- •Методичні рекомендації
- •(2 Год.)
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації
- •(2 Год.)
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації
- •(2 Год.)
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •6.Крвавич д.П., Овсійчук в.А., Черепанова с.О. Українське мистецтво.– Львів: Світ, 2003.– ч.1.
- •7.Художня культура України: Навч. Посіб. /л.М. Масол, с.А. Ничкало, г.І. Веселовська, о.І. Онищенко/ За ред.. Л.М. Масол.– к.: Вища шк., 2006. Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації
- •(2 Год.)
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації
- •(2 Год.)
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації
- •На тему: «Українське національно-культурне відродження (кінець хvііі-початок хх ст.)»
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •Перелік тем рефератів для виконання самостійної роботи студентів
- •Перелік питань для підготовки студентів до підсумкового модульного контролю
- •Перелік навчально-методичної літератури
Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
1. Охарактеризувати козацьке бароко, навести приклади барокового стилю в різних видах мистецтва.
2. Проаналізувати внесок Івана Мазепи у розвиток української культури Козацької доби.
Тематика наукових повідомлень:
Особливості культури Козацької доби.
Роль Івана Мазепи в піднесенні національної культури.
Стиль бароко в мистецтві України.
Розвиток освіти та науки України другої половини ХVII- ХVIII cт.
Рекомендована література:
. Конспект лекцій.
Бокань В. Культурологія: Навч. посібник /За ред. В.М. Пічі.– Львів, 2003.
3. Історія світової та української культури: Підручник для вищих закладів освіти / В.А. Греченко, І.В. Чорний та ін..– К.: Літера ЛТД, 2005.
4. Історія України / Кер. авт. кол. Ю.Зайцев.– Львів: світ, 1998.– С. 151-162.
5. Кузенко П. Сакральна культура України / Навч.-метод. посібник.– Івано-Франківськ, 2008.
6. Художня культура України: Навч. посіб. /Л.М. Масол, С.А. Ничкало, Г.І. Веселовська, О.І. Онищенко/ За ред.. Л.М. Масол.– К.: Вища шк., 2006.
Методичні рекомендації
для студентів І курсу медичного, стоматологічного та фармацевтичного факультетів до семінарського заняття з “Історії української культури”
На тему: «Українське національно-культурне відродження (кінець хvііі-початок хх ст.)»
(2 год.)
Актуальність теми:Поняття «українське національно-культурне відродження» відображає процес становлення і розвитку культурно-освітнього та громадсько-політичного життя України протягом кінця ХVIII –початку ХХ ст. Українське національне відродження розпочалося наприкінці ХVIII ст., коли етно-історичну територію України було розподілено між Російською та Австрійською імперіями. Цей процес базувався на попередніх здобутках українського народу, зокрема, традиціях національної державності, матеріальній та духовній культурі
Питання для обговорення:
Історико-культурні особливості розвитку на українських землях наприкінці ХVІІІ – початку ХХ ст.
Український романтизм:
- Кирило-Мефодіївське братство;
- україноцентризм творчості М. Костомарова, П. Куліша;
- виступ Т. Шевченка проти національного та соціального поневолення рідного народу.
3. Київська громада: В. Антонович, М. Драгоманов, М. Лисенко, Т. Рильський у культуротворчих процесах.
4. Національне пробудження на західноукраїнських землях:
- українське шкільництво та культурне життя галичан;
- вплив європейської культури на літературу, архітектуру та образотворче мистецтво краю.
5. Антиукраїнська політика Російської імперії та проблеми культури українців в умовах Австро-Угорщини.
6. Культура доби Українського Січового Стрілецтва.
7.Перспективи розвитку освіти, науки та мистецтва в умовах проголошення ЗУНР та УНР.
Самостійна позаудиторна робота
(письмово в зошитах):
Дати визначення поняттю “український романтизм”, зробити його порівняльний аналіз із західноєвропейським романтизмом. Назвати представників українського романтизму та їх твори.
Охарактеризувати культурно-освітню діяльність УСС, назвати видатних українських учених, письменників, художників – січових стрільців.
Тематика наукових повідомлень:
Антиукраїнська політика Російської імперії.
Українські культурно-освітні товариства та їх роль в національному відродженні ХVІІІ-початку ХХ ст.
Національне культурне життя українців у Австрійській імперії.
Культура доби Українського Січового Стрілецтва.
Рекомендована література:
1.Конспект лекцій.
2. Бокань В. Культурологія: Навч. посібник /За ред. В.М. Пічі.– Львів, 2003.
3. Історія світової та української культури: Підручник для вищих закладів освіти / В.А. Греченко, І.В. Чорний та ін..– К.: Літера ЛТД, 2005.
4. Історія України / Кер. авт. кол. Ю.Зайцев.– Львів: світ, 1998.– С. 151-162.
5. Кузенко П. Сакральна культура України / Навч.-метод. посібник.– Івано-Франківськ, 2008.
6. Художня культура України: Навч. посіб. /Л.М. Масол, С.А. Ничкало, Г.І. Веселовська, О.І. Онищенко/ За ред. Л.М. Масол.– К.: Вища шк., 2006.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
для студентів І курсу медичного, стоматологічного та фармацевтичного факультетів до семінарського заняття з “Історії української культури”
на тему: « Культура України ХХ ст.- початку ХХІ ст.».
4 год.
Актуальність теми: культура України ХХ ст. – початку ХХІ ст. розвивалася в несприятливих умовах різких змін політичних режимів та соціально-економічної ситуації. Цей новітній період розвитку української культури охоплює два періоди: радянський етап (1921-1991) та етап розбудови незалежної України і відродження національної культури, який триває і до наших днів. Означені етапи в історії новітньої культури України фактично доводять феноменальність національної культури, яка незважаючи на суттєві суспільно-політичні перешкоди активно розвивається.