- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •2 Задачи опытно-конструкторской практики
- •4 Формы проведения опытно-конструкторской практики
- •5 Место и время проведения опытно-конструкторской практики
- •6 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения опытно-конструкторской практики
- •7 Структура и содержание опытно-конструкторской практики
- •8 Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на опытно-конструкторской практике
- •9 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на опытно-конструкторской практике
- •Фонд оценочных средств по разделам (этапам) практики
- •10 Формы промежуточной аттестации (по итогам опытно-конструкторской практики)
- •Содержание отчёта
- •11 Учебно-методическое и информационное обеспечение опытно-конструкторской практики
- •12 Материально-техническое обеспечение опытно-конструкторской практики
- •Бийский технологический институт (филиал)
- •Бийский технологический институт (филиал)
- •Задание
4 Формы проведения опытно-конструкторской практики
Форма проведения опытно-конструкторской практики – заводская
5 Место и время проведения опытно-конструкторской практики
Опытно-конструкторская практика проводится на промышленных предприятиях, оснащенных современным технологическим оборудованием и испытательными приборами. Практика проходит на шестом курсе с 1 по 2 неделю учебного года. Продолжительность практики – 2 недели.
Выбор мест прохождения практики для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья должен осуществляться с учетом требований их доступности для данных обучающихся.
При определении мест опытно-конструкторской практики для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья необходимо обязательно учитывать рекомендации медико-социальной экспертизы, отраженные в индивидуальной программе реабилитации инвалида, относительно рекомендованных условий и видов труда.
6 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения опытно-конструкторской практики
В результате прохождения опытно-конструкторской практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, общекультурные и профессиональные компетенции:
Опытно-конструкторская практика проводится на промышленных предприятиях, оснащенных современным технологическим оборудованием и испытательными приборами. Во время прохождения опытно-конструкторской практики на промышленных предприятиях студенты приобретают навыки инженерно-технического работника. Студенты знакомятся с основами организации производства и управления предприятием, экономикой производства, обеспечением безопасных условий работы обслуживающего персонала. Студенты также подробно и в конкретных практических условиях изучают технологию производства специальных продуктов и применяемое технологическое оборудование.
После знакомства в экскурсионном порядке с технологией и оборудованием основных цехов предприятия, его историей и трудовыми традициями, студенты в соответствии с календарным графиком направляются в один из цехов для дальнейшего прохождения практики. Опытно-конструкторская практика может быть совмещена с работой студента на промышленном предприятии.
За время опытно-конструкторской практики в цехе студенты обязаны выполнить требования:
описать порядок монтажа оборудования, остановки на ремонт и пуска его после ремонта, определить группу ремонтной сложности, указать наиболее быстроизнашивающиеся детали и узлы;
закрепить знания по экономике и организации производства, ознакомиться с основами управления производственными коллективами;
ознакомиться со структурой механической службы предприятия, ее задачами;
ознакомиться с перечнем и содержанием технологической документации по ремонту и модернизации оборудования, правилами внесения изменений в технологическую документацию;
изучить состав организационно-технических мероприятий, непосредственно предшествующих проведению ремонтных операций;
ознакомиться с оборудованием и приспособлениями для ремонта и изготовления машин и аппаратов;
познакомиться со способами восстановления важнейших узлов и деталей машин после длительной эксплуатации;
ознакомиться с технологией и способами контроля качества сборки узлов и агрегатов после ремонта, а также с методами испытания оборудования;
изучать порядок оформления документов на ремонт: составление дефектной ведомости, уточнение дефектной ведомости при разработке машин или аппаратов, составление акта сдачи оборудования в ремонт.
После завершения опытно-конструкторской практики студент должен знать:
основное химико-технологическое оборудование и принципы его работы;
назначение, условия технической эксплуатации химико-технологического оборудования;
стандарты и технические условия, а также технические требования, предъявляемые к сырью, материалам, готовой продукции;
правила и нормы охраны труда, экологической безопасности и окружающей среды;
основы сертификации и управления качеством продукта;
методические и нормативные материалы по технической, инженерно-эксплуатационной и экологической подготовке производства;
технологию специального производства;
перспективы технического развития предприятия;
основное химико-технологическое оборудование и принципы его работы;
технические характеристики и экономические показатели лучших отечественных и зарубежных химических технологий;
нормативы расхода сырья, материалов, топлива, энергии;
виды брака и способы его предупреждения;
назначение, условия технической эксплуатации химико-технологического оборудования, линий производств;
основы экономики, организации труда и организации производства.
После завершения опытно-конструкторской практики студент должен уметь:
осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию производственно-технической информации;
изучать специальную литературу и другую научно-техническую информацию, достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области специальной технологии;
подготавливать информационные обзоры;
осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации;
изучать специальную литературу и другую научно-техническую информацию, достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области техники и технологии соответствующего производства.
После завершения опытно-конструкторской практики студент должен иметь навык работы в качестве рабочего (слесаря) по обслуживанию химико-технологического оборудования (по возможности реализации в ходе практики такой работы).
Приобретаемые компетенции:
владение современными методами конструирования оборудования и проектирования производств энергонасыщенных материалов и изделий (ПСК-5.3);
способность участвовать в проектировании и проведении процессов утилизации боеприпасов (ПСК-5.4);
способность использовать технико-технологические решения для «двойных» технологий, конверсируемых и вспомогательных производств (ПСК-5.5).