лексической нормы в разговорной речи
- •32. Понятие о тексте. Свойства текста как единицы языка речи.
- •33. Правила слушания и правила говорения.
- •34. Речевой этикет. Основные группы формул речевого этикета.
- •35. Типы лингвистических словарей
- •36. Аргументированная речь. Основные типы аргументов.
- •37. Подготовка к публичному выступлению. Требования к исполнению речи.
- •38. Публицистический стиль русского литературного языка. Публицистические речевые жанры.
- •39. Язык художественной литературы.
- •40. Деловой стиль русского литературного языка. Основные жанры официально-делового стиля.
36. Аргументированная речь. Основные типы аргументов.
Понятие аргументации, виды аргументов. Аргументация – это логико-коммуникативный процесс, направленный на обоснование позиции одного человека с целью последующего ее понимания и принятия другим человеком. В структуру аргументации входят: 1. Тезис – позиция, подлежащая обоснованию. 2. Аргументы – известные положения, с помощью которых достигаются обоснованность и убедительность тезиса. 3. Демонстрация – логическая связь тезиса и аргументов. Виды аргументов: 1. Доказательство – истинность тезиса выводится из истинности аргументов. - прямое – тезис выводится непосредственно из аргументов; - косвенное – аргументация идет обходным путем. А) Доказательство «от противного»: - формулируется антитезис; - антитезис связывается с аргументами, из чего выводится ряд следствий, среди которых хотя бы одно – ложное; - фиксируется ложное следствие; - на основании ложного следствия делается вывод о неверности антитезиса; - на основании ложности антитезиса переходят к утверждению истинности тезиса. Б) Разделительное доказательство (метод исключения). - формулируется от трех альтернатив, среди которых искомый тезис; - одна за другой рассматриваются и исключаются все альтернативы, кроме искомого тезиса. 2. Опровержение – обоснование ложности тезиса или демонстрация его необоснованности. А) Критика тезиса - опровержение фактами; - доказательство истинности антитезиса; - сведение к абсурду. Б) Критика аргументов. В) Критика демонстрации.
Корректная и некорректная аргументация. Чтобы аргументация была корректной, нужно выполнять следующие правила: - тезис должен быть сформулирован ясно и четко; - тезис должен быть тождественным в течение всего рассуждения, то есть не меняться в процессе аргументации; - аргументы должны быть истинными и не противоречить друг другу; - аргументы должны быть достаточными; не широкими, чтобы из них могло следовать все, что угодно, но и не узкими; - в доказательстве не должно быть круга, то есть аргументы должны быть доказаны вне зависимости от тезиса; - источники аргументов должны быть достоверными; - демонстрация должна быть построена по законам логики. Некорректная аргументация: Ошибки в тезисах: - подмена тезиса – когда аргументируют совершенно другой тезис (нерассудительный человек глуп = глупый человек нерассудителен); - переход в другой род – когда аргументируют тезис либо менее общий, либо более общий относительно заданного; - довод к человеку – переход на личности. Ошибки в аргументах: - основное заблуждение – использование ложных аргументов; - предвосхищение основания – использование нуждающихся в доказательстве аргументов; - круг в доказательстве – аргументы, с помощью которых обосновывается тезис, в свою очередь обосновываются тем же тезисом, часто выраженным при этом в другой форме. Ошибки в демонстрации: - мнимое следование – связь тезиса и аргументов не имеет необходимого характера; - от сказанного с условием к сказанному безусловно – аргумент, истинный лишь в определенном смысле, используется в качестве верного во всех смыслах