План семінарського заняття

ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ І. СТАРОДАВНІ ФОРМИ РЕЛІГІЙНОЇ КУЛЬТУРИ

Семінарське заняття 1. Релігія як предмет релігієзнавства

План:

1. Основні релігієзнавчі концепції походження релігії.

2. Функції релігії та її роль в житті індивіда та суспільства.

3. Економічні й політичні аспекти реального буття релігії.

4. Форми і способи взаємодії держави з релігійними організаціями.

Теми доповідей

1. Відмінності між науковим та релігійним сприйняттям світу.

2. Поняття сакрального та його відмінності від звичайного, мирського.

Контрольні питання і завдання

1. Чому неможливо дати універсальне визначення релігії?

2. У чому обмеженість марксистських оцінок природи релігії?

3. Серед популярних філософсько-соціологічних концепцій релігії як правило, виокремлюють вчення німецького філософа Еміля Дюркгейма. Чому? Чи поділяєте ви його погляди?

4. Чим був спричинений і в чому виявлявся спротив розвитку релігієзнавства у XX ст.?

5. Яке значення має вивчення релігієзнавства для вашої професійної орієнтації?

6. Чим, на вашу думку, можна пояснити те, що релігія виконує водночас інтегративну та дезінтегративну функції?

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА: 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10,15-20.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА: 1, 2, 27, 28, 34,35, 36, 37, 40, 44, 49.

Семінарське заняття 2. Родоплемінні релігії первісної епохи

План:

1. Теорії походження магії Дж. Фрезера, Бр. Маліновського, С. Токарєва.

2. Сучасні прояви фетишизму та фетишизації в сучасному суспільстві.

3. Тотемізм як форма забезпечення «механічної солідарності» в первинному суспільстві.

4. Система табу як форма родоплемінній релігії.

Теми рефератів і доповідей.

1. Міфологія давньої людності України

2. Міфологічна свідомість і поведінка сучасних людей.

3. Магія - технологія - знання: особливості історичного співвідношення

Контрольні питання і завдання

1. Назвіть основні ранні форми релігійних уявлень та поясніть значення термінів - назв цих форм.

2. Чому тотемізм є своєрідним соціальним інститутом?

3. Поясніть, які чинники сприяли появі віри у світ духів.

4. Розкрийте генезу уявлень про душу.

5. Поясніть відмінності між анімізмом та тотемізмом.

6. Назвіть основні види магії. Що є причинами сучасних захоплень магією?

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА: 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 14, 15-20.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА: 28, 39, 43, 52, 53, 50, 54, 55, 56, 60,

Семінарське заняття 3. Ранні національні релігії

План:

1. Релігії й культи Стародавнього Єгипту.

2. Релігії цивілізацій Стародавньої Месопотамії: шумеро-аккадський, ваві-лонсько-ассирійський період.

3. Релігійні вірування і культи Стародавньої Греції та їх влив на Європейську культуру.

4. Релігії Стародавньої Індії (ведизм, брахманізм, індуїзм, джайнізм).

Теми рефератів і доповідей:

1. Історичне підґрунтя виникнення та існування національних (національно-державних) релігій.

2. Вплив ранніх національних релігій на подальший розвиток людства.

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА: 3, 4, 5, 6, 7, 12, 13, 14, 17-22.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА: 29, 51, 56, 62.

Семінарське заняття 4. Пізні національні релігії

План:

1. Поняття пізніх національних (національно-державних) релігій та їх харак-терні ознаки.

2. Конфуціанство і даосизм як національні релігії Китаю.

3. Синтоїзм – національна релігія Японії.

4. Зороастризм як релігія Стародавнього Ірану і його сучасний стан.

5. Іудаїзм як релігія єврейського народу.

Теми рефератів і доповідей:

1. Вплив пізніх національних релігій на формування і розвиток світових релігій.

2. Сучасний стан національних релігій і їх місце в історії світової цивілізації.

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА: 3, 4, 5, 8, 11, 14, 17-22, 50.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА: 29, 51, 56, 62.

ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ ІІ. СВІТОВІ РЕЛІГІЇ: ІСТОРІЯ І КУЛЬТУРА

Семінарське заняття 5. Буддизм як світова релігія

План:

1. Релігія або етична система? Місце бога, розуміння душі в буддизмі.

