- •Modul 3: «einkäufe»
- •Warenhaus
- •1. Einkaufsgespräche führen. Hören und lesen Sie den Dialog in verteilten Rollen. Spielen und übersetzen Sie sie. Kleider machen Leute
- •2. Lesen Sie den Text unten und übersetzen Sie ihn vom Blatt
- •Im Warenhaus
- •3. Markieren Sie in den Übungen 1 und 2 alle Endungen der Adjektive. Sammeln Sie die Ergebnisse und diskutieren Sie in der Gruppe, welche Endungen das Adjektiv im Deutschen hat.
- •II: die deklination des adjektivs
- •Viel Interessantes wenig Schönes
- •4. Ergänzen Sie die Endungen der Adjektive
- •5. Schreiben Sie und dann spielen Sie kleine Dialoge.
- •6. Was tragen die Kinder? Ergänzen Sie die Sätze.
- •7. Ergänzen Sie die Tabelle
- •8. Setzen Sie die Adjektive als Attribute ein!
- •9. Ergänzen Sie die Adjektive. Haushaltstipps
- •10. Ergänzen Sie die Adjektivendungen.
- •11. Ergänzen Sie die Adjektivendungen.
- •12. Unterstreichen Sie die Artikelwörter und die unbestimmten Zahladjektive. Ergänzen Sie die Adjektivendungen. Benimmregeln fürs Büro
- •13. Wort-Gruppen
- •14. „Kofferpacken"
- •15. Lesen Sie die Definitionen folgender Wörter. Wie würden Sie sie ins Ukrainische übersetzen?
- •16. Schreiben Sie und gebrauchen Sie die Pluralform der Substantive.
- •17. Schauen Sie das Bild an
- •18. Lesen Sie den Dialog mit verteilten Rollen vor: „ In der Herrenkonfektionabteilung“
- •19. Schreiben Sie sechs kleine Dialoge in Ihr Heft.
- •20. A)Tätigkeiten beim Kauf eines Anzugs
- •22. Ergänzen Sie die folgenden Sätze.
- •23. Übersetzen Sie die folgenden Dialoge ins Deutsche.
- •24. A) Schreiben Sie eine Erzählung, gebrauchen Sie dabei den themenbezogenen Wortschatz!
- •Im Schuhgeschäft
- •25. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •26. Führen Sie Gespräche, gebrauchen Sie die eingeklammerten Wörter und Wortgruppen.
- •27. Übersetzen Sie ins Deutsche
- •28. Übersetzen Sie ins Deutsche
- •29. Übersetzen Sie ins Deutsche
- •30. Formen Sie die Sätze um, ohne den Inhalt zu verändern.
- •31. A) Lesen Sie den Text und machen Sie die Aufgaben dazu.
- •32. Flohmärkte – alles andere als alte Hüte
- •III. Steigerungsstufen von Adjektiven
- •Viel – mehr – am meisten Gebrauch der Vergleichformen
- •33. Ergänzen Sie: „als – wie“
- •34. Ergänzen Sie die Tabelle.
- •35. Vergleichen Sie! Formulieren Sie Sätze mit dem Komparativ und „als“ bzw. Mit „nicht so ... Wie“
- •36. Ergänzen Sie den Superlativ und formulieren Sie dann Sätze mit dem relativen Superlativ.
- •37. A) Unterscheiden Sie bei „meist-,, die Formen „meistens", „das meiste", und „ am meisten". Bilden Sie diese Formen, soweit möglich, auch von den folgenden Wörtern:
- •38. Schreiben Sie Text für einen Comiker.
- •IV. Mode
- •39 A) Lesen Sie den Text und machen Sie die Aufgaben dazu!
- •40. Beantworten Sie die Fragen:
- •41. Schreiben Sie kleine Dialoge.
- •42. Drücken Sie die folgenden Äußerungen anders aus:
- •44. Moden früher und heute. Hören Sie. Woran denkt Gabi bei den Beatles und den Miniröcken? Sammeln Sie Stichpunkte.
