- •Пропедевтика дитячої терапевтичної стоматології Навчальний посібник для студентів стоматологічних факультетів
- •Вступ (передмова)
- •Організація та обладнання стоматологічного кабінету
- •Інструменти для обстеження порожнини рота.
- •Інструменти для видалення зубних відкладень.
- •Інструменти для обробки каріозної порожнини.
- •Інструменти для пломбування каріозної порожнини.
- •Інструменти для кінцевої обробки пломби.
- •Допоміжні засоби для пломбування.
- •Інструменти для медикаментозної та інструментальної обробки кореневих каналів
- •Діагностичні інструменти (інструменти для визначення робочої довжини каналу)
- •Інструменти для видалення м'яких тканин
- •Інструменти для розширення гирла каналів
- •Інструменти для розширення кореневого каналу
- •Вібросистеми для обробки кореневих каналів
- •Наконечники для роботи в кореневих каналах
- •Інструменти, вживані для обтурації каналів
- •Стандартизація ендодонтичних інструментів
- •Стерилізація стоматологічного інструментарію
- •Засоби для одноетапної дезинфекції та передстерилізаційої обробки
- •Анатомічні особливості будови молочних та постійних зубів.
- •Замість верхнього рис.3.
- •Тимчасові зуби верхньої щелепи:
- •Тимчасові зуби нижньої щелепи.
- •Постійні зуби верхньої щелепи.
- •Дані одонтометрії постійного медіального різця верхньої щелепи*
- •Дані одонтометрії постійного латерального різця верхньої щелепи*
- •Дані одонтометрії постійного ікла верхньої щелепи*
- •Дані одонтометрії першого постійного премоляра верхньої щелепи*
- •Дані одонтометрії другого постійного премоляра верхньої щелепи*
- •Дані одонтометрії першого постійного моляра верхньої щелепи*
- •Дані одонтометрії другого постійного моляра верхньої щелепи*
- •Дані одонтометрії третього постійного моляра верхньої щелепи*
- •Постійні зуби нижньої щелепи.
- •Дані одонтометрії постійного медіального різця нижньої щелепи*
- •Дані одонтометрії постійного латерального різця нижньої щелепи*
- •Дані одонтометрії постійного ікла нижньої щелепи*
- •Дані одонтометрії першого постійного премоляра нижньої щелепи*
- •Дані одонтометрії другого постійного премоляра нижньої щелепи*
- •Дані одонтометрії першого постійного моляра нижньої щелепи*
- •Дані одонтометрії другого постійного моляра нижньої щелепи*
- •Дані одонтометрії третього постійного моляра нижньої щелепи*
- •Терміни прорізування та резорбції коренів зубів
- •Середні терміни прорізування і випадіння тимчасових зубів
- •Середні терміни прорізування постійних зубів
- •Анатомічні відмінності тимчасових та постійних зубів
- •Гістологічна будова тканин зуба.
- •Відмінності ультрамікроскопічної структури.
- •Препарування каріозних порожнин
- •Модифікована класифікація вlаск
- •Розвиток і поширення каріозного процесу в зубі.
- •Препарування каріозних порожнин і класу.
- •Препарування каріозних порожнин іі класу.
- •Препарування каріозних порожнин ііі класу.
- •Препарування каріозних порожнин іу класу.
- •Препарування каріозних порожнин у класу.
- •Пломбувальні матеріали
- •6. Симпат (виробник Франція).
- •2. Фосфат-цемент зі сріблом
- •3. Вісмут-цемент (Вісфат)
- •4. Полікарбоксилатний цемент (пкц)
- •5. Склоіономерні цементи (сіц)
- •Ііі. Пломбувальні матеріали для постійної пломби а. Стоматологічні цементи.
- •I. Цементи на основі фосфатів
- •1. Цинк-фосфатні цементи
- •2. Силікатні цементи
- •3. Силікофосфатні цементи
- •II. Цемени на основі феноляту
- •1. Цинк-оксид-евгенольні цементи
- •2. Зміцнені цинк-оксид-евгенольні цементи (цинк-оксид-евгенольні цементи з наповнювачем)
- •3. Цинк-оксид-евгенольні цементи, що містять ева
- •4. Хелатні цементи з гідроксидом кальцію
- •1. Цинк-полікарбоксилатні цементи
- •2. Склоіономерні цементи
- •1. Поліметилакрилатні цементи (пмац).
- •2. Діаметилакрилатні цементи
- •Б. Амальгама.
- •Класифікація амальгами: По розміру і формі частинок сплаву.
- •С. Композитні матеріали.
- •Фізико-хімічні властивості композитних матеріалів
- •D. Компомери
- •E. Бондингові системи
- •Іу. Пломбувальні матеріали для заповнення кореневих каналів зубів.
- •Вимоги до матеріалів для пломбування кореневих каналів
- •Пломбувальні матеріали для пломбування кореневих каналів
- •1. Цинк-фосфатні цементи
- •2. Цинкоксидевгенольні цементи.
- •3. Пасти на основі окислу цинку, евгенолу, тимолу, параформальдегіду та ін.
- •Характеристика матеріалів.
