Додаткова література
Загальні основи педагогіки
-
Бабанский Ю.К. Проблеми повьішения зффективности педагогических исследований. - М, 1982.
-
В. Чайка. Педагогіка в кросвордах, чайнвордах і тестових завданнях. Тернопіль -1988.
-
Ващенко Г. Виховний ідеал. - Полтава, 1992.
-
Вищневський О. Сучасне українське виховання. Педагогічні нариси. - Львів, 1996.
-
Волков Г. Н. Зтнопедагогика чувашского народа. - Чебоксари, 1966.
-
Гаас Дж., Стонен Дж. Статистические методьі в педагогике и психологии. - М., 1976.
-
Державна національна програма «Освіта» («Україна 21 століття»). - К., 1994.
-
Журавлев В.И. Педагогика в системе наук о человеке. - М. 1990.
-
Загвязинский В.И. Методология и методика дидактического исследования. -М.,1982
-
Засобина Г.А. Практикум по педагогике. - №., 1986.
-
Ительсон Л.Б. Математические и кибернетические методьі в педагогике. - М, 1968.
-
Клименюк А.В., Калита А.А., Бережная З.П. Методология и методика педагогического исследования. Постановка цели и задач исследования: Учеб. Пособие.-К., 1988.
-
Коваль Л.Г., Зверева І.Ю., Хлєбник С.Р. Соціальна педагогіка. - К., 1977.
-
Концепція безперервної системи національного виховання. - К., 1994.
-
Конюхов Б.В., Пашин Ю.В. Наследственность человека. - М., 1971.
-
Костюк Г.С. Учебно- воспитательньїи процесе и психологическое развитие личности. - К. 1989 г.
-
Кочетов А.И. Культура педагогическої о исследования. - 2-е изд.. исяр. и дон. - Мн., 1996.
-
Кузь В. Г., Руденко Ю. Д., Сергійчук 3.0. Основи національного виховання. — Умань, 1993.
-
Погрібний А. Освіта в Україні: час демократизації, час реформ: Концептуальні засади демократизації та реформування освіти в Україні. — К., 1997.
-
Подласий І. П. Педагогика. Новий курс. Учебник для студентов педвузов. В двух кн. -М. 1999г.
-
Подласьш И. П. Педагогика. — М, 1999.
-
Рудницька О.П., Болгарський А.Г., Свистєльнікова Т.Ю. Основи педагогічних досліджень. - К., 1998.
-
Скалова Я. Методология и методьі педагогических исследований. — М., 1989.
-
Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований: (В помощь начинающему исследователю). - М., 1986.
-
Сластенин В. А., Исаев И.О., Мищенко А. И., Шиянов Е. Н. Педагогика.— М.,1998.
-
Стельмахович М. Г. Теорія і практика українського національного виховання. - Івано-Франківськ, 1996.
-
Ушинський К.Д. Людина як предмет виховання. Вибр. Пед. Твори : у 2-х т.- Т.1.
-
Фіцула М.М. Педагогіка: Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти. — К.: Видавничий центр «Академія», 2001.
-
Франко І.Я. Найновіші напрямки в народознавстві. Твори: У 50-ти т. — К., 1986. — Т. 45.
-
Шилова М. И. Изучение воспитанности школьников. — М., 1989.
-
Янів В. Українська вдача і наш виховний ідеал.- Мюнхен- Тернопіль. 1992.
ДИДАКТИКА
-
Амонашвили Ш.А. Психологические основьі педагогики сотрудничества. - К., 1991.
-
Бегей В.М. Управління загальноосвітньою школою на демократичних засадах. - Львів, 1995.
-
Галузяк В. М., Сметанський М.І., Шахов В.І. Педагогіка. - Вінниця, 2001. - 200 с.
-
Державна національна програма "Освіта" ( "Україна XXI століття). - К., 1994.
-
Діалогічна взаємодія в навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи: Кн.для вчителя / За ред. Г.О.Балла, В.О.Киричука, Р.М.Шамонашвілі. - К.,1997.
-
Закон України "Про освіту" //Освіта. - 25 червня 1991 р.
-
Касьяненко М.Д. Педагогіка співробітництва. - К.: Вища школа, 1993.
-
Костюк Г.С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості. - К.: Рад.школа, 1989.
-
Лутай В.С. Філософія сучасної освіти. -К.Д996.
-
Онишків З.М. Основи школознавства. - Тернопіль, 1996. - 104 с.
-
Орієнтовний зміст виховання в національній школі. Методичні рекомендації. - К., 1996р.
-
Падалка О. С. Педагогічні технології. - К. 1995г.
-
Педагогика / Под ред. Г.Нойнера, Ю.К.Бабанского. - М.,1984.
-
Подласьш И.П. Педагогика. - М.,1996.
-
Сухомлинський В.О. Павлиська середня школа // Вибр. твори: В 5 т. - К.Д 977. - Т.4.
