18. Композиция речевого монологического произведения. Композиционные типы текстов.

Композиция – это соотношение и взаимное расположение частей; построение выступления, соотношение его отдельных частей и отношение каждой части ко всему выступлению как к общему целому.

Классическая композиция включает 3 части: вступление, основную часть и заключение. Во вступлении выделяется зачин; основная часть – предмет речи, изложение тезиса, подтверждение тезиса, опровержение тезиса; концовка – последняя фраза. Особого внимания требуют вступление и заключение.

Приемы вступления: обращение к аудитории, к ее интересам, обращение к мнению авторитета, юмористическое замечание или вопросы к аудитории.

Задачи вступления: пробудить интерес к теме предстоящего разговора, установить контакт, подготовить слушателей к восприятию выступления, обосновать постановку вопроса. Основное условие – максимальная локоничность. Типы вступления: 1. Простое – переход к проблеме сразу. 2. Косвенное – оригинальный зачин. 3. Внезапное – резкое эмоциональное начало. В заключении рекомендуется повторить основную мысль, суммировать основные положения, указать перспективы развития темы, внести эмоциональный разряд. Задачи заключения: суммировать сказанное, повысить интерес к предмету речи, подчеркнуть значение сказанного, поставить задачи, призвать к непосредственным действиям (в митинговой речи). В финале нельзя использовать штампы, банальные выражения. Основная часть – изложение тезиса и его доказательство. При этом важно: 1. Как можно раньше сформулировать основной тезис. 2. Не подменять аргументы собственным мнением. 3. Обоснованность аргументов. 4. Приводить только основные факты. 5. Выбирать последовательность аргументов. 6. Разные способы расположения материалов.

Задачи основной части: последовательно разъяснить выдвинутые предположения, доказать их правильность, подвести слушателей к необходимым выводам.

19. Коммуникация, коммуникативный акт. Условия успешной коммуникации.

Общение между людьми является и социально-психологическим взаимодействием и каналом передачи информации. Поэтому в учебниках по культуре речи используется термин коммуникация. Коммуникация - общение между людьми, процесс обмена информацией, процесс, поддерживающий функционирование общества и межличностные отношения. Коммуникация складывается из коммуникативных актов, в которых участвую коммуниканты (автор и адресат сообщения), порождающие высказывания (тексты) и интерпретирующие их. Процесс коммуникации начинается замыслом говорящего и имеет целью понимание высказывания адресатом.

Коммуникативная компетенция - это совокупность знаний, умений и навыков адекватного отражения и восприятия действительности в различных ситуациях общения.

Основу речевой коммуникации, составляет принцип кооперации, предполагающий готовность партнеров к сотрудничеству. Ещё один ведущий принцип коммуникации - принцип вежливости, представляющий собой совокупность ряда максим.

Коммуникативный акт - это однократное осуществление коммуникации в рамках определенной коммуникативной ситуации.

Акт речи - элементарная единица коммуникации, обеспечивающая передачу сообщения с помощью языка от одного коммуниканта к другому.

Типы и виды коммуникативных актов:

1. По содержанию:	2. По форме контактирования:	3. По типу связи	4. По степени взаимодействия коммуникантов	5. По результатам
производственные; практико-бытовые; межличностно-семейные; научно-теоретические; научно-практические;	прямые; опосредованные (переписка).	двунаправленные (письмо) ; однонаправленные (книги).	высокая; удовлетворительная; незначительная; неудовлетворительная;  отрицательная. При неудовлетворительной степени говорят о коммуникативной несовместимости, т.к. не совпадают интересы, манеры разговаривать и общаться в целом.	негативный, совершенно превратно понят; нулевой, никак не можем понять друг друга; позитивный