- •45. Berichten Sie und vergleichen Sie mit Ihren Erlebnissen.
- •47. Fragen und Impulse zur Diskussion zum Thema: Ist Mode wichtig für Sie? Warum (nicht)? Spielen Sie eine Fernsehdiskussion. Als Hilfsmittel gebrauchen Sie Wortschatz unten
- •V. Lebensmittelgeschäft
- •48. Informieren Sie sich anhand des «Duden-Bildwörterbuchs der deutschen Sprache» über den Wortschatz zum Thema «Lebensmittelgeschäft»
- •50. Auf dem Markt einkaufen - Der „Sachsenmarkt"
- •1. Was machen die vier Personen auf dem Markt? b) Was finden die Kunden gut?
- •2. Verstehen Sie Sächsisch? Lesen Sie die Texte. Hören Sie noch einmal. Was verstehen Sie jetzt?
- •51. Möglichkeiten zum Einkaufen vergleichen
- •52. Einen Laden von außen und innen beschreiben
- •53. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •54. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •55. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •56. Wo kaufen Sie am liebsten ein?
- •57. Was würden Sie sagen, wenn:
- •58. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •59. Erzählen Sie über die Bedienung in dem Geschäft, wo Sie gewöhnlich einkaufen. Sind Sie damit zufrieden? Was würden Sie daran ändern?
- •60. Lesen Sie und übersetzen Sie den Text und dann lösen Sie die Aufgaben unten.
- •Im gesamten eu-Bereich Rückbesinnung auf den Laden an der Ecke - Supermärkte nicht mehr so super
- •61. Antworten Sie auf folgende Fragen:
- •63. Lesen Sie und übersetzen Sie den Text vom Blatt. Dieskutieren Sie in der Gruppe, ob das Kaufen wirklich eine Sucht ist? Wie ist Ihre Eintellung dazu?
- •64. Den Gürtel enger schnallen
- •Vergleichen Sie Ihr Ergebnis mit einer Umfrage in Deutschland.
- •VI. Verkaufsstrategien
- •65. Lesen Sie, übersetzen Sie und diskutieren Sie.
- •66. Welche bekannten Verhaltensweisen der Verbraucher spielen bei der Aufstellung der Waren eine Rolle? Welche anderen Tricks werden benutzt, um möglichst viel zu verkaufen?
- •67. A) Notieren Sie zuerst folgende Gegenstände aus Ihrer häuslichen bzw. Persönlichen Umgebung. Tauschen Sie sich dann in einer Gruppe darüber aus.
- •68. Lesen Sie den Text
- •69. Die Arbeit ist immer schwer. Lesen Sie den Text und diskutieren Sie.
- •70. Lesen Sie den Text, fassen Sie den Inhalt kurz zusammen, dann übersetzen Sie den Text vom Blatt. Lästige Einkäufe erledigen zwei clevere Jura-Studenten
- •71. Lesen Sie den Text auf Deutsch und Ukrainisch, vergleichen Sie und machen Sie eigene Übersetzung in beiden Richtungen.
- •Videokurs „Einblicke“
52. Einen Laden von außen und innen beschreiben
a) Schauen Sie die Fotos an: Was gibt es bei Günter Otto?
b) Möchten Sie dort gerne einkaufen? Was gibt es dort zu kaufen?
c) Sammeln Sie Ihre Eindrücke.
Der Laden von Günter Otto
E
in
kleiner Laden in der Dresdner Neustadt, dem heute ältesten Stadtteil
von Dresden. In dem kleinen Laden von Herrn Otto kann man (fast)
alles bekommen. Die Regale sind bis zur Decke voll von Lebensmitteln.
Und das Beste ist, es gibt immer ein freundliches, nettes Wort dazu.