- •4. Пасти з гідроксидом кальцію.
- •5. Пасти на основі епоксидних смол.
- •6 Склоіономерні цементи.
- •7. Матеріали на основі резорцин-формаліну.
- •Методика приготування резорцин-формалінової суміші:
- •8. Штифти.
- •Фотополімерні лампи для полімеризації стоматологічних матеріалів
- •Пломбування каріозних порожнин. Пломбування за допомогою цементів.
- •Пломбування порожнин композитними матеріалами
- •Пломбування порожнин I класу
- •Пошарова техніка
- •Особливості застосування композитних матеріалів у дітей
- •Ендодонтичні маніпуляціі в кореневих каналах в молочних зубах та з несформованим коренем.
- •Методики розширення кореневого каналу
- •Step Back - «крок назад» - стандартна техніка
- •Step Back - техніка з використанням системи Lightspeed
- •Техніка Step-Down або Crown-Down («крок вперед» або «від коронки вниз»)
- •1. Стандартна техніка.
- •2. Техніка з використанням Maillefer ProFile 04
- •3. Техніка з використанням системи Quantek series 2000
- •Концепція збалансованих сил
- •Пломбування кореневих каналів
- •Способи пломбування кореневого каналу(Курякіна н.В.,2001р.)
- •Методика пломбування кореневого каналу пастами і цементом
- •Спосіб центрального штифта або одного конуса
- •Спосіб пломбування під культьову вкладку
- •Багатоконусні способи пломбування кореневого каналу
- •1.Спосіб холодної латеральної конденсації гутаперчі
- •Спосіб теплої латеральної конденсації гутаперчі
- •Спосіб вертикальної конденсації «розігрітої» гутаперчі
- •Обтурація кореневих каналів системою «Термофіл»
- •Ендодонтія постійних зубів з несформованим коренем
- •Імпрегнаційні методи лікування
- •Тематичний план лекцій Кількість годин - 10
- •Тематичний план практичних занять
- •Тематичний план самостійних позааудиторних занять
- •Методичні рекомендації
- •У. Структурно-логічна схема теми:
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •IX. Самостійна аудиторна робота студентів:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 2
- •У. Структурно-логічна схема теми:
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •IX. Самостійна аудиторна робота студентів:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 3
- •У. Структурно-логічна схема теми:
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •IX. Самостійна аудиторна робота студентів:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 4
- •V. Структурно-логічна схема теми:
- •Vі. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •IX. Самостійна аудиторна робота студентів:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 5
- •V. Структурно-логічна схема теми:
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •IX. Самостійна аудиторна робота студента:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 6
- •Vіі. Завдання для самостiйної позааудиторної роботи:
- •Iх. Самостiйна аудиторна робота студентiв:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 7
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 8
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації
- •V. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття №10
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття №11
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації
- •До практичного заняття № 12
- •Тема: Техніка пломбування каріозних порожнин і таVкласів у тимчасових та постійних зубах у дітей із застосуванням різних пломбувальних матеріалів.
- •Факультет – стоматологічний, курс –2 , семестр-4 , кількість годин – 2.
- •Мікротерапевтичне лікування
- •Методичні рекомендації
- •До практичного заняття № 13
- •Тема: Техніка пломбування каріозних порожнин іі класу у тимчасових та постійних зубах у дітей із застосуванням різних пломбувальних матеріалів. Відновлення контактного пункту
- •Факультет – стоматологічний, курс –2 , семестр-4 , кількість годин – 2.
- •Пошарова техніка
- •Сандвіч-техніка
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації
- •До практичного заняття № 14
- •Тема: Техніка пломбування каріозних порожнин ііі та іу класів у тимчасових та постійних зубах у дітей із застосуванням різних пломбувальних матеріалів.
- •Факультет – стоматологічний, курс –2 , семестр-4 , кількість годин – 2.
- •Пряма техніка
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 15
- •V. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VI. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 17
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття №18
- •VI. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •VII. Питання для самоконтролю знань:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття № 19
- •Перелік практичних навичок для контролю кінцевого рівня знань
- •Перелік мінімальної кількості
- •Теоретичних та практичних знань,
- •Без яких студент не може отримати задовільну
- •Оцінку на підсумковому занятті
- •Тести для контролю знань студентів. Заняття №1.
- •6. Діагностичне устаткування стоматологічного кабінету:
- •Заняття №2.
- •Заняття №3.
- •Заняття №4.
- •Заняття №5.
- •Заняття №6
- •Заняття № 7.
- •Заняття № 8.
- •Заняття №10
- •Заняття №11
- •Заняття №12
- •Заняття №13
- •Заняття №14
- •Заняття №16
- •Варіанти правильних відповідей до тестів
V. Питання для самоконтролю знань:
Методи стерилізації стоматологічного інструментарію.
Основні етапи тимчасових зубів.
Основні етапи розвитку тимчасових зубів та їх характеристика.
Відмінності тимчасових і постійних зубів.
Топографія пульпової камери та кореневих каналів тимчасових зубів.
Анатомія будови постійних зубів.
Гістологічна будова твердих тканин та пульпи постійних зубів у дітей.