-
Натанзон 3. ПІ. Трудньїй ученик и педагогический коллектив. — М., 1984.
ТЕОРІЯ ВИХОВАННЯ
-
Азаров Ю. Не подняться тебе, старик. - М., 1989.
-
Аникеев Н.П. Технологический климат в коллективе. - М., 1989.
-
Бабанский Ю. К„ Победоносцев Г. П. Комплексньїй подход к воспитанию школьников. -М., 1980.
-
Бех І.Д. Особистісно зорієнтоване виховання Науково - методичний збірник. - К., 1998, -
204 с.
-
Бех І.Д. Проблема методів виховання у сучасній школі. //Педагогіка і психологія. - 1996. -№4.-с.136-140.
-
Бойко А.М. Оновлена парадигма виховання: шляхи реалізації. - К.: ІЗМН. 1996.
-
Вишневський О. Сучасне українське виховання. Педагогічні нариси. - Львів, 1996.
-
Галузинський В. М„ Масленнікова Н. П. Самовиховання та самоосвіта школярів. - К., 1969.
-
Гончаренко С. Український педагогічний словник. -К.: Либідь, 1997. - 374 с.
-
Державна національна програма "Освіта" ( "Україна"ХХ1 ст.). - К.: Радуга, 1999. -61с.
-
Закон України "Про загальну середню освіту . Законодавство України про загальну середню освіту. Бюлетень законодавства і юридичної політики україни. - К.,1999. - № 9. -с.31-54.
-
Звєрєва І.Д. та ін. Діагностика моральної вихованості школярів.. - К. ІСДО, 1995. - 156 с.
-
Иванов И.П. Воспитать коллективистов. - М., 1982.
-
Иванов И.П. Педагогика коллективних творческих дел: Пособие для учителя. - К.: О свита, 1991.
-
Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання. -К., 1997.
-
Касьяненко М.Д. Педагогіка співробітництва. -К.: Вища школа, 1993. - 320 с.
-
Класний керівник у сучасній школі: Методичний посібник Оржеховська В.М., Пилипенко О.І. та ін. - К.: ІЗМН, 1996. - 156 с.
-
Конкуренція виховання дітей та молоді у національній системі освіти // Інф. Збірник МО України.-1996.-№13.
-
Концепція позакласної виховної роботи в загально-освітній школі — К., 1991.
-
Коротов В.М. Общая методика учебно-воспитательного процесса. - М., 1983.
-
Кузь В. Г., Руденко Ю. Д., Сергійчук 3. О. Основи національного виховання. — Умань, 1993.
-
Лутошкин А.Н. Змоциональньїе потенциальї коллектива. - М., 1988.
-
Макаренко А.С. Книга для батьків.- К., 1987
-
Макаренко А.С. О воспитании. - М., 1990.
-
Мартинюк І.В. Національне виховання: Теорія і методологія. - К., 1995.
-
Матюша І.К.Гуманізація виховання і навчання в загальноосвітній школі. Навчальний посібник. - К., - 1995.-160 с.
-
Методика воспитательной работьі (Под ред. Л.И. Рувинского. - М., 1989.
-
Мудрик А.В. Общение как фактор воспитания. - М., 1984.
-
Натанзон З.Ш. Приемьі педагогического воздействия. - 1972.
-
Новое в воспитательной работе школы (Сост. Н.Е. Шуркова, В.Н. Шногрева. - М., 1991.
-
Оржеховська В.М., Пилипенко О.І. та ін. Посібник з самовиховання. - К.: ІЗМН, 1996. -192 с.
-
Практикум з педагогіки. За ред. О.А.Дубасенюк та А.В.Іванченка. - К.: ІСДО, 1996. -432 с.
-
Стельмахович М. Г. Теорія і практика українського національного виховання. — Івано-Франківськ, 1996.
-
Сухомлинский В.А. Сто советов учителю. -К.: Радянська школа, 1984. - 254 с.
-
Сухомлинський В.О. Народження громадянина // Вибр. твори: в 5 т. - К., 1976. - Т.З.
-
Сухомлинський В.О. Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості // Вибр. твори: в 5 т.-К., 1976. -Т.1.
-
Фіцула М. М. Педагогічні проблеми перевиховання учнів. — Тернопіль, 1993.
-
Шилова М. П. Изучение воспитанности школьников. — М., 1982.
-
Щербань П. Формування духовної культури особистості // Рідна школа. - 1999. - №7-8.
ШКОЛОЗНАВСТВО
-
Гнатюк В.М. Управління системою національного виховання учнів загальноосвітньої школи. - К.: Оріони, 1998. - 120с.
-
Державна національна програма "Освіта" ("Україна XXI століття"). - К., 1994.
-
Загвязинский В.И. Учитель как исследователь. - М, 1980.
-
Красовицкий М.Ю. От педагогической науки к практике. - К., 1990.