2. Основні напрямки в буддизмі: їх принципові відмінності.

3. Буддизм в Україні: стан і перспективи.

4. Міжнародні буддійські організації та їх діяльність в екуменістичному русі.

Контрольні питання, завдання

1. Чи належить буддизм до релігійного політеїзму? - Поясніть свою відповідь.

2. Поясніть, в чому вбачає буддизм відмінність між кармою і долею?

3. Назвіть основні святині і священні реліквії буддизму.

4. Дайте визначення нірвани і вкажіть основні шляхи її досягнення.

5. За якими ознаками можна вважати буддизм світовою релігією?

6. Розкрийте особливості ламаїзму як різновиду тантричного буддизму.

Теми рефератів і доповідей:

1. Гаутама Сідхартха як виразник прагнень своєї культури та реформатор.

2. Особливості філософсько-етичної доктрини дзен-буддизму.

3. Сучасні різновиди буддизму та регіони їх поширення.

4. Єретичні прояви в історії буддизму.

5. Особливості вчення Ламаїзму та його світови центри.

6. Буддизм в Україні: стан і перспективи розвитку.

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА: 3,4,5, 6, 8, 17-22.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА: 22, 29, 49, 53, 63.

Семінарське заняття 6. Католицизм і православ’я як конфесії християнства

План:

1. Специфіка православного віровчення і культу.

2. Організація діяльності і управління православної церкви.

3. Сучасні православні церкви в Україні.

4. Специфіка католицького віровчення і культу.

5. Організація діяльності і управління римсько-католицької церкви.

Теми рефератів і доповідей:

1. Передумови і наслідки першого церковного розколу в християнстві.

2. Значимість Ватикану в історії становлення та розвитку католицизму.

3. Духовні та релігійні центри католицкого світу.

4. Римсько-католицька церква в Україні: історія і сучасний стан.

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА: 3, 4, 5, 6, 8, 14, 17-22.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА: 26, 27, 29, 34, 35, 44.

Семінарське заняття 7. Реформація і протестантська конфесія християнства

План:

1. Рух Реформації в Європі і виникнення протестантської конфесії христи-янства.

2. Основні положення протестантського віровчення.

3. Ранні течії протестантизму: лютеранство, кальвінізм, англіканство (виник-нення, особливості віровчення й культу, організація діяльності, сучасний стан).

Теми рефератів і доповідей:

1. Передумови і наслідки руху Реформації.

2. Особливості протестантська етики.

3. Протестантизм і сучасна західна цивілізація.

4. Протестантська етика як основа нових ринкових відносин.

5. Сучасні центри протестантизму та їх значимість у створенні духовної єд-ності народів світу.

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА: 3, 4, 5, 6, 8, 14, 17-22.

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА: 26, 27, 29, 34, 35, 44, 51.

Семінарське заняття 8. Іслам – релігія духовної і соціальної єдності народів азії й світу

План:

1. Історичні і ідейно-теоретичні передумови виникнення ісламу.

2. Умма як основа релігійної організації ісламу.

3. Сунізм як конфесійний напрям ісламу: історія виникнення, особливості віровчення, культу, релігійного життя, сучасний стан.

4. Шиїзм як конфесійний напрям ісламу: історія виникнення, особливості віровчення, культу, релігійного життя, сучасний стан.

5. Мусульманство в Україні.

Контрольні питання, завдання

1. Як ви розумієте зміст основного постулату ісламу «Немає Бога, крім Аллаха»?

2. Назвіть основні стовпи віровчення ісламу.

3. Назвіть основні святині ісламу.

4. Що особливого в структурі Корану?

5. Назвіть основні складові мусульманського релігійного культу.

6. Перерахуйте основні життєві обов’язки мусульманина.

7. В чому полягає сутність мусульманського вчення про передвизначення людської долі?

8. Що таке Суна та шаріат і яке місце вони посідають в мусульманському віровченні та праві?

9. Окресліть позиції мусульманського реформаторства та традиціоналізму.

10. Наведіть приклади деяких особливостей відношення ісламу до економіки.