Основні етапи розвитку постійних зубів, їх характеристика.
Основні ознаки постійних зубів.
Топографія пульпової камери та кореневих каналів постійних зубів на стадії її розвитку.
Основні принципи препарування каріозних порожнин.
Основні етапи препарування каріозних порожнин.
Підготувати до роботи стоматологічне крісло та стомат. установку. Вказати правила техніки безпеки при роботі з ними.
Дати визначення каріозному процесу та описати механізм його розвитку та поширення у тимчасових та постійних зубах у дітей.
Класифікація каріозних порожнин за Блеком.
Основні принципи препарування каріозних порожнин ІІ, ІІІ та ІУ класів.
Основні етапи препарування каріозних порожнин ІІ, ІІІ та ІУ класів.
Особливості препарування каріозних порожнин ІІ, ІІІ та ІУ класів за Блеком у дітей.
Основні вимоги до додаткової площадки при ІІ, ІІІ та ІУ класах, її призначення.
27. Особливості препарування додаткової площадки у дітей при препаруванні каріозних порожнин ІІ, ІІІ та ІУ класів.
28. Основні вимоги до правильно відпрепарованої каріозної порожнини І-У класів.
29. Основні принципи при препаруванні каріозних порожнин всіх класів у дітей.
30. Помилки та ускладнення при препаруванні каріозних порожнин І-У класів по Блеку.
УІ. САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА СТУДЕНТА:
Наглядним посібником служить стоматологічний кабінет, оснащений необхідним устаткуванням, обладнанням та повним набором стоматологічного інтрументарію.
Скласти стоматологічний інструментарій по групах за його призначенням.
Дати характеристику інструментів для обстеження порожнини рота.
Охарактеризувати групу інструментів для препарування каріозних порожнин.
Охарактеризувати групу інструментів для пломбування каріозних порожнин.
Дати характеристику інструментів для кінцевої обробки пломб.
Відпрепарувати каріозну порожнину.
УІІ. ЛІТЕРАТУРА :
а) основна:
б) додаткова:
Методичні рекомендації до практичного заняття №10
ТЕМА: Стоматологічні цементи та амальгами. Основні фізико-хімічні властивості, техніка приготування. Особливості техніки застосування.
Факультет – стоматологічний, курс – 2, семестр- 4 , кількість годин – 2.
І. АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ: Основним завданням при пломбуванні каріозних порожнин є відновлення повноцінної функції та форми зуба. Від знання лікарем-стоматологом властивостей основних пломбувальних матеріалів залежить правильний вибір матеріалу при пломбуванні порожнин різних класів, що створює передумови для довговічності пломб та подальшого попередження розвитку каріозного процесу і ускладнень карієсу.
ІІ. НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ:
Знати класифікацію, фізико-хімічні властивості, показання до застосування цементів та амальгам.
Оволодіти методикою замішування та пломбування цементами та амальгамами.
ІІІ. ВИХОВНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ:
на матеріалі теми розвити чуття відповідальності за своєчасність і правильність професійних дій;
ІУ. МІЖДИСЦИПЛІНАРНА ІНТЕГРАЦІЯ:
Дисципліна |
Знати |
Вміти |
1.Забезпечуючі дис-ципліни: -анатомія
-гістологія
-фізика
2.Наступні дисцип-ліни (забезпечуємі): -дитяча терапевтична стоматологія
3. Внутріпредметна інтеграція: -терапевтична стоматологія
|
-анатомічні особливості будови різних груп зубів; -особливості гістологічної будови тимчасових і постійних зубів фізико-хімічні властивості цементів
-матеріалознавство -пломбування каріозних порожнин
-правила препарування каріозних порожнин в залежності від стану розвитку зуба |
-розрізнити різні групи зубів
-визначити найбільш оптимальний матеріал для пломбування порожнини
-вибрати пломбувальний матеріал -запломбувати каріозні порожнини з застосуванням необхідних інструментів -вибрати пломбувальні матеріали і запломбувати каріозну порожнину тимчасового і постійного зуба на різних етапах сформованості їх коренів |
У. СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНА СХЕМА ТЕМИ:
Адгезія
Основні
характеристики пломбувальних матеріалів
Дезінтеграція
Життєздатність
формувальної маси
Стиранність
Коефіцієнт
теплового розширення
Усадка
Крайове
прилягання Межа міцності
пломби
Оптимальна
густота замісу пломби
Класифікація
пломбувальних матеріалів
Тимчасові
пломбувальні матеріали
Матеріали для
прокладок
Постійні
пломбувальні матеріали
Пломбувальні
матеріали для заповнення кореневих
каналів
Стоматологічні
герметики
Фосфатні Цинк-фосфатні
Класифікація
цементів
Силікатні
Фенолятні Полікарбоксилатні Силікофосфатні
Цинк-евгенольні Цинк-полікарбоксилатні
Акрилатні
Гідрооксикальцій-саліцилатні Склоіономерні
Поліметакрилатні
Диметакрилатні
Класифікація
амальгами Традиційна
По розміру і
формі часток сплаву
По наявності
міді Сферична Змішана
По наявності
γ2-фази З низьким
вмістом З високим
вмістом