Der Laden ist sehr alt. Es ist der älteste Laden in der Dresdner
Neustadt. Die Leute sagen, er war schon immer da. Und er hatte auch
schon in DDR-Zeiten fast alles! Aber immer weniger Menschen kaufen
hier ein. Immer mehr fahren mit dem Auto zu den großen Supermärkten
am Stadtrand. Dort kann man schneller und billiger einkaufen als in
den altmodischen kleinen Läden im Wohnviertel, sagen sie.
d) Supermarkt oder kleiner Laden? Notieren Sie Vorteile/Nachteile. Diskutieren Sie und gebrauche Sie Wortschatz unten:
Ich finde diesen Laden (viel) zu klein / zu alt / nicht so praktisch ...
Kleine Läden sind (viel) praktischer/persönlicher/angenehmer als Supermärkte.
In einem kleinen Laden kann man nicht so schnell/billig/bequem einkaufen wie in
einem Supermarkt.
Kleine Geschäfte sind genauso wichtig/gut/bequem wie große.
Ein Supermarkt ist besser/billiger als ....
Ich gehe am liebsten in .... Da kann ich ... .
e) Wo kaufen Sie ein? Wo kaufen Sie was? Vergleichen Sie.
f)Übersetzen Sie den Text vom Blatt
53. Übersetzen Sie ins Deutsche.
1. На сніданок я хотів би купити які-небудь хороші м'ясні консерви.
2. Для цих бутербродів необхідно купити червоної ікри.
3. Ми хотіли б купити півтора кілограми свіжої риби, пляшку олії та свіжих овочів на салат.
4. Зважте мені, будь ласка, 400 грамів ковбаси, 250 грамів сиру та півкіло сосисок. Скільки все це коштує?
5. Дайте мені, будь ласка, 300 грам цієї шинки, кіло сардельок, банку майонезу, один батон та
буханку чорного хліба.
6. Звичайно я купую продукти в цьому гастрономі, тут завжди великий вибір ковбас та сирів, свіжих молочних продуктів, хлібобулочних виробів та солодощів.
7. Зважте мені, будь ласка, два кіло яблук, кіло бананів та півкіло лимонів.
8. Я хотів би пакет молока, дві пляшки мінеральної води та пакет яблучного соку.
9. Сьогодні ввечері до нас прийдуть друзі. Зайди після занять в гастроном і купи пачку молотої кави, 300 грам печива, морозива та плитку шоколаду.
10. Скажіть, будь ласка, де тут найближчий хлібний магазин?
54. Übersetzen Sie ins Deutsche.
банка розчинної кави, півкіло цього сиру, кіло цих сосисок, дві пачки какао, півтора кілограми слив, півкіло полуниць, 300 грам сметани, пакетик ванільного цукру, шматок торту, банка гірчиці, кіло мандаринів, дві банки шпротів, півкіло оселедців
55. Übersetzen Sie ins Deutsche.
l. На сніданок я хотів би купити які-небудь хороші м'ясні консерви.
2. Для цих бутербродів необхідно купити червоної ікри.
3. Ми хотіли б купити півтора кілограми свіжої риби, пляшку олії та свіжих овочів на салат.
4.Зважте мені, будь ласка, 400 грамів ковбаси, 250 грамів сиру та півкіло сосисок. Скільки все це коштує?
5. Дайте мені, будь ласка, 300 грам цієї шинки, кіло сардельок, банку майонезу, один батон та буханку чорного хліба.
6.Звичайно я купую продукти в цьому гастрономі, тут завжди великий вибір ковбас та сирів, свіжих молочних продуктів, хлібобулочних виробів та солодощів.
7. Зважте мені, будь ласка, два кіло яблук, кіло бананів та півкіло лимонів.
8. Я хотів би пакет молока, дві пляшки мінеральної води та пакет яблучного соку.
9. Сьогодні вечором до нас прийдуть друзі. Зайди після занять в гастроном і купи пачку молотої кави, 300 грам печива, морозива та плитку шоколаду.
10.Скажіть,будь ласка, де тут найближчий хлібний магазин?
